《战略解码与执行力提升与高效团队建设与领导力精进》
讲师:魏建华 发布日期:07-15 浏览量:32
《战略解码与执行力提升》
主讲:魏建华老师
【课程背景】
现在的时代变化太快,怎么办?我们只能追求方向大致正确,通过充满活力的组织,和优秀的干部在过程中对冲掉不确定性。
——任正非
智能商业时代已经来临, 每个人都要顺势而为。 有大抱负者要敢于取势, 甚至勇于造势, 只有这样才能成为新经济时代的弄潮儿和引领者。
——曾鸣(阿里巴巴集团“军师”).《智能商业》
我最怕的,是时代变了,而我不知道。
——福耀集团董事长 曹德旺
【课程收益】
本课程首要带给大家的是经营思维与战略思维相互融合而生的经营战略思维,经营战略思维的价值不言而喻,不仅仅是企业顶层设计的指导思想,更是承上启下,战略落地执行的重要保障。
企业高层往往热衷于战略规划,问起企业高层绝大多数认为自己公司有战略,但被问到“真的在按照战略执行吗?”的时候就沉默了。
思维、解码与执行的有机统一是经营战略有效指挥企业持续发展的关键。
该课程以大量企业经营管理案例为基础,将“思维”、“方法论”与“实用工具”如Deepseek等相结合,启发并训练学员的经营战略思维,既有理论的高度,又有落地的实操,实现了“教”与“学”的完美结合。通过本课程的学习,学员能够深入理解经营战略,并根据实际情况对战略内容进行因地制宜的补充和修正,从而为企业战略落地创造条件并提升企业的整体战略管理水平。
【课程特色】
干货,只讲案例不讲段子;科学,逻辑清晰,知识体系完善;实战,学之能用,和工作场景结合度高;投入,案例精彩,场景带入感强。
【课程对象】
中高层干部和核心骨干
【课程时间】
0.5天(6小时/天)
【课程大纲】
课程导入
企业经营需要顺势而为
大变局的应对策略
经营战略思维战略解码
三场重要会议,识别战略、澄清战略、解码战略
战略澄清会
战略解码会
个人绩效合约会
战略地图的初步认知
平衡计分卡简介
平衡计分卡在战略解码当中的呈上启下作用
战略地图的运用场景
战略地图在战略解码当中的运用(以经典行业相关案例作为引导)
财务维度:基于经营目标和现状,差距分析,找到财务维度的驱动因子
练习:画出本组织的战略地图的财务维度
客户维度:确定客户的价值主张
练习:画出本组织的战略地图的客户维度流程维度:实现客户的关键价值主张的业务流程
练习:画出本组织的战略地图的流程维度
学习与成长:人力资本、组织资本和信息资本的底层支撑作用
练习:画出本组织的战略地图的学习与成长维度
明确指标库和目标体系、构建公司级指标矩阵
从年度经营计划到每个人每一天的行动计划解码
预算与预测,确定目标达成策略与资源配置
激励机制的保障作用,实现力出一空利出一孔
目标责任书四、战略执行——战略解码的组织落地
1、战略执行的挑战
2、战略解码的组织保障——让听得见炮火的人指挥战斗
案例:某香港上市公司通过组织变革如何有效的促进战略落地
3、执行跟踪:让战略解码的成果落地
执行跟踪流程图的运用
4、评估更新:让战略迭代升级
PDCA循环
五、总结复盘
1、知识体系回顾
2、答疑
《高效团队建设与领导力精进》
主讲:魏建华老师
【课程背景】
市场当中各种领导力课程参差不齐,听起来很感动,说起来很激动,回到工作场景当中之后往往一动不动。
如何培育一种领导力,能带领团队打胜仗是每家企业都值得深思的一件事,有结果的领导力才是企业真正需要的好的领导力。
【课程收益】
该课程首要带给大家的是战略领导力的思维模式。
该课程以大量企业经营管理案例为基础,将“思维”、“方法论”与“实用工具”相结合,启发并训练学员的战略领导力思维,既有理论的高度,又有落地的实操,实现了“教”与“学”的完美结合。通过本课程的学习,学员能够深入理解战略领导力,并根据实际情况对战略内容进行因地制宜的补充和修正,从而为企业战略落地创造条件并有效执行带来经营结果。
【课程特色】
干货,只讲案例不讲段子;科学,逻辑清晰,知识体系完善;实战,学之能用,和工作场景结合度高;投入,案例精彩,场景带入感强。
【课程对象】
中高层管理团队和核心骨干【课程时间】
0.5天(6小时/天)
一、什么是领导力?
如何让企业的经营发展具备事先算赢的能力
领导力的具体表现
领导力的五个层级
领导力的十项修炼
能力权力模型
实战演练
二、领导者在战略管理过程中的定位
1、高层的使命和责任概要
使企业富有前途
使工作富有成效
使员工富有成就
2、中层的定位和角色认知
找准角色定位
提高学习力
提高执行力
提高管理力
提高团队意识
以结果服人
三、如何打造高绩效团队
1、什么是绩效?
2、如何打造高绩效团队?
四、构建系统方法论, 探寻关键绩效差距
1、价值链模型解析;
2、价值链模型画法;
案例解析3、确定关键现状要素;
4、出现多个关键现状要素如何优选;
五、BEM模型在打造高绩效组织当中的运用
1、结合上一章节的关键现状要素,头脑风暴列出初始原因;
2、行为工程模型BEM解析;
环境因素
数据、要求和反馈;
资源、流程和工具
后果、激励和奖励
个体因素
知识技能
天赋潜能
态度动机
3、如何将初始原因转化为BEM原因
六、课程的复盘和总结
1、知识体系梳理
2、答疑,基于工作当中的实际问题共同探讨解