—《整风肃责：中层责任力的熔炼》

《整风肃责：中层责任力的熔炼》

—— 懂人性，敢扛责、能担责、善履责 ——

【课程简介】

课程时间

1天或半天 6小时/天

授课对象

职场各级人员

授课方式

内 训/公开课

【课程背景】

中层管理者是企业战略落地的“腰脊”，其责任担当直接影响团队效能与组织发展。然而现实中，许多中层管理者深陷以下困境：

角色模糊：对自身职责边界不清，陷入“救火队员”或“传声筒”的错位；

责任缺位：重业务轻育人、重结果轻过程、本位主义盛行，导致团队凝聚力弱化；

心智局限：固守执行者思维，缺乏主动担责与全局意识；

评价偏差：干部选拔未与责任履行强关联，惰怠行为滋生。

------本课程从中层角色定位切入，通过心智重塑、行为规范及评价牵引三大维度，系统破解责任缺失难题，打造“敢扛责、能担责、善履责”的中坚力量。

【课程目标】

明确角色使命：厘清管理者核心职责，，建立责任坐标，识别并规避12种角色错位，避免“老好人”“甩锅侠”等。

重塑责任认知：理解责任心对团队效能的关键价值，从“要我负责”转向“我要负责”，强化责任内核。

掌握践行工具：运用责任管理法则，破解日常管理难题；植入团队健康检测表等工具，实现责任行为标准化。

激活团队动能：学会识别问题员工、设计成长路径，通过场景训练，打破本位主义责任壁垒。

责任干部思维：掌握“从战场选将军等评价原则，将责任与晋升强关联；对标管理者惰怠行为，建立自驱改进机制。

【培训对象】：中层管理者、基层主管人员，适用于新晋升的管理人员

【培训时间】：1天（6H）

【课程方式】生动授课讲解、案例解析、视频分享、小组讨论、角色扮演、互动交流等方式

【课程大纲】 　 　 　　 　 　

开场破冰：

1、手势操练习——调动学习积极性；

2、课前建立学习小组，制定学习目标及课堂规则，积分制PK。

第一讲 管理者的“照镜子”管理（内省）

管理者是“纽带”与“脊梁”：连接战略与执行的核心角色

管理者角色错位导致的后果

角色错位的代价：事必躬亲、团队低效、战略落地偏差

管理者如何 “照镜子”自检法（对照任职资格标准，明确自身短板）

对照任职资格能力标准，我给自己打几分?

领导欣赏、提倡什么行为?(每个人写5条)

领导反对、禁止什么行为?(每个人写5条)

对照任职标准，你的短板是什么?(每个人写3条)

我的上司最大的工作重点是啥，我要如何协助其解决?

直接上司的风格、潜在工作标准需求是?

作为管理者，你了解公司和领导对你的期待吗?

作为管理者，你了解下属和同事对你的期待吗?

你身边转型榜样是谁，哪方面你该学一学呢?

第二讲：管理者如何“正衣冠”管理（对标）

将军是打出来的，而非任命出来的

将军是从成功团队中选拔选出来的

将军是从一线战场和艰苦地区选的

将军是要选拔能打大仗恶仗苦仗的

将军是公司关键事件中考察出来的

将军是要能上能下还要能进能出的

将军是要践行与传播核心价值观的

将军是要有批评与自我批判精神的

将军是要洞察客户捕捉商业机会的

将军是要抓好业务增长产出粮食的

将军是要选拔那些践行传承同心人

将军是要不断优化流程与管理提效

将军是要在组织/人才/氛围上提效

公司不许管理者的18种惰怠行为

好领导者身上共性的的32项标准

第三讲 管理者的“治治病”管理（祛湿）

你的位置做对了吗？

你的角色扮演好了？

你应该要去做什么？

管理者职责是什么？

什么样才叫好干部？

要怎么做角色转换？

角色转变困难原因？

你常见的角色错位？

管理者的自我信条

管理者应该做的十件事

管理者不应该做的十件事

管理者检视团队8种不良风气

管理者做事的5找8问管理法

我的工作该如何做？

防大侠文化----做好部门指挥官

防低头拉车----做好战略执行官

防只重结果----做业务的检查官

防放羊思想----做团队的教练官

防只重业务----做文化的传承官

防做老好人----做制度的执法官

防被动工作----做管理的创新者

防本位主义----做跨部门协作者

防猴子甩锅----做问题的引导者

第四讲 管理者的“洗洗澡”管理（祛垢）

做中层，要全力为企业做贡献

做中层，要做事以成果为导向

做中层，要擅长发现并决问题

做中层，要勇于承担更多责任

做中层，要不怕辛苦委屈付出

做中层，要积极主动当家之心

做中层，要有宽容心容纳他人

做中层，要有团队意识去合作

做中层，要忠诚忠诚胜于能力

做中层，不忘感恩要多帮别人

----完----，课纲仅供参考，讲师会根据现场实际情况会做局部调整！