管理者的角色与认知

《管理者的角色与认知》

每个技术骨干都希望自己有晋升的空间与机会，但当这些技术骨干在晋升管理者后，面对公司、团队、任务的多重压力后，反而出现无法适应或者适应不良的情况，造成部门目标无法有效推动，团队士气低落的情况。从技术走向管理，认知提升就是一道必须要跨过的门槛！

【课程收益】

帮助学员明白管理者该具备的思维。

掌握协助上级的方式与时机。

助力学员更好的发挥团队协作。

奠基成为管理者的能力培养。

【课程特点】

理论为技巧的架构，技巧为实务的基础；

课堂上演练所学知识，课后立即应用于工作改善；

深入分析其他企业的案例，萃取成功与失败的背后因素。

【授课形式】概念剖析、现场指导、研讨互动、情景演练、实际体验

【培训时间】6小时

【培训对象】新晋管理岗位人员、团队负责人、公司欲培养的潜力人员。

【课程大纲】：

模块1-管理者的角色任务

各级管理者的要求

管理者的三种角色

人资管理的执行者

员工问题的处理者

企业文化的传承者

管理者所面临的挑战

管理者的能力体现

模块2-管理者的工作意识

管理者五大工作

制定目标

完成任务

激励沟通

善用绩效

主动培养

管理者的四大意识

品质意识

成本意识

效率意识

责任意识

案例分析：一个管理者的认错自白

模块3-你的上级在想什么

协助上级的必要性

上级喜欢的部属

如何解析上级

价值观

压力来源

管理风格

上级需要的支撑

管理风格的认识

模块4-我们如何辅佐上级

上下级的思想层次差异

得力骨干的修养

得力骨干如何做

积极

尊重

理解

反馈

怎么赢得上级的赏赐

如何进行上下级的沟通

职场EQ的智慧

员工不适当的表现