互联网+变革时期，人力资源如何成功转型

课程目标：

● 帮助人力资源认清互联网+变革时代发展的趋势和本质

● 帮助人力资源把握互联网+变革时代

● 帮助人力资源掌握互联网+变革时代转型的思维和方法

课程时间：1天（6小时/天）

课程对象：各级人力资源工作者

课程方式：案例研讨＋标杆解析＋视频引导+故事演绎+工具演练

课程大纲

第一讲：认清形式-从重建假设出发

一、风起－互联网+变革时代发生了什么？

1. 大数据 — 更懂你

2. 智能制造 — 更任性

3. 移动互联网 — 更方便

4. 云计算 — 更简单

二、云涌－互联网+变革时代对企业有什么影响？

1. 极致体验

2. 无缝联接

3. 共享互通

4. 跨界融合

三、雨来—互联网+变革时代人力资源管理新趋势

1. 推动组织变革

1）传统科层制的坍塌

 2) 未来只有两种组织类型可以存活

3)海尔的平台化转型

2. 打造人才供应链

 1) 人力资源供求不平衡的窘境

 2) 人才供应链的三驾马车

3) 人才培养最佳实践

3. 参与业务运营

1) 人力资源BP三驾马车

2) 从传统人力资源到战略性业务伙伴

3. 激活人

1) 陈春花《激活个体：互联时代的组织管理新范式》

2) 稻盛禾夫的阿米巴经营模式

3) 华为《以奋斗者为本》

第二讲：把握角色-从正确定位出发

一、人力资源四大主角

1. CEO：最大的人力资源总监

2. 员工：追求自我发展

3. 直线经理：人力资源第一责任人

4 人力资源：有所不为

二、人力资源部门应扮演的四种角色

1. 策略伙伴

2. 变革助推器

3. 员工政策

4. 行政专家

三、人力资源工作者胜任力模型-尤里奇

1. 人力资本管理者

2. 薪酬福利大管家

3. 可信赖行动派

4. 技术与媒体整合者

5. 数据与设计解读者

6. 合规监控者

7. 战略定位者

8. 文化与变革倡导者

9. 矛盾疏导者

第三讲：跳出深井-从客户需求出发

一、化解专业化的弊端

1. 企业应重新思考工作组织的方式

2. 流程再造的旋风

二、人力资源：像企业一样运营

1. “危险”的专业人士

2. 协助应当由受助者决定，价值由接受者而非提供者决定

3. 客户想要单刀直入而非隔靴搔痒

第四讲：提升价值-从目标成果出发

21世纪的竞争需要创造价值和达成成果的人力资源

一、发展稀缺能力

1. 推动组织及领导者从2.0到4.0的转变

1）2.0到4.0的时代本质

2）2.0到4.0的企业竞争依赖

3）2.0到4.0的稀缺能力

2.提升员工认知体验

1）认知需要克服的四重障碍

2）心智与关爱领导力

二、努力走进决策圈

1. 挤进最高级会议-参与权

2. 抢到话筒-发言权

3. 发言写入会议决议-专家权

三、创造价值 达成成果

1. 目的性极强

2. 关注成果而非活动

3. 支持业务目标的实现