高效学习复盘研讨工作坊_1天精华版

讲师:陈雄 发布日期:09-03 浏览量:385


《高效学习复盘研讨工作坊》

(一天精华版)

【课程背景】

在复杂多变的乌卡时代(VUCA),管理者面临巨大挑战,需要不断从经验中学习和成长。复盘,作为一种有效的学习方法,对管理者至关重要。通过复盘,管理者能审视过去的决策和行动,识别成败因素,优化未来策略。

面对企业培训的常见挑战——如培训效果不明显、学习内容难以转化为实际工作能力,企业亟需一种创新方法来优化学习过程,并确保知识的有效落地。本研讨工作坊紧密围绕企业培训的实际需求,以提升培训效果为目标,通过高效复盘的方法,解决培训后知识应用的难题,确保培训投资的最大化回报。

【课程收益】

个人层面:提升学习能力、解决问题能力、沟通表达能力,成为高竞争力的职场精英人士。

组织层面:建立学习型组织,将培训落地及提升团队绩效,增强企业竞争力。

【课程特色】

结合围棋复盘策略,提升问题解决和决策能力。

应用“艾宾浩斯遗忘曲线”,优化学习与复习流程。

通过“城镇会议”模式,实现团队协作与知识共享。

以实际工作场景为基础,提升培训内容的落地性和实用性。

【课程目标】

回顾所学,加深理解:帮助学员回顾培训内容,加深对知识、技能要点的理解,避免遗忘。

学以致用,提升能力:引导学员将所学内容应用于实际工作场景,完成知识内化并提升解决实际问题的能力。

积极思考,拓宽思路:培养学员的学习复盘及应用思维习惯,激发积极思考,拓宽思路。

团队协作,提升战斗力:通过集中研讨,建立学习型、交流型团队,提升企业整体战斗力。

【课程对象】希望提升学习效率的职场人士,还有企业中高层管理者、HR及培训管理人员、企业内部讲师等。

【课程时长】1天精华版(6小时/天)

说明:一天精华版完整体验所有流程,如半天则“知识转化与绩效提升”内容省略。

【课程讲师】陈雄老师,高效复盘教练,企业智慧进化U型方法论©设计者

(更多细节,请参阅附件中的讲师介绍)

【课程大纲】

一、课程导入(约30分钟)

开场介绍

主持人/讲师自我介绍

课程目的与期望成果概述

问题诊断

培训效果不佳的普遍现象与原因分析

引入复盘思维在培训优化中的重要性

复盘艺术初探

复盘的定义与核心价值

复盘的三种基本方法:直观复盘、分析复盘、反思复盘

互动研讨:如何将复盘融入培训后工作

学习法则概览

721学习法则介绍

成人学习特点与动机分析

二、知识回顾与深化(约70分钟)

学习效果调研

快速问答或在线调研,检验初步学习成果

艾宾浩斯遗忘曲线应用

介绍遗忘曲线的基本原理

对比复盘与无复盘的学习效果差异

知识回顾复盘流程

回顾阶段:关键知识点捕捉与记录技巧

交流阶段:跨组分享与学习心得

展示阶段:团队学习成果创意展示与视觉呈现技巧

构建知识与思维体系

个人知识管理体系构建方法

思维模式从混乱到清晰的塑造策略

三、知识内化与应用(约100分钟)

绩效改进3.0理念导入

管理思维从救火到预防的转变

工作绩效评估与改进方法介绍

工作改善方案制定

案例分析:成功与失败的经验教训

世界咖啡模式研讨:多维视角解决问题

制定个人与团队行动学习计划

实战演练

角色扮演:模拟实际工作场景,应用复盘思维解决问题

小组汇报:展示改善方案与预期效果

四、知识转化与绩效提升(约120分钟)

管理者的价值与目标实现

强调管理者在价值创造中的角色

分析忙碌但产出不高的原因

设计高效行动方案

事先判断有效性,设计3.0行动方案

卓越管理者的系统性创造价值理念

“高效复盘”思维为业务赋能

四类不同行动方向(坚持做、优化做、开始做、停止做)

研讨:知识要点落地,输出实施新方案

《城镇会议》模式汇报与点评

团队汇报学习成果与改进方案

讲师点评与反馈

五、总结与反馈(约30分钟)

课程总结

重申课程核心内容与收获

鼓励学员持续应用复盘思维

学员反馈与改进建议收集

邀请学员分享学习心得与反馈

收集对课程的改进建议

答疑环节:解答学员在课程中的疑问与困惑

说明:以上最终解释权归陈雄老师,可根据现场训练进度调整内容。

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