《聚变-创新思维与创新管理训战工坊》
讲师:李沛贤 发布日期:07-19 浏览量:457
聚变——创新思维与创新管理训战工坊
讲师:李沛贤
【课程背景】
现代企业的竞争,实质上就是企业创新能力的竞争,一个企业要想在市场中占有一席之地,就必须使得技术开发、业务增长、管理能力等方面在同行业中处于领先地位,而创新是实现路径的重要手段,但如何提升组织创新思维和创新管理能力,成为制约组织提升创新能力的重要因素。
要想实现企业范围内的系统创新,必须使创新成为一种弥漫于企业各个部门、每个员工的工作习惯与氛围,而不是偶然发生的活动或被动的枯燥流程。本课程以培养企业系统创新管理能力、提高持续竞争力为导向,以价值创造/价值增加为最终目标,以各种创新要素(如技术、战略、组织、文化、制度、市场等)的有机组合与协同创新为手段,通过有效的创新管理机制、方法和工具,引导各级管理者在创新思维意识、创新管理实践行动中做到人人创新、事事创新、时时创新、处处创新。
【课程收益】
认知:系统了解创新思维与创新管理的最前沿理论与案例;
强化:创新思维观念,激发破除思维定势和改进、提升管理创新动力;
掌握:一套实用落地、实操性强的培养创新思维和创新管理的方法;
提升:个人创新能力和组织持续创新力,助力个人成长和企业增长。
【课程特色】
讲师具有丰富的创新管理项目咨询经验与案例,可以根据行业定制,案例更具实战性;
课前利用诊断工具,进行需求调研,现场就企业实际问题展开,增强参与度和实战体会;
形式立体丰富,“原理讲解+应用案例+现场演练+贴近实战”,互动丰富,代入感强;
注重课后学员的实战应用,讲师可以根据需求给学员提供创新管理方法的应用模板。
【课程对象】
作为领导力发展、创新团队打造的培训:适合企业中高层,普通基层员工不太适合
作为流程优化、管理变革等领域的创新培训:适合战略规划人员、组织与人力资源管理人员、科研人员、开发人员、产品研发项目经理、创新变革项目小组成员
【课程时长】
可安排2天标准版训战结合线下工作坊(结合企业实际进行创新管理实战方案设计)
可安排1天精华版线下内训课程(讲授为主搭配简短案例研讨,无实战环节)
可安排0.5-2天公开课(50人以内可互动研讨,50人以上以讲授为主)
可安排3-6小时线上课(方法工具讲授为主,快节奏弹幕提问解答)
【课程大纲】
课程暖场
开场破冰:讲师资质和经历介绍,建立链接
教学共识:对课程的特色和学习目标进行澄清,达成共识
进入状态:公布积分机制,构建团队PK氛围,激发学员学习动力
第一部分 创新是引领发展的第一动力
什么是创新?
科学家:科学新发现,技术新发明
政治家:一种精神、文化、体制
经济学家:重组生产要素和生产条件
企业家和企业管理者:为客户创造新价值的一切活动
迈向创新型企业的核心竞争力
企业家、各级管理者的创新思维意识与能力
创新成为企业的核心价值观和关注的焦点
创新组织同时也是学习型组织
在全时空范围内实现战略、文化、技术、市场、组织与制度等方面的协同创新,并拥有自主知识产权和核心技术,从而赢得持续竞争优势
第二部分 迈向创新型企业,创新思维先行
什么是创新思维
思维:思(“想”或“思考”)+维(“序”或“方向”)
创新思维:寻找新关系、新答案,创造新成果的高级的、综合的、复杂的思维活动
创新思维的3个特点
创新思维是主动积极的意识
创新思维是深度思考的习惯
创新思维是解决问题的能力
创新思维5个误区
创新思维就是发明创造
一般人不需要创新思维
创新思维主要靠灵感
创新思维是天才所有,无法学
创新思维没有实用价值
第三部分 排除创新障碍,训练创新思维
创新的拦路虎——思维定势
思维定势的心理学原理
六个小故事,深刻理解思维定势
阻碍创新思维的六种思维定势
习惯性思维定势
书本型思维定势
经验性思维定势
局限性思维定势
从众性思维定势
直线型思维定势
实战训练:结合实际工作场景进行思维定势现场研讨与成果汇报
第四部分 组合创新:用最简单的创新方法提升创新能力
什么是组合创新?
熊彼特的“创造性破坏”
组合创新:将旧要素进行重新组合的方法论
组合创新的成功案例:谷歌、大疆、苹果、美团、Keep等十大案例
组合创新的方法流程
发现问题:市场和组织中确实存在着需要解决的问题,有需求才会有创新
探索问题:同理心地图、用户访谈、用户画像
重构问题:困扰≠痛点、HMW问题重构
制定目标:确定问题需要解决到什么程度
目标常见的四种类型:QCQT
聪明(SMART)七步设定目标
拆解要素:把握好尺度和颗粒度
本质:TRIZ发明原理1——分割原理
三类方法:二分法、矩阵法、公式法
重新组合:围绕目标进行组合
本质:TRIZ发明原理5——组合原理
五类方法
主体附加法及经典案例
异类组合法及经典案例
同物自组法及经典案例
重组组合法及经典案例
信息交合法及经典案例
实战训练:每组选取技术、产品、服务、市场、管理中的创新机会进行组合创新设计
创新管理能力打造:打造组织持续创新力
创新管理流程
分析创新机会
组建创新团队
激发创新思维
设计创新方案
落地创新方案
实现创新价值
创新管理活动与愿景
战略创新:战略性前瞻思考,明确创新的战略方向
文化创新:培植创新文化,知识共享与开放包容,鼓励极大的勇气和自由探索精神,勇于承担风险,以积极的态度正确看待失败
组织创新:扁平化,自主化、协同化
市场创新:开拓新市场与新客户,实现创新增长
技术创新:鼓励研发新产品与新工艺,打造创新基因
制度创新:建立创新工作制度、激励制度,专利管理制度,学习和培训制度,提升员工创新能力,关注商业价值的实现,但也注重创新成果对社会发展和环境保护的贡献
实战训练:结合企业实际,寻找创新管理痛点并设计解决方案与行动计划
第六部分 课后学习转化(可选也可不选)
李老师提供测试题,上完课可立即组织线上或者现场测试
李老师提供课后作业模版,学员按照模版进行学习转化