向上管理-与上级高效合作技巧

讲师:鞠佳 发布日期:04-16 浏览量:16


向上管理与沟通——与上级高效率合作的工作技巧

培训师:鞠佳

课程背景:

在职场中,几乎人人都有上级,与上级高效沟通、良性互动是必不可少的素质能力。尤其骨干员工、后备干部、中基层管理者,更需要与上级领导紧密联系,相互配合,才能起到承上启下的中坚作用。

“向上管理”(managing up),是企业管理的专用术语,是一门沟通技能较强的课程,它强调下级主动与上司沟通(communicate),在工作进程中可进行柔性的“管理”,管理好上司的期望值、注意力、分寸感、关系度等、角色定位等。这是一个相互共赢的过程,而不是单方面行为,最终达成上级与下属的高效率合作。

本课程主讲人是著名沟通专家、职场畅销书《向上管理》的作者鞠佳老师,他注重实战,擅长情境演练,尤其提炼出一套高效实用、现学现用的沟通话术模板,帮助学员当场学会、学完即用!用最高的效率、最实用的技巧提升员工沟通表达能力!

本课程注重联系工作实际,以大量生动详实的案例,结合企业管理、人性沟通理论,生动演绎互动,结合“讲+观+演+练”为一体。

学员对象:中基层管理者、青年骨干、后备干部

课程形式:案例解读+沟通拆解+情境模拟+视频演绎+现场实践

课程时长:1-2天

课程要点:

4个技巧:向上级沟通汇报的表达技巧

5类口诀:高效率提炼内容的口诀法

3个步骤:沟通说服对方的三步法

9类情境:高情商上下沟通的工作模拟

5种策略:与领导沟通谈判的话术策略

6个层次:应对冲突的沟通不同层级维度

开场破冰:

现场互动,游戏开场,建立良性的沟通机制

寻找规律:工作中的各种情境,一致的规律

符合人性:所有沟通,底层逻辑都符合人性

一、选择空间思维——下级要提供思路选择,让领导乐意交流讨论

1.常见的上下级沟通场景

工作案例1:小张直接询问办法,为何容易引起反感?

工作案例2:小李提供了思路,为何领导态度积极?

权衡比较:两种不同方式,给领导的感受天壤之别

换位思考:真的是上级强势吗?从员工、领导角度分别考虑

2.提供多种选择,让领导做选择题

比较:做问答题 VS 做选择题

心理缓冲:让领导有回旋的余地,不被下级“逼迫”

建议:以询问的方式,显得有商量空间

案例:学习看看商家是怎样向客户推销的?

数量:通常三种方案ABC,效果较好

3.管理好领导的“期望值”

把“选择权”交给领导,领导才更愿意与你交流

期望值,是需要范围框定的

让领导在有限范围内思考,更加聚焦

同时体现员工自身的思考广度

化“被动”为“主动”,印象相差很大

二、结果导向思维——下级要会主动给结果,让领导放心认你靠谱

1.明确具体,给领导清晰的答案

案例拆解:小夏明明做了努力,领导却为何不满意?

日常语言:我们下意识的表达习惯,过于笼统,不够明确

真的是下级执行力差吗?可能是沟通表达不够明确

沟通的模糊与精确:“我以为的”和“你以为的”不是一回事

标签化:打破“信息不对称”,让对方听得明白

颗粒度:怎样才是把一件事情说清楚?

2.复述确认,让领导对交待的事务放心

案例:这天,陈总交代了小王一项复杂的任务

换位思考:从领导的角度,在意的是你是否理解

关键诀窍:复述,但不是重复,而是用自己语言提炼

心理沟通知识:拉近和对方的关系,重复对方的语言、动作

日常情景:和领导聊天时很尴尬,怎样显得不冷场?

沟通技巧:对领导表示认同,变着花样重复一遍

3.闭环反馈,让领导明确感知到你的靠谱

日常情境:我们每个人都会忽略的语言习惯

言行差异——仅仅是做好就够了吗?还要会表达

短短几个字,说和没说的区别巨大

靠谱,是领导眼中最值得托付的员工特质

多人配合工作,流程环节,容易出错的节点

工作中尽量“留痕”,完成每一次闭环收尾工作

三、结构框架思维——下级汇报有结构框架,让领导听清记忆深刻

1. 对同样内容做不同的结构组合

汇报时很啰嗦,漫无边际?问题出在哪?

思维的误区,而不是素材本身的问题

善用素材,进行结构化的切割分类呈现

漏斗原理:从100%到80%到30%到5%的信息漏斗递减律

金字塔的层层展开:横向结构+纵向结构

2. 让领导先听到核心内容

先说核心——开门见山地阐明结论、核心、关键点

再说细节——徐徐展开步步分层分类化模块化表达

从上往下——使用大词语套小局部的逻辑分层

从少到多——关键词的逻辑结构从少到多表达

3. 提炼后的口诀结构化,留下深刻印象

英文字母法

核心关键字

专有名词法

编造顺口溜

数字引导法

四、渐进层次思维——下级提出反对批评意见,渐进有层次步步为营

1.有效的批评,不得罪上级

工作案例:领导确实有错,小张需要批评指出,怎么办?

日常场景:一般人是如何批评别人的?用词特点剖析

情绪化主观评价 VS 事实客观评价

如何让批评显得客观,重事实数据

负面沟通BIC法则——先说事实,再说影响,最后说结果

批评的技巧:导向第三方群体,减少我自身压力

2.反对意见,要懂得分层次拆分

工作案例:向领导学习,平常是怎样反对员工的意见的?

“化整为零”法则:拆分概念,不是100%反对,而是30%反对

“合零为整”法则:为领导添砖加瓦,查漏补缺,提供建设性意见

“条件谈判”法则:懂得与领导谈判,换一种方式接收,获取资源

3.三步走战略,步步为营层层推进

工作案例:小王想要说服李总改变主意?侧重点该如何?

三步走法则:有感觉-听得懂-有行动

情绪打动:情绪是最容易产生的,让领导心有所动

陈述事实:接着讲道理摆事实,以理服人,就事论事

利益交涉:最后谈及领导自己的利益,促使他做出决定

五、应变沟通思维——面对上级各种施压可能,下级的有效化解与建设

1.与上级领导发生的各种冲突

情景思考1:领导批评你因工作未达到理想目标,你如何应对?

情景思考2:领导对一项目始终悬而未决不表态,你如何应对?

情景思考3:领导对你工作量未知继续加派任务,你如何应对?

情景思考4:领导反复改变主意变卦打乱你计划,你如何应对?

情景思考5:领导让你牵头管理与老员工做配合,你如何应对?

临场应变的逻辑:就事论事,不涉及个人情绪,以建设性意见为主

2.高情商化解冲突,非暴力沟通SEND-4步法则

S(state),客观陈述:如何表达情绪关键步骤

E(experience),表达感受:沟通中体察自己的感受

S(need),阐明需要:我的需要如何让对方知晓?

D(demand),提出请求:让工作压力释放:

例句分析:以下沟通表达是属于哪一类别?

怎样在与上级的沟通中正确地表达感受?

误区1:有些表达是想法、而不是感受

误区2:有些表达是判断,而不是感受

3.与领导进行“谈判协商”的沟通技巧

案例情境:员工小夏和领导的沟通失误

谈判策略1:“红白脸”沟通法

谈判策略2:“进攻-后撤”组合沟通法

谈判策略3:“准则默认”沟通法

谈判策略4:“鲱鱼干扰策略”沟通法

谈判策略5:“引导说NO”沟通法

情景演练:以小组为单位,进行沟通模拟演练

六、泛职业变通思维——与上级领导的交际,掌握人性一通百通

1.NLP六大理解层次,好好说话的模型

案例情境:懂得拉近与领导的关系,提高认知度

第1层-环境层:这件事情的外在因素有哪些?

第2层-行为层:个人具体做了什么动作?

第3层-能力层:个人拥有什么样的能力?

第4层-信念层:个人的想法和价值观是什么?

第5层-身份层:对冲突对象的个人品性评价是?

第6层-系统层:冲突时我们所形成的相互作用关系是?

2.泛职业化的关系维护

不仅仅是职场:师徒关系/朋友关系/兄弟姐妹关系/

让领导成为你的“老师”,提拔与指点

案例思考:为什么国家元首见面选择在私人庄园?

技巧妙用:非正式场合的沟通

善用非工作场合细节:食堂/走廊/卫生间/上下班路途等

3.达成高效的上下级合作模式

印象力模型:三步让对方聚焦于你

欲扬先抑:循序渐进式的逐步展现

能力互补:独有的才干弥补对方需要

资源链接:自带资源与上司合作的要点

关系法则:能解决痛点才有关系互助

职场实践:主动出击制造影响的注意事项

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