国网干部的宏观经济视角与经营管理情境领导力

讲师:龙生 发布日期:12-30 浏览量:92

课程背景:

当今全球第四次工业革命兴起,百年不遇的疫情引发对人与自然关系的反思,气候变化问题愈加受到重视。中国政府宣布在2030年前碳达峰、2060年前碳中和。“3060”双碳目标已经上升到国家战略和行动方案。

在应对气候变化、解决能源危机背景下,电力产业的结构正在发生根本性变化。本课程围绕电力行业的在“双碳”与数字经济的背景下,如何实现创新发展。

本课程基于“双碳”战略基本概念和特征,结合世界产业发展趋势,从深入解读新能源技术趋势、数字化转型、能源互联网实践等,充分展现电力在“双碳”背景下的创新核心观念和主要做法,为学员了解“双碳”概貌、发展方向,以及电力企业开展创新、变革、转型提供参考。并且结合新能源产业、储能产业的发展趋势,对电力能源行业的发展进行梳理,帮助学员更好掌握电力能源行业未来发展趋势。

课程收益:

  1. 了解世界能源发展情况,让企业和学员能掌握国家政策及国际发展趋势;
  2. 结合中国产业特征,推演电力行业在技术、能源供给、能源消费的发展趋势,帮助企业梳理外部宏观环境变化脉络;
  3. 介绍我国电力行业在数字化、能源互联方面电力科技应用创新情况,让学员掌握电力企业数字经济的变革形态;
  4. 为学员梳理新能源产业发展状态,为企业布局新能源业务提供管理思路;
  5. 对标世界一流管理提升行动实践,为学员分享综合管理新技能。

课程时间:1天,6小时/天

课程对象:电力行业从业人员,电力行业管理干部等

课程形式:讲师讲授+现场讨论+案例介绍+数据分析+模型分析

课程大纲

课程导入:课程简述+学习引导+课程开场

第一讲:国网干部必备的世界能源发展宏观视角

一、能效加速提升,终端能源需求达峰前景

1.终端能源需求展望

2.能源需求趋势展望

全球能源未来四大趋势:油气作用下降、可再生能源快速扩张、电气化程度提高、低碳氢使用增多。

二、俄乌军事冲突的影响

1.俄乌军事冲突对全球能源系统的长期影响

(1)俄罗斯石油和天然气生产量

(2)欧盟天然气需求和供应来源

2.《通货膨胀削减法案》对碳排放的影响

3.能源结构转型

4.碳排放变化

5.气候变化对经济的影响

三、世界能源需求与供应展望

1.世界石油需求与供应变化

2.世界天然气需求与供应变化

3.世界可再生能源需求与供应变化

4.世界电力需求与发电情况

5.世界低碳氢需求与供应情况

6.碳减排与碳移除发展展望

四、全球电力行业低碳转型的视角与思考

1.能源结构转型:可再生能源激增

2.能源供应形式变化:分布式能源扩张

3.能源消费增长点:交通电气化程度呈指数级上升

4.能源消费方式变化:能源消费者积极行动

5.能源系统整体效率提高:能效创新

第二讲:国网干部对中国新型电力系统的认知

一、双碳转型下新型电力系统供需态势分析

1.中国终端能源消费结构的分析

2.中国未来碳中和电力供应格局分析

3.中国可再生能源资源票赋分析

4.大规模可再生能源并网消纳的挑战性问题

5.众国部分大规模储能资源情况调研

二、双碳转型下对新型电力系统的新认知

1.挖掘电力的社会属性

2.还原电力的商品属性

3.拓展电力的信息价值

4.优化电力的用户行为

三、电力系统碳中和路径与新型电力系统构建关键技术

1.中国电力系统碳中和演化路径

2.电力系统电量平衡问题

3.大电网的安全稳定控制问题

4.能源电力的深度脱碳及关键技术

5.国内外新能源并网的运行问题

四、中国电力产业数字化

1.中国电力数字化市场现状

2.中国电力各环节转型实践

3.中国电力行业低碳转型方向和发电企业转型路径及数字化解决方案

路径一:发电侧解决方案

路径二:用电侧解决方案

路径三:输配电侧解决方案

4.中国电力数字化典型案例

5.中国电力数字化趋势与远景数字化技术应用

五、中国电力新商业模式:虚拟电厂

1.技术角度看虚拟电厂

2.商业角度看虚拟电厂

3.德国虚拟电厂的商业模式

第三讲 国网干部的经营管理情境领导力提升

实操:《经营密码》沙盘模拟项目

一、国网干部的自我管理:三维情境领导力之理清经营的事

1. 理清思路

2. 理清重点

思考:我们的重点工作有哪些?

3. 理清标准

4. 理清问题

5. 理清责权利:不要越位、缺位、错位

6. 理清资源:内部资源和外部资源

练习:根据六个理清编制部门月度工作计划表

二、国网干部的团队管理:三维情境领导力之如何用好人

讨论:为什么员工越来越难管?问题究竟出在哪里?(离职率分析)

导入:“好人”做不了管理者

1. 如何发现和应用员工的天赋

工具练习:员工优势识别器

2. 领导干部需要做好激励与批评

探讨:什么样的员工应该受到激励?

导入:激励的误区——激励=奖励 员工不就是要钱吗?

案例:员工需求对比表

1)为满足维持基本生活所需:薪酬激励法

2)为满足安全需求:福利激励法

3)为满足

归属感、情感等社交需求:团队激励、感情激励、宽容激励法等

4)满足尊重需求:赞美激励、鼓舞激励、信任激励、奖励激励、授权激励、晋升激励法等

5)满足自我实现需求:目标激励、竞争激励、危机激励、绩效激励、榜样激励法等

案例:尽力而为VS全力以赴

讨论:员工执行失败怎么办?

分析:如何让批评增值?

三、国网干部的业务管理:三维情境领导力之如何带领团队做到位

1. 事前策划到位

意识:从员工到管理者的转变

工具:工作策划表

讨论:理清事、计划、策划三者之间的关系是什么?

应用实操讲授:科学决策的结构性步骤

1)描述计划的目标

2)制定行动步骤

3)确定关键环节

4)找出并评估潜在问题/机会

5)找出可能的原因

6)制定并采取预防性/促进性措施

7)制定应急性/利用性措施

8)设立预警系统,改进计划

案例:一次项目推进的实战经历

练习:工作计划的编写

2. 事中监控到位

3. 事后总结到位

工具:工作总结表

要点:原工作计划、实际发生、原因分析、改进措施

练习:工作总结表的填报化研究范畴及背



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