采购谈判技巧
讲师:凌敬忠 发布日期:12-01 浏览量:491
双赢采购谈判技巧
概 述
三十年前的采购谈判技巧,教导学员要用高压的态度面对供应商,期望用强势的手段来迫使供应商降低价格或更好的条件。然而现在的市场是多方面的超竞争状态,供应商也不断进行并购以减少市场的竞争者,也有一些供应商具备绝对地技术及产能优势,供应商使用不同的方式来增加谈判的力量,导致于现在的老式的高压采购谈判技巧已经不敷使用,需要新的谈判技巧。而新的采购谈判技巧就是「双赢谈判技巧」。
双赢谈判技巧是一种弱势的谈判技巧,因为强势方不需要与对手双赢,只有弱势方才会要追求双赢。双赢谈判的目的在于创造双赢的结果,也就是为双方创造更高的价值,所以双赢谈判不是一个简单的条件交换,而是一种共同创造解决方案的协作方式,一同把饼做大而共同享受成功的结果。
由于谈判是最高级的沟通技巧,也就是在一般的沟通无法达成共识的时候,就需要使用双赢谈判技巧。因此,双赢谈判技巧可以用到的场景就非常多,不论是部门之间、同事之间、客户之间、厂商之间,甚至连家庭内部都需要使用到双赢的谈判技巧。也就是说,双赢谈判技巧不只是应用在采购方,也可以应用在销售方。
要能够双赢谈判成功,最重要的工作就是准备,然后是准备,最后还是准备。因此,这两天的课程,有一天是专注于谈判前的准备,另外一天是谈判的实践。
谈判前的准备,是从谈判的基础概念开始,让学员了解什么是谈判,而谈判者是如何做出决定的。然后,透过讲师的指导使用工具,学员选择一个将要进行的自己谈判案例来进行准备,确保学员在面对对方谈判的时候,有充分的准备和知道:谈什么、怎么谈、为什么谈!
在谈判的实践中,从谈判开场白的设计,如何引导对方提出立场背后的利益,如何引导讨论来共同创造双赢的解决方案,如何化解对方各种不同的招数,要如何导引出最后的协议及行动方案。
适合学员
这个课程适合的人员是:
希望供应商提供更好方案,但供应商拒绝合作的情况
供应商要调整报价,逼你要接受的情况
与不同部门进行沟通,但无法达成共识的情况
总是无法得到其他部门支持的情况
碰到难以沟通客户的情况
面对强势对方,不断要求你让步的情况
对方要求你让步,但你已经是无路可退的情况
你已经拒绝对方,但对方却一提再提的情况
学习流程
在课程中,学员将通过不同形式学习活动,来学习以下课题:(这些活动将包括小组与全体讨论、个人与结队练习等…)
双赢谈判的基础
谈判前的准备
开始进行谈判
探讨立场及利益
共同发展备选方案
总结行动计划
课程收益
在课程结束后,学员将学会以下技巧及收获:
了解谈判的基本原则和原理
创造双赢谈判的步骤
破除对于谈判的一般性误解
如何做好谈判的准备
如何避开谈判的陷阱
寻找最佳替代方案以建立谈判的优势
掌握谈判准备的原则
如何在考虑利益、标准和筹码来建立备选方案
制作不同的备选方案,以利于双赢谈判
学习掌握谈判的心理学
如何建立开场白及议程
如何引导客户说出立场背后的利益
如何陈述解决方案的优点
如何与对方共同发展解决方案
如何处理对方使用的不同招数
如何利用技巧,引导对方做出承诺
模块
课程大纲
时间分
教学方法
课程导入
开场(对方方)
破冰活动
研讨公约
课程介绍
讨论:学员面临的挑战是什么?
30分
内容讲解
猜猜看
小组讨论
第一单元
双赢谈判的基础
单元目的:了解双赢谈判的基础原理,并掌握双赢谈判的全貌
双赢谈判的目的
谈判的原因及决策者的关注点变化
发展双赢的解决方案流程
谈判的传说及陷阱
活动:
什么是双赢谈判?
谈判是谈什么?
120分
内容讲解
技巧演示
小组讨论
第二单元
谈判前的准备
单元目的:做好谈判前的准备计划,以利双赢谈判的进行
什么是最佳替代方案
准备工作的类型及原则
如何发展备选方案
如何找到可以参考的标准
力量与筹码的使用
量化你的筹码 - SCORE 和 100分
活动:
做好双赢谈判前的准备计划
180分
内容讲解
技巧演示
话术准备
小组讨论
三人讨论
第三单元
开始进行谈判
单元目的:做一个好的双赢谈判的起点
谈判的心理学
开场白的准备
共同制定议程
活动:角色扮演
90分
内容讲解
技巧演示
话术准备
小组讨论
三人角色扮演
第四单元
探讨立场及利益
单元目的:引导对方说出立场背后的利益,针对利益而双赢谈判,而不是立场
立场及利益
问题的类型
分辨对方的立场和利益的技巧
活动:
案例分享:不可能完成的任务
角色扮演
180分
内容讲解
技巧演示
话术准备
小组讨论
三人角色扮演
第五单元
共同发展备选方案
单元目的:引导对方共同发展备选方案,并处理对方采取的各种招数
表述方案的优点
与对方一通发展解决方案
双方可能使用的10种安全招数
双方可能使用的20种灵活招数
活动:角色扮演
120分
内容讲解
技巧演示
话术准备
小组讨论
三人小组讨论
第六单元
总结行动计划
单元目的:引导对方做出承诺,并制定行动计划
进行最后的评估
递增式承诺
设定期望结果
获得承诺的问句
活动:角色扮演
60分
内容讲解
技巧演示
话术准备
小组讨论
三人角色扮演
休息时间:上下午各一场 15 分钟休息
中饭休息时间:1 个小时
总课时长度
= C8+C7+C6+C5+C4+C3+C2 \* MERGEFORMAT13小时 0分