战国-管理者授权沙盘模拟课程

——管理者授权沙盘模拟课程

战国

【课程背景】

管理者的职位越高就会越忙碌，所以，必须通过授权来提升工作效率，同时，授权也是管理者实现激励和培养团队的重要手段。但在授权的过程中，管理者经常遇过以下疑问和现象：领导想授权下属却不愿意接受;有些事授权给下属做的结果还不如自己做;哪些工作可以授权哪些不能授权？如何保持对工作授权后的监督和控制？如何做到既不管的太死，又不放任自流？……上述问题或现象的根本原因是管理者没有掌握系统、科学的授权管理方式，并缺乏有效的监察和反馈机制。

以往，使学员掌握授权方面的知识和技能都是通过课堂讲授的形式，但从实际效果上看，传统讲授有培训效果往往达不到预期。通过多年的经验总结，我们发现，让学员掌握如何进行科学授权，不仅需要理论和技巧的讲授，更需要有情景的触动，使学员在体验、反思、改进中实现知识与技能的积累。 《战国---管理者授权沙盘模拟课程》是专门针对管理者科学、有效授权而设计研发的沙盘模拟课程。

沙盘模拟课程是源于战争推演应用于企业管理的国际最新体验式培训课程，在沙盘模拟的过程中，学员将在模拟经营与管理中深入启发学习，完全不同于传统培训项目。除了需要课堂小队协作竞争外，还要学员全身心的投入和参与，更需要有专业的资深讲师，引导学员进入更深层次的体验和讨论之中，从而挖掘问题，并试图找出相应的解决方法，是一种高度深入体验的课程。

【沙盘介绍】

西周末年，昏庸的周幽王为了博得王妃褒姒一笑，竟不惜在城中演出烽火戏诸侯的闹剧。然而，当少数民族犬戎进攻西周再起烽火时，诸侯无人来援，周幽王被杀，西周衰落，自此，历史进入了战国七雄的时代。

现场学员将分组模拟当时的七国诸侯，在共同推举出国君后，由国君委派其他团队成员丞相、将军、使臣等角色，并由国君对上述角色进行授权，通过2—3年的国家建设、国力竞争以及结盟。共同来演绎国家的强盛兴衰过程，诠释政治上的运筹帷幄、外交上的谋略交锋、战场上的兵戎相见、谋略上的合纵连横，验证我们古老的智慧与亘古不变的人际交往真谛，同时提升管理者授权的技能和技巧。

【课程特点】

在快乐中学习；

在体验中学习；

在竞争中学习；

在错误中学习；

在改进中学习。

【授课时间】

1天，（6-7小时，具体时间根据实际情况而定）

【课程要求】

每组5-8人，最佳组数为7组。

小组之间尽量拉开距离，小组内部商议、决策时不被组外人员间监听、干扰为好。

准备音频线，保证培训师电脑连接音频。

准备至少1.5米宽的白板一个，用于悬挂地图。

教室前方准备1.2米宽课桌一个，作为交易中心，摆放沙盘教具。

根据小组人数，为每个获胜小组的成员准备小奖品。

【课程安排】

时间

主题

主要内容

09：00-09：45

破冰分组

沙盘介绍、划分七雄

09：45-10：30

规则讲解

沙盘规则讲解

10：30-10：40

茶歇

10：40-11：00

运筹帷幄

各国决策

11：00-12：00

七雄争霸

第1年国力建设、兵戎相见、合纵连横

午休

14：00-15：00

七雄争霸

第2-3年国力建设、兵戎相见、合纵连横

15：00-15：30

指点江山

各团队进行总结与反思

15：30-17：00

讲师点评与分享

授权知识与技能讲解

17：00

培训结束

为获胜团队颁发奖品，培训结束

讲师点评与分享纲要

第一单元：授权基础认知

什么是授权？

授权是什么？

授权不是什么？

授权的八大作用

案例分析：授权的三大障碍

来自组织的障碍

来自自己的障碍

来自下属的障碍

授权的五个层次

自己做

自己做，下属协助

自己可以同，下属也可以

下属做，自己协助

下属做

第二单元：有效授权的方法

授权的核心要素

工作分派的三种方法

权力分解的三种形式

授权的四种类型

必须授权的工作

应该授权的工作

可以授权的工作

不能授权的工作

案例分析：这样的工作要授权吗？

实操演练：制定授权清单

授权的五大程序

第三单元：如何做好监察和反馈

小组讨论：什么是监察？

授权后的四大监察内容

目标偏差

质量偏差

进度偏差

预算偏差

监察的五种方法

设定标准

看板管理

制度支撑

设时检查

强化沟通

模拟练习：为某项工作设计控制节点

第四单元：课程回顾与答疑