移动互联时代的销售管理——

讲师:李莽 发布日期:02-26 浏览量:352


移动互联时代的销售管理

课程背景:

对于很多企业来讲,销售团队是最难管理的团队,没有之一!管严了怨声载道,纷纷跳槽;管松了行为散漫,不出业绩,真是一管就死,一放就乱!移动互联时代的到来,更加剧这种情况——整天捧着手机的,你也不知道他是在工作,还是在玩儿;不爽了,手机上就可以找工作,几乎是一键跳槽!销售工作的高压力型、管理的非现场性、业务的非标准化,让销售管理工作,责任大、任务重。总结起来,销售团队管理有四难——难招、难管、难留、难出业绩!

本课程以销售团队管理的选、育、用、留为主线,重点解决的问题如下:

什么样的销售人员,既出业绩,又稳定?

怎样激励销售人员,才能让其干劲十足?

怎么管理销售团队,才能有卓越的业绩?

销售铁军,是怎么打造出来的?

怎么才能树立团队领导的威信?

造成销售人员离职的原因有哪些?怎么留住销售人员?

课程特色:有意思、有深度、有落地!

有意思:课程没趣,就失败了一半!本课程采用幽默案例、时事新闻案例、与学员紧密相关的案例等方式,让课程生动有吸引力。

有深度:思考不能low!本课程旨在揭示问题本质,并构建模型分析原理,引导学员能深入思考,加深记忆。

有落地:不能落地的都是忽悠!本课程将教给学员使用工具、模型进行实操演练,可以在课堂上,即对本岗位问题进行分析,制定出改善方案。

课程收益:

销售选材的伯乐眼

掌握激励员工积极性的底层逻辑与有效技法

打造销售铁军的三条铁律

留人的那些套路

三招成为好领导课程时间:2-3天,6小时/天

课程对象:本课程适用以下人员——分管或重视企业销售管理的企业主;营销体系,管理岗位及准管理岗位人员或各类储备干部等;企业人力资源负责招聘、培训工作的人员。

适用范围:工业原材料、元器件、工业设备、安防工程、中央空调等B2B工业品销售企业

课程大纲

第一讲:想说爱你不容易——我认知的移动互联

356624329508800毁誉参半谈互联

移动互联对管理的负面影响

移动互联对管理的积极影响

扬长避短用互联

移动互联网通杀的底层逻辑

规避问题,让移动互联推动管理

第二讲:选对销售人才,就成功了一大半

被误解的选人第一要素

课堂互动:选人的基本标准是什么?

德,可惜不是你

德,知易行难

案例解析:撒谎的员工,能不能用?

德,可能是陷阱

案例解析:一次高“德”人才的错用教训

匹配——才是最重要的

课堂互动:什么样的销售人员能做得好?

人岗匹配就能决定长远吗

人企匹配落地模型

基础层匹配——人岗匹配

需求与环境的匹配

能力与岗位的匹配

应用演练:基础层匹配演练——选入门级的销售人员

进阶层匹配——人工匹配

出业绩的进阶层——匹配工作强度与难度

案例解析:G公司销售团队为什么没有老杭州人?

331852515918400准确识别积极性与抗压性

应用演练:评估A员工的人工匹配程度

最高层匹配——人企匹配

案例解析:任正非和李玉琢出了什么问题?

灵魂根柢——价值观

罗克奇价值观量表

应用演练:衡量匹配员工的价值观

选人捷径——逆向思维

应用逆向思维构建销售猛将图

应用演练:构建某个销售岗位的简要版猛将图

运用移动互联选人

选人、面试的误区

第三讲:在使用中培养 在重用中成长

育人的目标

育人三境界

培养第一关——流失为哪般

课堂互动:你遇到过的销售新人流失

招聘惹的祸——现实碾理想

计划惹的祸——茫然很危险

文化惹的祸——氛围不适应

同事惹的祸——好娃被带偏

领导惹的祸——管理不信服

案例解析:一个馒头引发的离职

预防新人离职四剂良方

308641424933300应用演练:构建自己团队稳定新人的简要方案

培养第二关——上手是关键

课堂互动:销售新人培训怎么做?

凡培必考 凡考必反

以演代考 以战代演

以盘强练 以省强战

我做你看 你做我看

应用演练:构建自己的新人培养方案

培养第三关——业绩不犯难

课堂互动:新人迟迟不出业绩怎么办?

惧——不出业绩的典型症状

懒——不出业绩的隐性症状

生——不出业绩的显性症状

第四讲:业绩为本——销售的用人

让团队自动运行的团队文化

课堂互动:企业文化和团队文化的关系是怎样的?

优秀销售团队文化的四箴言

案例解析:安家天团的团队文化

建立团队文化的“规、则、小、时“

应用演练:构建自己团队文化的简要方案

铁军需铁律

课堂互动:销售团队需要什么样的管理制度?

优秀销售团队三铁定律

案例解析:严重缺铁的销售团队

移动互联铸铁律

应用演练:构建销售团队铁律的思维导图

打造独特领导力

课堂互动:有威信的销售领导有什么样的特征?

承起与担当——销售管理者的正确认知

案例解析:王部长是个合格的管理者吗?

赞美有方法 批评有艺术

案例解析:该怎样处罚小赵?

领导立信四步法

案例解析:小吴为什么不服从管理?

应用演练:制订个人的领导力改善计划

第五讲:一舟共渡五百年——销售管理者的留人技能

36504713914600营造留人的团队环境

业绩留人

案例解析:危机四伏的安家天团

情感留人——管理有温度 关爱有深度

应用演练:构建留人的团队环境

预判员工发展早布局

课堂互动:销售人员的离职原因有哪些?

根本需求是基础

案例解析:留下的小赵和不得不走的小芸

走人有先兆——关注异常信号

救火——留人的最后的努力

课堂互动:有多少人会在离职时说出真实原因?

提离职的原因

案例解析:玩套路的老油条和刚直的小孙

共情留人术

案例解析:大佬的留人套路

应用演练:设计用共情术留人的简要方案

全篇总结

——互动问答环节——

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