《管培生导师带教能力提升工作坊》

讲师:李瑜 发布日期:07-29 浏览量:65


管培生导师带教能力提升工作坊

主讲老师:李瑜

【课程背景】

在医药行业合规监管趋严、岗位专业化能力升级、全域人才梯队建设迫切的背景下,内部导师制已成为企业传承岗位经验、培育合规型管培人才的核心举措。当前企业导师普遍存在共性痛点:

业务骨干型导师,擅长单兵作战,但不懂标准化带教,陷入会做不会教的困境

带教流于填表打卡,任务分配笼统无分层,管培生上手慢、试错成本高

面对新生代管培生,不懂情绪疏导与分层辅导,沟通简单粗暴,导致管培生畏难、流失等成本

业务经验无法转化为组织标准,各导师带教尺度不一,无统一工具、无规范辅导主题

缺少与企业IDP人才发展体系配套的落地方法,训后无复盘闭环,带教效果无法量化考核

本课程融合结构化带教、任务拆解、教练式辅导等主流成熟理论,统一全公司导师带教标准,打通导师认知、任务拆解、沟通辅导、长效复盘全流程,真正实现标准化人才培育体系升级,批量输出能独立胜任工作的管培生。【课程收益】

认知重塑:厘清导师三重角色,建立主动培育心智,平衡业务业绩与人才培养

任务落地:精通带教目标设定,并能结合企业IDP模板实操,按三阶段分层设计标准化微任务,降低新人试错损耗

辅导赋能:掌握赋能式沟通、GROW辅导法、STAR反馈三大工具,适配新生代情绪管理与合规纠偏双场景

体系适配:掌握融入/成长/突破三阶段差异化带教策略,匹配公司三年管培生成长学习路径,支撑人才梯队建设

【课程收益】

【课程对象】

管培生直属导师、基层管理者、资深业务骨干等【课程时间】

【课程时间】

(请根据实际情况填写)

【课程大纲】

一、认知筑基:重构导师心智,看懂带教底层逻辑

1)行业带教现状与核心痛点解析

2)医药行业双重压力:业务指标 + GMP / 营销合规双重约束下的带教难题

3)四大典型无效带教:甩手掌柜式、包办救火式、指责打压式、形式填表式

4)导师三重核心角色定位

5)标准定义者:输出统一业务/合规操作规范

6)防错把关人:守住营销宣传、生产操作合规红线

7)成长磨刀石:分层赋能,驱动管培生独立承接工作

8)导师核心能力与选拔参考维度

9)硬能力:业务/技术达标、合规记录良好、专业功底扎实、实操技能熟练

10)软能力:带教意愿、沟通表达、耐心责任心、学习与复盘能力

11)团队讨论:带教工作种常见的问题及挑战

二、核心攻坚:带教目标拆解及IDP模板标准化实操

1)岗位核心内容梳理

2)岗位实操动作带教:对外岗位(客户对接、会务统筹、需求沟通、异议处理等);对内职能岗位(流程执行、资料归档、数据录入、跨岗协同等)

3)专业准则带教:岗位专业规范、企业内控标准、财务合规、反商业贿赂等全员统一管理要求

4)综合能力带教:跨部门协作、问题闭环、职业素养、职场心态培养

5)任务敏捷拆解方法

6)最小可行性任务切片分离法:将大目标拆解为日/周可执行微任务

7)岗位微动作SOP四要素模板:标准动作、执行要求、易错点、防范措施

8)IDP任务模板专项实操

9)IDP整体设计逻辑讲解,结合管培生成长周期、合规要求等设定任务

10)重点演示:融入期任务设置逻辑、填写规范、落地要点

11)结合SMART原则,完成带教目标与IDP任务匹配设计

12)集体讨论:结合IDP模板和切片工具,输出《管培生三阶段分层微任务通关清单》

三、沟通赋能:教练式辅导与即时纠偏技术

1. 新生代管培生沟通难点剖析

1)新生代管培生的时空定义:数字化原住民、家庭结构、文化印记等

2)新生代管培生职场价值观解码:价值观特质、行为特质、沟通特质、发展特质等

2. 全流程赋能式沟通

1)维护自尊、加强自信:当下属出现问题时对事不对人,聚焦改进,当下属表现出色时公开具体赞美,强化价值;避免贬损性沟通与语言暴力

2)仔细聆听、善意回应:聆听的核心技巧;善意回应的三种方式;非语言信号的配合

3)寻求帮助、鼓励参与:赋能式提问技巧;参与式决策;示弱式表达

4)分享观点、传情达意:高效分享观点;规避分享陷阱

5)给予支持、鼓励承担:支持性语言模式;明确安全边界;建立允许试错、鼓励复盘的团队文化

3. GROW绩效沟通模型

1)定位说明:用于绩效复盘、差距约谈、整改沟通,达标激励等

2)G目标对齐:对齐当期绩效标准、差距底线、提升方向

3)R现状复盘:摆数据、讲事实、不指责、不情绪化,客观看清差距

4)O方案共创:一起想办法、一起定路径、按需申请资源支持

5)W行动锁定:明确动作、明确时间、明确检查节点、明确结果要求

6)及时纠偏技术

7)STAR反馈法:精准还原事实、聚焦行为改进

8)反馈分类:激励型反馈和改进型反馈

9)情景演练:设定导师沟通案例,进行实地模拟演练

四、闭环落地:轻量化复盘、阶段考核与课后长效运维

1. 带教闭环核心工具理论

1)KISS轻量化复盘模型:Keep保持、Improve改善、Stop停止、Start新增

2)带教通关考评矩阵:从行为规范、技能熟练度、成长意愿三维量化带教效果

3)企业内部运维全流程说明

4)训后两周转化作业要求、提交节点、人力核查标准

5)辅导记录、通关计划表纳入导师年度带教绩效加分依据

6)团队签约:全体签署《导师带教赋能行动契约书》,激发导师项目推进热情

五、课程总结

1. 课程体系复盘

1)四大模块逻辑串联:提升认知→目标拆解→沟通辅导→闭环落地完整回顾

2)全套工具包梳理:带教目标清单、IDP指引、沟通话术卡、复盘模板等

2. 课后落地行动规划

1)每人制定《个人3个月带教落地行动表》,标注阶段目标、使用工具、交付成果

2)建立导师项目行动小组,分享导师项目中遇到的问题并互相需求帮助

3)评比颁奖:评选课堂最佳分享产出小组,并颁发奖品

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