如何进行新员工培养【1天版】

讲师:胡魏峰 发布日期:08-05 浏览量:319




如何进行新员工培养

课程大纲

(1天版)





课程收益:

1) 帮助学员掌握新员工培养的核心要点与步骤;

2) 帮助学员掌握新员工文化和思想意识培养的要点与工具;

3) 帮助学员掌握新员工工作技能培养的要点与工具;

4) 帮助学员掌握激励新员工的原理与工具。





课程时间:1天

授课对象:企业中层管理人员、核心团队成员、骨干员工

授课方式:大量的互动训练、小组PK、案例分享、视频与工具





课程大纲:



第一讲:新员工培养基本理念

一、新员工入职的“三羊现象”

← 放羊现象

← 群羊现象

← 赶羊现象

二、把握新员工的核心诉求

← 物质需求

← 精神需求

← 成长需求

三、新员工培养培养什么

← 文化培养:帮助员工建立对企业价值观认同

← 技能培养:帮助员工提升职业能力

← 品德培养:帮助员工树立正确的职业观

← 成长培养:帮助员工梳理职业生涯路径





第二讲:如何进行新员工文化培养

一、文化是什么

← 企业文化是企业的软实力

← 打造核心价值观高度一致的强大团队

二、新员工培养必须建立的三大文化

← 价值交换文化

← 结果导向文化

← 客户价值文化

三、文化培养的五大核心

← 经:核心价值观

← 庙:文化的载体建设

← 和尚:价值观高度一致的核心团队

← 事:文化活动

← 戒:文化的底线





第三讲:如何进行新员工技能培养

一、技能培养必须遵循的基本原则:三给一不给

← 给原则

← 给方法

← 给成长机会

← 不给包办代替

二、新员工技能培训三大核心步骤

← 说明(TELL)

← 示范(SHOW)

← 操作(DO)

三、技能培训四大核心工具

← CBA:目前最好的操作方法

← SOP:标准作业程序

← 分享会:让一个人的智慧成为集体智慧,让一个人的教训成为集体记忆

← 强化培训:把工作技能变成习惯



第四讲:如何进行新员工激励

一、激励的五项理论

← 需求层次理论

← 双因素激励理论

← 公平理论

← 期望理论

← 强化理论

二、有效激励员工的方法和艺术

三、赞赏的艺术——零成本激励技巧

← 赞赏的益处

← 当面赞赏员工的四个步骤

← 赞赏百宝箱

← 激励下属的简易菜单





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