摆脱“盲忙茫”,创造高绩效——高效能的时间管理
讲师:周礼 发布日期:06-25 浏览量:517
摆脱盲忙茫,创造高绩效——高效能的时间管理
以实效为出发点,基于高度情境体验,原理级认知与落地工具结合
课程背景:
绩效成果是考评职场人的有效维度,对于所有人来说,一天只有24小时,可每个人的产出却又可能大不相同。也许我们会有这样的疑问:
为什么我辛辛苦苦,忙忙碌碌,却没有工作成果?
为什么他做事总是东一榔头,西一棒槌,毫无节奏?
为什么我总是为别人的事情在忙碌?
为什么我总是有那么多做不完的事儿?
为什么同样的工作量,他却如此轻松?
这些所有的为什么,其实都指向一个关键词:时间的规划与管理。本课程以体验式项目开场,充分体现出日常工作中我们的时间、事件管理的误区,通过对事务管理的有效学习,提升个体工作绩效,强化个体和团队的职业素养。
课程时长:6小时(可根据需求调整内容)
课程对象:基层员工、骨干员工、中基层管理
授课形式:
课程收益:
在体验中,让学员充分的感受和认识到日常工作中时间管理误区并有效的反思。
培养学员具备有条不紊的安排好自己的工作节奏的能力,不再为事情太多而焦头烂额。
使学员意识到并具备事前统筹的思维意识,提升工作的效率。
帮助学员了解掌握快速高效的学习方法,提升工作技能,进而提升工作的效能。
课程架构模型:
课堂实用工具:
目标SMART法则
时间管理四象限
节点标注图
日清单
番茄工作法
对标卓越的5段方法
CSTF精准表达与反馈模型
课程纲要
课程导入:七巧板游戏体验(根据实际情况,可以省略此环节)
日常时间管理讨论反思:
多数人处在“盲忙茫”的状态
思维上浑沌无秩序,行为上分不清芝麻和西瓜
看似超级忙碌,其实效能低下
苦劳、疲劳大量占据,偏偏缺乏功劳
时间管理的价值和意义
当今职场与外部环境的关键词——烈度竞争、高度内卷
职业发展价值的影响因素探索——技能资源、人力资源、认知资源、时间资源。
时间的有效利用程度,极大影响个人的发展高度
【游戏互动】直观感受时间——你的有效职场时间还剩多少
时间的认知误区:时间是可以弥补的;时间总是充裕的;
时间管理的本质,是自我管理,管理效率以及效能;努力就能抓住时间
二、时间管理的误区和难点在哪里?
不知不觉的时间浪费——职场“摸鱼秘籍”
【小组讨论】细数职场的不良工作习惯
谨慎看待满足情绪的各类“职场摸鱼秘籍”
没有重点,分不清高品质目标。
缺乏意识,跟随本能行走,未能建立自我审视的习惯
自制力差,在想要和概要之间来回摇摆
不懂选择,缺失选择的能力与勇气
三、如何进行时间管理——时间管理五大维度
时间管理的前提——树立明确的目标意识
目标的对个人和团队的价值和意义
目标制定的误区与原则
游戏互动:10秒击掌—没有目标的工作,就是浪费精力和资源。
情境案例:如果没有目标会怎样?
实操工具:目标制定的SMART原则
实操工具:目标分叉树讲解实操
价值意识——聚焦高价值的事情,对事情做优先排序
脱离盲忙茫的陷阱,自我感动式的忙碌不一定产生价值
不同的事情扔到不同的篮子里——时间管理三件套之:时间管理四象限矩阵
为什么你经常忙不过来——探索紧急重要事项的来源
如何辨别事情的重要性以规避紧急的干扰与误判
4个象限事件的不同应对策略
情境案例:捡泥螺带给我的启示
实操工具:时间四象限矩阵讲解与实操
临时性任务的思考落脚点
情境案例讨论:如何应对同事的委托帮忙
情境案例讨论:如何应对领导的额外任务
全局意识:时间管理三件套之——事件关键节点标注法
利用excel做好不同事件的节点规划
保障节点的有效性
时间管理三件套之——日清单
互动探索:日清单难以坚持的原因
日常事务工作清单排列注意事项
高效意识,集中工作——番茄工作法
番茄工作法的注意事项
技强化工作提升,提升工作效率
刻意练习——多于他人的努力
向有结果的人学习
正确领取/布置任务,将错误消灭在前端
实操工具:CSTF表达与反馈模型
实操工具:对标卓越的的5个阶段
自律意识:打败拖延症,让自律更具持续性?
互动探索:为什么我们喜欢拖延?
互动探索:如何克服拖延,让自律更加有效?