如何进行新员工培养【1天版】
讲师:胡魏峰 发布日期:08-05 浏览量:319
如何进行新员工培养
课程大纲
(1天版)
课程收益:
1) 帮助学员掌握新员工培养的核心要点与步骤;
2) 帮助学员掌握新员工文化和思想意识培养的要点与工具;
3) 帮助学员掌握新员工工作技能培养的要点与工具;
4) 帮助学员掌握激励新员工的原理与工具。
课程时间:1天
授课对象:企业中层管理人员、核心团队成员、骨干员工
授课方式:大量的互动训练、小组PK、案例分享、视频与工具
课程大纲:
第一讲:新员工培养基本理念
一、新员工入职的“三羊现象”
← 放羊现象
← 群羊现象
← 赶羊现象
二、把握新员工的核心诉求
← 物质需求
← 精神需求
← 成长需求
三、新员工培养培养什么
← 文化培养:帮助员工建立对企业价值观认同
← 技能培养:帮助员工提升职业能力
← 品德培养:帮助员工树立正确的职业观
← 成长培养:帮助员工梳理职业生涯路径
第二讲:如何进行新员工文化培养
一、文化是什么
← 企业文化是企业的软实力
← 打造核心价值观高度一致的强大团队
二、新员工培养必须建立的三大文化
← 价值交换文化
← 结果导向文化
← 客户价值文化
三、文化培养的五大核心
← 经:核心价值观
← 庙:文化的载体建设
← 和尚:价值观高度一致的核心团队
← 事:文化活动
← 戒:文化的底线
第三讲:如何进行新员工技能培养
一、技能培养必须遵循的基本原则:三给一不给
← 给原则
← 给方法
← 给成长机会
← 不给包办代替
二、新员工技能培训三大核心步骤
← 说明(TELL)
← 示范(SHOW)
← 操作(DO)
三、技能培训四大核心工具
← CBA:目前最好的操作方法
← SOP:标准作业程序
← 分享会:让一个人的智慧成为集体智慧,让一个人的教训成为集体记忆
← 强化培训:把工作技能变成习惯
第四讲:如何进行新员工激励
一、激励的五项理论
← 需求层次理论
← 双因素激励理论
← 公平理论
← 期望理论
← 强化理论
二、有效激励员工的方法和艺术
三、赞赏的艺术——零成本激励技巧
← 赞赏的益处
← 当面赞赏员工的四个步骤
← 赞赏百宝箱
← 激励下属的简易菜单