《人员管理——团队管理》(1-2天)
讲师:徐砚烽 发布日期:08-01 浏览量:135
人员管理—团队管理
主讲:徐砚烽
课程背景:
当你的干部在“管人”方面存在以下问题:“用”得勉强,手下的人各有短板,干活总用个别几人,而且还不稳定;“训”无章法:随意指导员工,无计划性,无人能胜任更高的工作要求;“选”“留”空白:未经历过解聘和换人、不会选拔重点发展对象,更没有过提拔人的经历...
课程收益:
1. 帮助管理者:打好手里的牌,最大限度用好现有人员;
2. 抓住未来的牌,规划队伍的接班计划,有步骤地建立起人才梯队;
3. 融洽团队关系,建立互信,增强影响力,激发下属的工作热情。
课程目标:
1. 认同:作为管理者,需要更多地调动和使用每个下属、发挥他们最大的作用;既要确保完成眼前的业绩,也保证团队未来能够创造更大的成就。
2. 理解:建立与下属间互信关系的作用以及相关的方法;使用和发展各种类型员工的策略;激励下属士气。
3. 掌握:通过与员工谈心,掌握其思想动态;了解各个员工所重视的激励因素;制定员工发展目标。
4. 行动计划:每个单元结束时,学员都将根据所学习内容,针对自己所管理员工制定行动计划。
课程时间:1-2天,6小时/天(课程标准版2天,精简版为1天)
学员对象:中基层管理者和新任管理者等
课程大纲
第一讲: 角色转变:通过他人产生业绩
1. 对比分析:管理者角色转变的对比
2. 对比分析:骨干员工与管理者的区别
3. 寻根探源:技术型管理者的五种思维模式
互动研讨:角色转变困难的原因
4. 实用方法:管理者的角色定位分析表
互动研讨:假如上司错了,要不要执行,如何执行?
5. 寻根探源:管理者的三大内伤
6. 实用方法:管理者五大时空的工作内容
第二讲: 用人:发挥现有团队的最大作用
1. 实用方法:如何赢得员工的尊重
2. 实用技巧:管理者的不同类型对员工影响
案例列比:员工最感动最郁闷的一件事情
互动研讨:我曾做过让员工最为感动的一件事
3. 实用方法:用SIMPLE六步法提高员工的责任心
4. 方法实操:管理者如何做到“以心换心”
5. 方针指导:企业人性化管理六要求
6. 实用技巧:如何提高员工满意度
7. 实用方法:新时代员工追求的“五好”企业
第三讲: 带团队:建设并发展团队形成梦之队
1. 对比分析:好的团队与差的团队的区别
2. 总结提炼:高绩效团队”五个一”
3. 观点认知:团队的三个前提条件
4. 管理技巧:团队管理的“威逼利诱”
5. 技能实操:团队必备的四张图
互动研讨:优秀团队与平庸团队有什么样的别?
6. 重要法则:团队合作的八大原则
7. 技能实操:团队合作精神培养
8. 实用技巧:团队合作五项要求
第四讲: 建立互信的上下级关系
1. 管理技巧:柔性化管理者需修炼高情商
2. 方法实操:为自己的情感账户存款
3. 管理绝招:让员工心服口服9大要决
4. 管理工具:PAC沟通模式
5. 实用方法:与员工绩效面谈的艺术
6. 工作方法:防御性沟通与鼓励性沟通
7. 实用技巧:掌握“批评“员工的技巧
第五讲: 激励团队成员
现场测试:激励项目测评
互动研讨:为什么我要在这儿工作?
1. 总结提炼:员工需要激励时的信号
案例分析::开宝马与宝时捷的公交车司机
2. 归类分析:制度性、非制度性激励
3. 实用方法:激发热情和个性六大招式
自我测试:价值观测评:是什么激励你工作
4. 工作方法:最能激励员工的5大工具
5. 技能实操:激励型上司需要掌握好的六项方法
6. 管理绝招:提升部下接受命令的意愿的方法
7. 技能实操:新时代员工的激励系统
8. 管理技巧:员工八大激励方法
《人员管理-团队管理》课堂讲授案例研讨练习
1
★案例分析:“无能”的领导者
2
★案例分析:经营之神松下幸之助如何赢得人心
3
★案例分析:同样工作的四种不同的领导方式
4
★课堂练习:管理者领导力自我检讨表
5
★案例分析:管理者老A为什么会很累
6
★案例分析:一个有缺口的圆的启示
7
★案例研讨:闭目养神的某部门经理
8
★课堂练习:管理者的授权能力测试
9
★案例分析:不上进员工小A是如何蜕变的
10
★案例分析:不做下属保姆的刘经理
11
★案例分析:授人以鱼、不如授人以渔
12
★课堂练习:是否具有培养下属意识
13
★案例分析:“金香蕉”是最好的奖励
14
★案例分析:激励措施不能兑现的后果
15
★案例分析:肯定和认可是一种生理需要
16
★课堂练习:管理者你能读懂员工的“心”吗?
《人员管理-团队管理》课堂讲授主要工具名录
1
★领导测评工具:GE360度领导能力评估表
2
★领导认知工具:领导者画像
3
★领导能力工具:情境领导法
4
★下属分析工具:下属准备度模型
5
★授权分析工具:授权三要素
6
★授权方法工具:管理者工作分类法
7
★授权技巧工具:循序渐进法
8
★授权管控工具:君子协定法
9
★员工引导工具:新入职员工正确起步查核表
10
★部属培育工具:OJT培育法
11
★员工培养工具:以师带徒法
12
★部属教导工具:教练技术
13
★员工激励工具:员工需求分析法
14
★有效激励工具:中层经理的激励菜谱
15
★激励技巧工具:认可赞美法
16
★激励方法工具:人格类型分析法
《人员管理——团队管理》授课前后提供相关资料
课前提供
1、课程需求初步调研表
2、课程调研与访谈话术模板
3、培训案例收集表
4、课程物品准备清单
5、课程学员版手册
课中提供
1、辅导学习手册或学习书籍【电子版】
2、课程相关工具模板手册【Word版】
课后提供
1、课程学习评估问卷
2、课程测试卷及答案
3、课程行动计划表及示例
4、课程行动计划复盘表及示例