《数字化BP赋能计划：从认知定位到共创落地，推动研发业务向价值驱动转型的实践工作坊》

《数字化BP赋能计划》

从认知定位到共创落地，推动研发业务向价值驱动转型的实践工作坊

主讲：李福东老师

【课程背景】

在数字化转型的浪潮下，企业面临的不再是“是否转型”，而是“如何高效落地”。某大型研发企业作为集团自主研发的中坚力量，亟需构建一支既懂业务又懂技术的“桥梁型人才队伍”——即数字化BP（Business Partner）。这类角色将成为研发场景中推动数据、技术与业务深度融合的中枢神经。

然而现实中，业务BP与数字化BP在职责边界、问题识别能力、协同方式等方面常存在认知断层与执行鸿沟，导致项目定义模糊、落地效率低、数据应用浅层，成为研发体系数字化推进的关键瓶颈。

为此，本课程将通过“认知构建+项目策划+落地共创+AI实操”的方式，帮助参与者厘清数字化BP的核心价值与定位，掌握从业务痛点识别到IT映射的完整路径，并通过分组演练打造真实业务场景下的数字化项目策划方案。同时，课程引入实用AI工具，赋能学员在数据分析、方案表达与自动化交付等方面实现“效率×质量”的双提升。

【课程收益】

掌握数字BP的定位、职责与协作边界，厘清“做什么、怎么做”。

掌握从问题发现、项目识别到策划落地的全流程方法与工具。

建立业务-IT-数据协同模型，实现从战略到系统的能力映射。

熟练使用AI工具辅助业务建模、数据分析、项目表达与知识沉淀。

形成可执行、可共创、可复用的“项目策划模板+示范成果”。

【课程特色】

角色导向。聚焦BP（业务+数字）角色能力差距识别与成长路径塑造。

场景驱动。基于研发试验、协同设计等业务线构建可落地的真实共创场景。

方法+工具。涵盖项目识别、流程拆解、AI提示词、RACI协同等实用方法。

AI赋能。借助AI完成业务拆解、数据分析、图表制作、PPT制作等任务。

【课程对象】

各业务条线的业务BP、流程专员、研发管理人员；

数字化BP、信息化推进岗、IT中台成员；

面向业务创新、IT架构联动的项目参与者与推动者。

【课程时间】

3天（6小时/天）

【课程大纲】

一、认知定位：从“我是谁”到“我要做什么”

1、什么是数字化BP？理解数字化BP（Business Partner）的角色定位，区别于传统职能人员，其核心在于连接业务与数字化能力，具备业务理解力、技术转换力和项目协同力，是推动数字化落地的“桥梁角色”。

2、为什么需要“双BP”？业务BP熟悉业务流程，数字BP掌握数字化工具和方法，两者协同推动“问题识别→需求转化→方案推进”，解决常见的“业务说不清、IT做不到、项目落不地”的断点问题。

3、典型研发流程的数字化任务地图聚焦产品研发主流程，识别其中可数字化的关键任务点，如试验数据采集自动化、设计更改闭环追踪、BOM版本对比等，用流程图形式标出任务“可切入点”。

4、BP能力雷达模型与职责边界图基于BP能力雷达模型，并用职责边界图（RACI矩阵）清晰划分业务BP与数字BP之间的协作分工。