摆脱“盲忙茫”,创造高绩效——高效能的时间管理

讲师:周礼 发布日期:06-25 浏览量:517


摆脱盲忙茫,创造高绩效——高效能的时间管理

以实效为出发点,基于高度情境体验,原理级认知与落地工具结合

课程背景:

绩效成果是考评职场人的有效维度,对于所有人来说,一天只有24小时,可每个人的产出却又可能大不相同。也许我们会有这样的疑问:

为什么我辛辛苦苦,忙忙碌碌,却没有工作成果?

为什么他做事总是东一榔头,西一棒槌,毫无节奏?

为什么我总是为别人的事情在忙碌?

为什么我总是有那么多做不完的事儿?

为什么同样的工作量,他却如此轻松?

这些所有的为什么,其实都指向一个关键词:时间的规划与管理。本课程以体验式项目开场,充分体现出日常工作中我们的时间、事件管理的误区,通过对事务管理的有效学习,提升个体工作绩效,强化个体和团队的职业素养。

课程时长:6小时(可根据需求调整内容)

课程对象:基层员工、骨干员工、中基层管理

授课形式:

课程收益:

在体验中,让学员充分的感受和认识到日常工作中时间管理误区并有效的反思。

培养学员具备有条不紊的安排好自己的工作节奏的能力,不再为事情太多而焦头烂额。

使学员意识到并具备事前统筹的思维意识,提升工作的效率。

帮助学员了解掌握快速高效的学习方法,提升工作技能,进而提升工作的效能。

课程架构模型:

课堂实用工具:

目标SMART法则

时间管理四象限

节点标注图

日清单

番茄工作法

对标卓越的5段方法

CSTF精准表达与反馈模型

课程纲要

课程导入:七巧板游戏体验(根据实际情况,可以省略此环节)

日常时间管理讨论反思:

多数人处在“盲忙茫”的状态

思维上浑沌无秩序,行为上分不清芝麻和西瓜

看似超级忙碌,其实效能低下

苦劳、疲劳大量占据,偏偏缺乏功劳

时间管理的价值和意义

当今职场与外部环境的关键词——烈度竞争、高度内卷

职业发展价值的影响因素探索——技能资源、人力资源、认知资源、时间资源。

时间的有效利用程度,极大影响个人的发展高度

【游戏互动】直观感受时间——你的有效职场时间还剩多少

时间的认知误区:时间是可以弥补的;时间总是充裕的;

时间管理的本质,是自我管理,管理效率以及效能;努力就能抓住时间

二、时间管理的误区和难点在哪里?

不知不觉的时间浪费——职场“摸鱼秘籍”

【小组讨论】细数职场的不良工作习惯

谨慎看待满足情绪的各类“职场摸鱼秘籍”

没有重点,分不清高品质目标。

缺乏意识,跟随本能行走,未能建立自我审视的习惯

自制力差,在想要和概要之间来回摇摆

不懂选择,缺失选择的能力与勇气

三、如何进行时间管理——时间管理五大维度

时间管理的前提——树立明确的目标意识

目标的对个人和团队的价值和意义

目标制定的误区与原则

游戏互动:10秒击掌—没有目标的工作,就是浪费精力和资源。

情境案例:如果没有目标会怎样?

实操工具:目标制定的SMART原则

实操工具:目标分叉树讲解实操

价值意识——聚焦高价值的事情,对事情做优先排序

脱离盲忙茫的陷阱,自我感动式的忙碌不一定产生价值

不同的事情扔到不同的篮子里——时间管理三件套之:时间管理四象限矩阵

为什么你经常忙不过来——探索紧急重要事项的来源

如何辨别事情的重要性以规避紧急的干扰与误判

4个象限事件的不同应对策略

情境案例:捡泥螺带给我的启示

实操工具:时间四象限矩阵讲解与实操

临时性任务的思考落脚点

情境案例讨论:如何应对同事的委托帮忙

情境案例讨论:如何应对领导的额外任务

全局意识:时间管理三件套之——事件关键节点标注法

利用excel做好不同事件的节点规划

保障节点的有效性

时间管理三件套之——日清单

互动探索:日清单难以坚持的原因

日常事务工作清单排列注意事项

高效意识,集中工作——番茄工作法

番茄工作法的注意事项

技强化工作提升,提升工作效率

刻意练习——多于他人的努力

向有结果的人学习

正确领取/布置任务,将错误消灭在前端

实操工具:CSTF表达与反馈模型

实操工具:对标卓越的的5个阶段

自律意识:打败拖延症,让自律更具持续性?

互动探索:为什么我们喜欢拖延?

互动探索:如何克服拖延,让自律更加有效?

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