TTT培训师全面提升特训营

《TTT培训师全面提升特训营》





一、课程背景



在当今BANI时代，企业培训面临着诸多挑战，如课程效果不佳、学员参与度低等。《TTT培训师全面提升特训营》应运而生，这是一门专注于培训师能力成长的课程。在2天的实战课程中，您将学习如何在现代企业环境中应对挑战，通过清晰的角色定位、结果导向的课程开发、敏捷高效的教学设计和有趣专注的现场演绎，提升自己的培训能力。本课程将帮助您成为更具影响力和实效的培训师，为企业提供高质量的培训解决方案。







二、课程收益



通过学习《TTT培训师全面提升特训营》，您将获得以下收益：



清晰角色定位：了解企业培训师的价值和重要性，明确自身在企业培训中的角色。



掌握课程开发技巧：运用套娃模型等模型设计优质课程，提升课程开发能力。



提升教学设计能力：运用成人学习原理和科学标准进行高效教学。



增强现场演绎能力：自信上台并吸引学员注意力，提升授课吸引力。



应对授课挑战：掌握处理挑战和维护课堂纪律的技巧。







三、目标学员



本课程适合以下对象：



企业培训师：希望提升课程设计和授课能力的职场人士。



有一定经验的培训师：想要进一步提高自己的课程设计和授课技巧。



职业规划方向是企业培训师的人士：对培训师职业感兴趣，希望进入该领域发展。







四、课程安排







第一天





第一单元 知行合一——四个步骤，如何做到学以致用



还原本色：培训师们该如何学习这门课？做到学习效果最大化？



本质思维：如何把TTT的技能的举措落地？模型化学习的优势



体验为王：5分钟压力备课，2分钟阐述一个知识、观点等







模型、方法与工具



服务专家的能力清单



学习金字塔



学习力四步骤



头脑风暴模型



逆向思维模型







第二单元 认识TTT——TTT打造培训师核心竞争力



时代变迁：为什么说培训师是未来的“一枝花”，扛内卷的职业



培训现状：如何针对性地解决目前企业的培训痛点？



培训挑战：如何抓住企业培训面临的挑战重点？



厘清对象：如何抓住成年人的学习的挑战本质？



课程模型：定编导演，BANI适当培训师的核心素质模型！



寻找优势：根据各自特点，定位一个优势课题，培训结束作结业授课







模型、方法与工具



AI时代竞争力白皮书



课程成熟度模型



好讲师矩阵



头脑风暴模型



逆向思维模型







第三单元 找准定位——培训师的多重角色，保证培训的全面性



精英认知：如何看透“学习”的本质？



层次转化：如何掌握“学习”和“能力”之间的关联？



授业解惑：如何明确专业培训师的工作重点？



极速上手：如何在没有备课的情况下，快速讲述一个知识点？



实战演练：寻找更多的角色定位，为企业培训工作赋能！







模型、方法与工具



黄金圈思维模型



ASK模型



四元模型



角色模型







第四单元 课程灵魂——如何避免“乱讲”，做好以结果为导向的课程研发和设计？



价值明确：如何明晰课程研发的价值所在？



碎片聚合：如何收集、保留、整理和体系化日常的碎片知识？



以教为学：如何让自身的能力得到10倍速的成长？



价值再造：如何让自己的课程创造更多的价值？



双管齐下：如何用一个要素表、一个模型搞定课程开发？



准备工作：如何用一张表，做好课程开发的课程定位、思路铺垫和准备工作？



实战演练：一张表明确好课程的6要素



基本逻辑：如何用“套娃模型”了解企业能力培养的主要结构？



着手开发：如何用“自问式/访谈式挖掘法”开发出课程的模块元素？



面面俱到：设计出符合企业员工能力提升需求的专业课程框架



素材挖掘：如何通过课程结构和5NEW模型，注入更多的课程血肉？



实战演练：运用素材挖掘表，持续丰富课程的架构和内容



课程基石：如何塑造稳定的课程灵魂——结构？



万无一失：如何由点及面，延展出更多结构化的培训模块？



以上统下：如何自上而下地搭建出结构逻辑通顺的课纲？



实战演练：根据优势课题，搭建一个稳固的、有逻辑的的课程结



愈发精彩：如何用简单的几个维度提升课程的获得感？



各有讲法：如何讲知识？如何讲技能？如何讲价值观不像洗脑？



实战演练：如何让内容更丰满，并顺带搞定课程大纲？



产生链接：如何让每节课像电视剧一样上瘾？



获取关注：如何用3个关键词让课程主题和大纲更吸引人？







模型、方法与工具



单车模型



外脑笔记法



斯坦纳定理



结构化倾听



SOFTEN模型



3F倾听



探索三角



EOAC模型



WOW!模型



学习金字塔



费曼学习法



好课程要素表



套娃模型



自问式/访谈式挖掘法



5NEW模型



金字塔原理



MECE法则



思维导图



二分法



过程法



要素法



公式法



矩阵法



WIIFM思维模型



课程获得感模型



课程获得感设计表



五线谱模型



马斯洛需求层次理论



课程链接设计表



起名方法论



课程大纲命名表









第二天







第五单元 轻松互动——如何避免“干讲”，通过教学设计提升授课效果？



了解受众：掌握成人学习的5条科学原理，洞穿“讲课”的本质！



设定标准：一个模型了解什么才是好的培训？



设计要素：开始“授课”之前，要考虑哪些关键要素？



方法集锦：常用的30种教学方法库



聚焦问题：如何用一个循环摆脱我累你也累的“讲授式”培训？



面向任务：如何在一开始就吸引学员的注意力？



激发意愿：如何让学员对学习内容有参与感？



提升专业：如何让学员对所讲授的内容认同和信服？



视频案例：为什么这么讲课学员特别有感觉？



学以致用：如何让学员从“知道”到“做到”？



增强互动：如何用简单的四个形式让学员从听讲转换到参与？



充分反馈：如何让学员知道哪里需要优化和改进？增加学习的体感？



五字口诀：如何用五个字随时随地搞定一次“互动式”的培训？



实战演练：根据优势课题，对课题的教学设计部分进行优化。







模型、方法与工具



成功教学的3E科学标准



教学设计5O模型



5O有效教学设计表



五星教学法



WIIFM思维模型



同化原理



分类原理



强化原理



整合理论



研讨法



个案法



角色法



游戏法







第六单元 精彩演绎——如何摆脱“尬讲”，应对授课常见难点，讲好一场课？



六化口诀：如何通过6字口诀快速提升听课感受？



自信上台：如何通过三个层级，保证台风稳健，树立讲师的专业形象？



外塑形象：培训师如何打造上台后的气场？



内构思想：如何在讲课的时候让学员总想着“咬钩”？



克服怯场：如何快速克服培训时的怯场、紧张？



紧张本质：授课紧张的最基本的3个原因是什么？我们该怎么做？



培训秀场：参与学员上台展示台风走秀，体验台上和台下的心态区别



从容授课：为什么抓住三个黄金点，其他部分一般，也是一次不错的培训？



阶段跳跃：如何用三段式的授课方法，保证学员的培训体验？



开场致胜：如何用30秒的时间，抓住学员的注意力？



沉浸体验：如何提升现场授课的感染力？



加深理解：如何打破“知识的诅咒”，让学员真正听懂难点？



华丽收尾：如何在课程结束时让学员有满满的收获感？



突发事件：如何从容应对授课中的一些关键时刻？



内容错漏怎么办？



遇到挑衅怎么办？



课堂混乱怎么办？



如何辨识和应对问题学员？



气氛沉闷怎么办？



高手出差怎么办？



其他课堂突发事件的处理？







模型、方法与工具



六化口诀



73855原则



气场塑造方法论



语义场模型



SCQA模型



PREP模型



时间轴模型



金字塔模型



峰终定律



首因效应



感染力模型







第七单元 结业典礼——所有学员上台实操，讲授自己的“优势课题”