领导力-《教练式领导力》

成为教练式领导者

【课程背景】

为什么传统管理培训解决不了员工个性化发展的问题？

为什么激励方式用了那么多， 员工的积极性还是不高？

为什么领导帮助员工解决了难题，员工却总是抱怨自己没有被培养？

本课程循序渐进，通过教练心态和动机的引导，利用实际管理案例从日常沟通、反馈到年终评估、生涯规划辅导，一步步帮助管理人员建立教练辅导的信心和专业能力，从而从而有助于提升管理效率和组织业绩。

【课程收益】

掌握教练技术的原理及作用，建立教练领导的意识；

掌握教练的时机，合理使用教练技术，提高管理效能；

掌握教练的方法和技巧，提升教练领导力；

 

【课程对象】 中、高层管理人员。

  

【课程时间】2天，共12小时。

  

【授课方式】 互动讲授+案例分析+视频分析+情景模拟+课堂演练+小组讨论+游戏 

【课程特色】

将绩效辅导、职业生涯辅导、留任面谈等真实工作场景代入课程中，通过角色扮演练习教练式领导力核心能力；

掌握一系列问题清单的灵活应用，增强教练信心；

简单、实效、易懂、易会。

【课程大纲】

心法——教练式领导力是什么？

教练式领导力的起源

为什么我们需要教练式领导力？、

VUCA时代的需要

新生代员工的需要

组织绩效提升的需要

体验非教练式对话vs教练式对话

教练原则

教练心智模型

如何唤醒自身以及团队的教练式领导?

转换角色：从“我“到”我们“

转换方向：从过去到未来

功法——教练工具箱深度倾听

同理心倾听

接纳

回应

求证

有力提问：欣赏式探询

面向“发现”的问题

启发“梦想”的问题

聚焦“设计”的问题

引导“实践”的问题

有效反馈

积极性反馈

建设性反馈

招法——教练流程

开启对话——建立亲和/信任

促进辅导的GROW教练模型

目标Goal——你想要什么？创建愿景画面SMART目标框架与提问话术

现状Reality——现在的情况怎么样？

方案Option——如何从现状到目标

行动Will——你要采取的行动

完成对话——这个对话有价值吗？感激，嘉许

练法——场景演练

如何教练低于绩效目标的员工

如何教练刚刚达成绩效目标的员工

如何教练高于绩效目标的员工