《群雄逐“鹿”——中高管理层团队建设与修炼》 2D

讲师:粟长风 发布日期:01-06 浏览量:488




群雄逐“鹿”





——中高管理层团队建设与修炼



【课程背景】

规模越大,对接资源越多的团队和企业,越需要一支精干的中高管理层团队,为团队

和企业的战略,营销,财务,管理做大小规划。而随着人才的扩充,团队中群雄并起,

问题也逐渐暴露出来:

➢ 管理层团队凝聚力弱,各顾各的绩效,没有统一的目标。

➢ 管理层团队决策效率低,处理问题周期长,收益少。

➢ 管理层团队决策混乱,沟通不畅,责权边界不清。

➢ 管理者团队内部矛盾激化,冲突加剧,氛围糟糕。

本课程贴合企业痛点,通过大量历史和当下的案例分析和练习,调动中高层管理团队

的凝聚力,提高团队成员的性格兼容度,和而不同,群雄共逐一鹿,提高团队积极性,

为团队和企业更深更远的战略目标和计划落实排除隐藏的地雷,长期持续的激发团队积

极性和创造力。

【培训收益】

1. 学习掌握管理层团队是否健康的判别保证

2. 掌握团队凝聚力提升的助力,削弱降低的阻力

3. 增加团队成员性格兼容度,增强团队决策效率

4. 掌握“群雄共逐一鹿”的技巧,学习如何设立共同目标并落实到个人





【课程特色】



实用性强:理论+鲜活实例,内容新颖且紧扣问题痛点,简单易懂,学会立刻就能

使用。



重视实践:大量实践与互动环节,课程氛围轻松愉快,让学员在联系与实践中真

正学会,学懂核心技术在复杂现实情况中的应用。



发散思维:全程使用教练的启发式教学,调动学员积极思考。能够应用组织行为

学、博物学、教练技术、顾问技术、引导技术、催眠技术、领导力、NLP等理论和

实操为解决现实问题提供有效方案,开拓学员固化思维。



技术独到:造梦式催眠创始人,用独特的心理学和管理学角度,以工科的逻辑思

维,解读和剖析人格特性,解决关键问题。



【学员对象】

• 公司高管团队成员;事业部管理层成员;部门核心管理成员

• 人数控制<20人,且为同一个团队内部的同级成员





【课程时长】

2天12小时(支持1天6小时精华版)





【主要内容】

一、你的团队成员兼容度高吗?

1.1.

是想群雄逐“鹿”(追求一个目标),还是逐鹿群雄(追求统治地位)?

■ 管理团队凝聚力的重要性

■ 案例分析(痛点)



互动(你认为你的队友的优缺点在哪里?你有什么优点和特长,你能不

能与对方取长补短,你认为合作不顺利的原因是什么?)

■ 潜意识体验:子人格探索

1.2. 评估团队人格兼容度

■ 收集汇总所有参与者的类型

■ 站在组织视角勾勒并组织心理类型的群像



分析团队内部的协作关系,以及在领导风格与团队文化等方面对组织的

影响



2. 一个能带领企业越走越远的中高层团队具有什么样的特质?

2.1. 明确的共同目标(设立共同目标ORK)

■ O的设置

◆ O的设置三个层次(个人,团队,公司)

◆ 数据支撑,确保成员理解

◆ O的拆解(目标确立,目标分解,目标达成)

◆ 案例分析:

■ 如何为O设置KR?

◆ O的拆解(KGI目标确立,KPI目标分解,KDI目标达成)

◆ KR设置基本原则

1. 必须是能直接实现目标的;

2. 必须具有进取心、敢创新的,可以不是常规的;

3. 必须是以产出或者结果为基础的、可衡量的,设定评分标准;

4. 不能太多,一般每个目标的KR不超过4个;

5. 必须是和时间相联系的

◆ 案例分析

■ 练习

2.2. 高效的决策能力

■ 促进互动关系健康的互动4宝



认知偏差:发现因认知角度不同易导致错误理解并思考应对方式

◆ 听-

认可理解:讲授并练习深度聆听与回应技巧以更有效的理解他人

◆ 问-

激发参与:练习通过有效提问一促进双方交流与思维激荡冲突防范

于未然

◆ 说-精准表达:学习如何有效掌握精准表达的2个方面与技巧

◆ 挺-鼓励担责:学习如何抵制越俎代庖的诱惑让下属担责

■ 提升沟通效率的关键技能

◆ 学习高效讨论方法及要点

◆ 学习确保讨论推进技巧

◆ 案例分析

■ 实践练习

◆ 演练

◆ 互动提升

2.3. 务实的团队执行力

■ 执行力的挑战

◆ 任务的大局思考与降维聚焦

◆ 团队执行惯性的挑战分析

◆ 提高执行力的核心方法论

■ 聚焦关键要务

◆ 从日常工作中找到关键要务

◆ 将关键要务与上级/组织相关联

◆ 具像化关键任务目标

■ 关注事前衡量

◆ 理解什么是事前衡量指标

◆ 运用“思考力”群策群力事前衡量指标

■ 确保过程跟进

◆ 了解可视化过程激励工具与问责会的意义与价值

◆ 尝试绘制服务关键要务的可视化过程激励工具

◆ 问责会的原则与技巧

■ 实践练习

◆ 模拟运用过程激励工具开展问责会



3. 如何长期保持团队的创新创造能力?

3.1. 确保团队能群策群力而非一言堂

■ 创新能力的根基

◆ 什么阻碍创新

◆ 带领团队群策群力的核心方法论

■ 运用群策群力核心方法论

◆ 强化步骤与要点

◆ 厘清学员实际挑战作为练习主题

◆ 开展学员实际课题的群策群力练习

◆ 汇总成果,总结收获

■ 创新4法的讲解与应用

◆ 方法一:逆转诱因法

◆ 方法二:随机诱因法

◆ 方法三:要素加减法

◆ 方法四:平行思维法

◆ 总结创新4法的适用情境与利弊

■ 案例分析

■ 实践练习

◆ 结合实际工作挑战部署策略

3.2. 如何调动资源,洞悉复杂问题背后的本质?

■ 关于问题分析(维度、情境、方法)

◆ 问题分析的整体方法论与步骤

◆ 干系人与维度的关系与威力

■ 4种洞察问题背后要素的方法

◆ 应对无序因素的树形图陈列法

◆ 应对单要素深层分析的5WHY法

◆ 应对多元因素的关联图法

◆ 应对复杂因素的敏感分析法

◆ 如何30分钟开完复盘会

■ 付诸实践

◆ 具像化实际挑战课题

◆ 选择适用方法开展演练

◆ 汇总成果,总结收获



4. 你的管理层团队潜力已经完全挖掘了吗?

4.1. 组织蕴含着哪些未被提炼的潜力?如何将其萃取出来?

■ 介绍该活动的整体议程与安排

■ 学会极限共情

■ 案例分析

■ “穿越历史”活动

◆ 按时间分组,回到过去某个失败或者不完美的方案和策略

◆ 以现在以调适的子人格,共享情景,共创情况

■ 萃取组织沉淀的资产

◆ 从战略、组织、领导者、文化,4个视角萃取组织成功因素

◆ 从战略、组织、领导者、文化,4个视角萃取组织失利因素

■ “穿越历史”活动总结



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