《贵妃荔枝—时间管理剧本杀》版权课
讲师:李丰硕 发布日期:07-15 浏览量:23
-695325-683895《贵妃荔枝》时间管理剧本杀
基中层管理技巧
主讲:李丰硕老师
课程背景:
在现代企业中,“时间不够用”是管理者和员工的普遍痛点。任务繁杂、干扰频繁、优先级混乱、计划赶不上变化……时间资源的稀缺性与任务目标的刚性之间,形成了巨大的执行鸿沟。
唐代天宝年间,长安城迎来贵妃诞辰。岭南鲜荔枝被定为贺礼,但荔枝“一日色变,二日香变,三日味变”,从岭南到长安五千余里,理论上至少需要20天。主角李善德被赋予“荔枝使”一职,必须在11天内完成这一看似不可能的转运任务。
这是一场与时间的极限赛跑。从路线选择、驿站调度、保鲜手段到应对突发障碍,每一天、每一个时辰都决定了最终的成败。本课程借古喻今,通过剧本杀沉浸式推演,让学员在“时间黑洞”中亲历决策、博弈与反思,系统掌握时间管理的核心思维与方法。
剧本概述:
小人物,大任务。42岁的主角李善德被同僚套路阴错阳差地接下了“荔枝使”的差事,要在贵妃诞辰之前,从岭南运来鲜荔枝。而荔枝“一日色变、二日香变、三日味变”,而岭南距长安五千余里,山水迢迢,这根本是不可能完成的任务。一个无解的死局,让老实人李善德遭遇了职场最大的危机。
明算科出身的他,与数字打了二十多年交道,在危难之际,数字成为他唯一的依靠。从荔枝品种到储存方式,从转运工具到转运路线,从气候水文到驿站调度……无数变量相互交错,衍生出繁多组合,考验着时间管理的极限张力。现场有神明,看似无法解决的问题,也只有亲临现场才能解决问题。在一次次艰难试错中,他不断调整方案,最终凭借精湛的专业能力,推算出一份精密的荔枝转运之法。只需11天,就能将新鲜荔枝从岭南完好地送至长安。精湛的专业技能是助力李善德完成计划、走出绝境的关键。
0934720剧本积分卡:
课程特色:
在现代企业中,“时间不够用”是管理者和员工的普遍痛点。任务繁杂、干扰频繁、优先级混乱、计划赶不上变化……时间资源的稀缺性与任务目标的刚性之间,形成了巨大的执行鸿沟。
唐代天宝年间,长安城迎来贵妃诞辰。岭南鲜荔枝被定为贺礼,但荔枝“一日色变,二日香变,三日味变”,从岭南到长安五千余里,理论上至少需要20天。主角李善德被赋予“荔枝使”一职,必须在11天内完成这一看似不可能的转运任务。
这是一场与时间的极限赛跑。从路线选择、驿站调度、保鲜手段到应对突发障碍,每一天、每一个时辰都决定了最终的成败。本课程借古喻今,通过剧本杀沉浸式推演,让学员在“时间黑洞”中亲历决策、博弈与反思,系统掌握时间管理的核心思维与方法。
课程时间:1天,6小时/天
课程收益:
通过本课程的学习,学员将能够:
识别时间损失点——分析任务推进过程中的时间浪费与延误原因,建立时间敏感度。
掌握优先级判断工具——运用“四象限法则”“关键路径法”等工具,在资源冲突中做出最优决策。
制定可执行的时间计划——掌握时间分解、任务排序、里程碑设定的方法,提升计划可行性。
应对时间干扰与不确定因素——学习时间缓冲策略、风险预案与动态调整机制,提升执行韧性。
提升团队时间共识——在协作中统一时间节奏,减少因信息差与协调不当导致的时间损耗。
课程对象:管理人员、业务骨干、储备干部、管理培训生、高潜人员
课程方式:
● 分组(6-9人一组)全程沉浸式剧本杀体验,轻松掌握目标与计划管理的精髓
● 寓教于乐,交互式教学,学员可快速掌握课程内容和相关工具方法并学以致用
课程教具:
-19051555752540499745部分剧本封面:
-12700281940课程纲要
第一部分:剧本杀沉浸体验
1. 剧本导入与角色分配(60分钟)
故事背景介绍:时间死局与11天极限挑战
分组并分配角色:李善德、计划员、调度官、保鲜官、驿丞、情报官
机制说明:时间积分卡、障碍卡、决策规则
2. 剧本推演(1.5小时)
第1-3天:试路线、调资源、遭遇第一轮障碍
第4-7天:动态调整计划、应对时间延误
第8-11天:冲刺交付、最终新鲜度评分
3. 小组复盘与初觉察(30分钟)
每组复盘时间浪费最大的3个节点
讲师引导:时间管理中的“角色行为错配”
第二部分:时间管理工具与实操
第一讲:时间管理的本质与常见陷阱(40分钟)
为什么计划总是赶不上变化?
时间管理的三大误区:忙≠高效、多任务≠快、紧急≠重要
案例研讨:剧本杀中的时间黑洞
第二讲:优先级判断与决策工具(50分钟)
四象限法则(重要/紧急矩阵)
关键路径法与时间链分析
课堂练习:为剧本杀中的某一天重新排定优先级
第三讲:时间计划的制定与分解(50分钟)
目标分解(SMART原则)
5W2H在时间计划中的应用
时间缓冲策略:如何为不确定事件预留时间
第四讲:时间执行中的监控与调整(40分钟)
时间日志与日清表设计
应对干扰的技巧:说“不”的勇气与策略
剧本杀复盘:哪些障碍是可预判的?哪些是失控的?
第三部分:总结与行动转化(30分钟)
1. 小组ORID深度复盘
客观事实(Objective):我们在剧本杀中做了哪些时间决策?
情绪感受(Reflective):哪些时刻最焦虑、最被动?
意义解读(Interpretive):这些场景对应工作中的哪些真实情况?
行动决定(Decisional):我将在下周改进的一个时间管理动作
2. 制定个人时间改进计划
选择一个工作中的时间管理痛点
运用所学工具制定改进步骤
小组内互相承诺与监督
3. 课程总结与问答第二讲:目标的制定与分解
总结(30分钟)
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