《团队领导力》

讲师:马能艳 发布日期:02-10 浏览量:379


团队领导力

进入21世纪,随着市场竞争的日益激烈,现代企业更加强调通过发挥领导力,建立高效团队文化,凝聚团队共识,快速因应顾客需求,提升工作效率,完成组织目标,创建企业品牌。而所谓执行力,指的是贯彻战略意图,完成预定目标的操作能力。是把单位战略、规划转化成为效益、成果的关键。

那么团队究竟是什么?高效团队的标志是什么?怎样培育团队精神?怎样建设团队责任文化?怎样建设具有信赖关系团队?如何通过团队建设来强化员工执行力?本课程将使学员系统的学习和透彻地理解高绩效团队的基本知识,认知高效团队六大文化建设的重要性,掌握系统的提高自身的执行力的策略和方法,从而提高企业效益。

课程目标

识别高绩效团队的特征,构建积极健康的团队文化

成为教练型管理者,建设高目标、高信任、高执行的团队

3、建设具有明确目标的团队,促进员工设定自我成长目标,提升执行效率

4、建设具有责任文化的团队,培育有担当和责任的优秀员工,强化执行意愿

5、建设具有信任文化的团队,强化员工执行凝聚力

课程大纲

引言 组织行为学定义及重要性

团队动力学:团队发展阶段(形成、震荡、规范、执行、解散)

第一讲:高绩效团队建设

1、什么是团队?

2、高绩效团队的特征

3、成为优秀团队的条件

案例:狼性团队和大雁团队分析

第二讲:高效团队目标管理与员工执行力提升 (时间、效率)

1、目标设定的五大原则 (SMART)及思考方向

2、目标的分解与计划制定

3、合理运用时间提高执行效率

研讨:你有工作目标吗?你如何执行?

第三讲:高效团队责任文化与员工执行力

一、绩效(结果)导向

1.结果是什么

2.个人、企业为什么要做结果

二、坚守承诺

1.敢于承诺就是敢于责任

2.承诺的力量使执行气势变强

三、坚持不懈

1.信心和勇气

2.坚持

四、责任如何驱动员工执行的行为

1.比你优秀的人更勤奋

2. 员工要主动作为

1.主动与上级交流。

2.主动与同事合作

3.主动与客户接触

第四讲:高效团队信任文化建设与员工执行力

1、良好的人际关系团有助于团队信任文化建设

2、员工工作为何没有积极性

3、工作挫折感分析与解决

第五讲:高效团队建设中的沟通文化与员工执行力

一、为什么会出现沟而不通?对团队有什么伤害?

1、沟通文化使团队信息通畅

2、沟通在组织与人际交往当中的使用

3、沟通中的三项法宝—倾听技术、表达艺术、反馈技术

4、如何与上级有效沟通

诊断:不同风格类型人的不同沟通策略

二、团队激励文化建设与强化执行力

1、为什么会出现需求不满?

2、激励在团队建设中的使用

3、员工自我激励与执行力提升

第六讲 如何提升影响力

一、有效向上管理

1. 如何与上级共事

小练习:与上级交往的关键事件演练

二、有效向下管理

测试:盖洛普Q12

三、做好平行管理

1. 组织内的沟通和管理

小练习:跨部门协作事件演练

第七讲:打造你的团队

一、在确定的组织战略方向构筑文化

1. 核心价值观、使命和愿景如何吸引团队

案例:亚马逊和特斯拉的愿景

2. 我们具有共同的目标

二、塑造你的团队结构

1. 设定组织结构

1)按人员和任务有效设岗

2)汇报关系

2. 流程和结构保持一致

三、评估及发展团队

1. 共享信息建立责任感

2. 发挥员工优势

3. 团队欣赏各自的特性

4. 建立流程和共享运作的原则

5. 领导你的团队成为一支高绩效团队

第八讲:何为教练

引论:未来组织面临的挑战

一、教练的渊源

1. 从体育教练到企业教练的转变

1)教练技术的由来

2)企业教练的导入,成为3%

2. 教练给我们的启示

1)改变思维模式:从批判到启发

2)提供了个人成长的原则

3)管理的根本:从关注事到关注人

二、教练技术能真正实现人本管理

1. 帮助员工了解自我模式

2. 教练角色与顾问角色的区别

3. 支持员工看到事实真相

4. 帮助员工降低干扰

2. 教练式领导的特征

1)帮助下属减少干扰

2)互动双向、互相信任

3)存在共同的目标

4)平等的伙伴关系

第九讲:教练型领导的核心能力

引言:约.哈里窗的模型

一、核心能力之一:聆听

测试:你的聆听能力大约多少分?

1. 聆听对领导者的重要性

1)传情达意

2)延续对话

案例:农夫和怀表

2. 教练型领导聆听技术

1)假设

2)出发点

3)情绪

3. 如何提升聆听能力

1)身体姿态

案例:FBI语言动作分享

2)基本态度

3)有效聆听的3R技巧:接收、反应和复述

练习:现场练习

二、核心能力之二:提问

1. 教练型领导的特质—善于发问

1)通过发问了解真相

2)了解员工对工作任务的理解

3)集中注意力

4)引发思考

5)提高工作效率

2. 如何提升发问的能力

1)收集资料,了解情况

2)引发思考,确认目标

3)支持行动,有效选择

4)用问题解决问题

3. 启发性问题与批判性问题

4. 开放性问题与封闭性问题

练习:现场问题采集后对话训练

三、核心技能之三:反馈

1. 什么是反馈

2. 如何做反馈

练习:有效反馈

第十讲: GROW模型

1. 辅导关键:提高自我认知与建立自我责任

2. 目标

1)一次教练对话的目标

2)绩效目标是关键

3)SMART目标

4)让员工成为目标的主人

3. 现实

1)挖掘真相:描述而不是判断

2)提高教练的觉察力

3)初期的解决方案

4)触及情感

5)情绪处理

4. 选择

1)收益与成本后给选择排序

2)选择最优方案

3)征询备选方案

5.意愿

1)阐明行动计划

2)设定衡量标准

3)规定分工角色

4)建立自我责任

课程总结:知识与回顾,提问与解答

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