《沙僧会讲课—TTT高效训练趣味剧本》

《沙僧会讲课—TTT高效训练趣味剧本》

主讲：粟长风老师

【课程背景】

好不容易挑出的业务骨干，一上台就判若两人：照着PPT念得像念经，台下学员低头玩手机、打瞌睡；讲起专业技能头头是道，却东一榔头西一棒子，半天说不清楚核心逻辑；全程自说自话，从不跟学员互动，课堂沉闷得像开会；遇到有人提问就慌神，忘词了就站在台上尴尬；培训结束一复盘，学员什么都没记住，更别说把知识转化成工作能力。

很多组织者觉得，“会做就一定会教”，却不知道讲课是一门需要系统学习的专业技能。讲师照本宣科，学员左耳进右耳出；内容没有逻辑，学完就忘；没有互动和演练，知识根本变不成技能。很多技术骨干知道怎么把事做好，却不知道怎么把做事的过程拆解成一个个可复制的步骤；他们能凭直觉解决问题，却不知道怎么把背后的逻辑提炼出来，形成sop流程；他们有一肚子的案例和心得，却不知道怎么把它们串成一条清晰的主线，让人理解内在规律。

本课程以TTT（培训培训师）的五大能力线——内容设计、互动技巧、情绪管理、实战演练、升华传承——为模块，结合沙僧取经经历与妖魔教化场景，展开进阶式剧本。，将TTT五大核心能力拆解为9个西游趣味场景，教会骨干如何梳理自己的经验清单，搭建课程的逻辑框架，把每个知识点拆解成可操作的步骤。配套发声、控场、互动等全套落地技巧，教你的内部讲师从“会干活”变成“会讲课”，打造一支能输出、会传承的内部讲师队伍。

【课程收益】

掌握九大TTT专项技巧及配套授课工具，全面覆盖内容设计、发声表达、课堂控场等授课全流程技能

运用叙事梳理与逻辑搭建方法，把零散的业务经验、实操心得整合重构为条理完整、逻辑通顺的体系化课程内容

练习标准体态、双向提问、教具运用等互动技法，改变照本宣科的授课模式，充分激活课堂氛围

掌握场域营造与临场应变策略，从容应对忘词、冷场、学员质疑等13类常见课堂突发状况

设计主题研讨、互动推演等课堂高潮环节，科学把控授课节奏，提升学员听课体验与知识吸收效率

运用复盘四步法完成培训成果沉淀，搭建内部知识传承机制，实现个人经验向组织能力的长效转化

【课程对象】

企业专职内训师、资深业务骨干、技术能手，人力资源部门。

【课程时间】

1-2天（6小时/天）

【课程大纲】

【第一幕：罗汉受命·复盘取经路】​

场景：灵山封禅后，沙僧面对妖魔教化任务一筹莫展。观音现身点化：“培训师如渡舟人，需以声为桨、以态为帆。”并赠予《TTT降魔宝典》，其中暗含五大主线与九大技巧模块。

细节：

沙僧复盘时发现，取经途中自己常因声音沉闷被悟空调侃“如念瞌睡经”，决意优先攻克发声技巧。

宝典记载：“培训师三重角色——编（课程设计）、导（互动引导）、演（内容演绎）”，沙僧对应自身经历，悟出“流沙河复盘法”为编，“高老庄互动法”为导，“火焰山共情法”为演。

【第二幕：五大主线+九大技巧模块】

主线一：内容线设计——"流沙河的叙事术"​

核心目标：经验结构化与逻辑搭建。

技巧模块：

声音塑造——"破浪发声法"​

剧情：沙僧以流沙河波涛声为喻，训练妖魔通过气息训练（如“狗喘气法”）和共鸣训练，使声音洪亮有穿透力。

反差笑点：小妖初学时而红耳赤，沙僧示范时意外展现“低音炮”嗓音，惊艳全场。

语言逻辑——"降魔文案术"​

剧情：借用取经途中文牒书写经验，教妖魔运用“架桥式提问”串联知识点，避免课程冗长散乱。

主线二：方法线掌控——"高老庄的互动法"​

核心目标：多元教学法与因材施教。

技巧模块：

体态语言——"天兵仪态诀"​

剧情：沙僧示范“体态三字诀”。挺（站姿如天兵擎天）、稳（移动如云步）、开（手势如揽月），并纠正小妖驼背、抖腿等陋习。

互动设计：角色扮演“八戒迎亲”，训练手势大开大合、眼神“枪挑一线”。

提问技巧——"紧箍咒问法"​

剧情：沙僧以悟空戴紧箍为例，演示封闭式提问（“悟空是否被约束？”）与开放式提问（“紧箍对团队管理有何启示？”）的区别。

主线三：情绪线引导——"火焰山的共情术"​

核心目标：情绪共鸣与氛围营造。

技巧模块：

场域营造——"芭蕉扇调温法"​

剧情：沙僧分享铁扇公主借扇经历，引申培训中需通过“故事引导法”调节课堂温度，如高温（争议）时降温、低温（沉闷）时加热。

应变技巧——"七十二变控场术"​

剧情：模拟课堂突发状况（如妖风捣乱），沙僧示范忘词、挑衅等13种意外应对技巧，例如“假借倒水法”化解卡壳。

主线四：实战演练——"通天河的法会直播"​

核心目标：综合技能验收与临场强化。

技巧模块：

互动工具——"金箍棒教学器"​

剧情：沙僧将悟空金箍棒化为“互动神器”：短时作提问棒，长时作分组旗，旋转时作时间沙漏，教妖魔灵活运用教具。

高潮设计——"盘丝网互动阵"​

剧情：借鉴盘丝洞蛛网布局，设计“世界咖啡”式讨论，妖魔轮换座位编织知识网，沙僧以“情绪波动线”原理调度课堂节奏。

主线五：升华传承——"灵山的布道仪式"​

核心目标：培训师使命感与成果转化。

技巧模块：

复盘技术——"真经回溯术"​

剧情：结业典礼上，沙僧引导妖魔用“复盘四步法”（回顾目标-评估结果-分析原因-总结规律）将培训成果转化为日常修行。【第三幕：终局·沙僧的TTT灵山】

场景：毕业妖魔成立“TTT西游支教团”，沙僧总结：“昔日挑担靠体力，今日育人靠脑力。培是播种，训是耕耘，师是果实。”

彩蛋：悟空率花果山群猴邀约合作开发“TTT线上仙术课堂”，沙僧笑答：“待为师先录个《人师好为十日谈》！”