创新思维与管理创新实务

创新思维与管理创新实务

【课程提纲】

第一讲 创新与创新思维

我们遇到的问题：保守、安于现状

中国农耕文化对创新的影响

关于创新

创新不是逃避

改变、更新、创造新的东西

产品、工艺、材料、制度、市场

赋予新的内涵、提高工作效率、巩固竞争地位

关于能力与创新能力

人才素质=能力素质*道德素质

能力素质=知识素质*创新素质

关于思维

什么是思维

逻辑思维

形象思维

创新思维

创新思维的特征

对问题具有高度的敏感性

观念具有高度的流畅性

思维具有变通性（灵活性）

认识具有独特性（新颖性）

认识具有深刻性（超越性）

创新思维的障碍

思维定势

思维惯性

思维封闭

第二讲 创新思维的基本模式

发散思维与收敛思维

发散思维

多向性

流畅性

变通性

独特性

收敛思维

逻辑性

比较性

同一性

发散思维与收敛思维的关系

逆向思维与侧向思维

逆向思维的特点

逆向（司马光砸缸）

求异

批判

侧向思维（迂回思维）

事物特征

事物联系

逆向思维与侧向思维的关系

第三讲 技术创新实务

什么是技术创新？

创新思想的形成

创新技术的获取

创新能力的形成

创新效果的呈现

如何进行技术创新

改变工作思路

解决工作难题

标新立异

技术创新思维工具

头脑风暴（美国硅谷的工程师文化）

5个为什么

加加减减法

技术创新体系建设

设立创新机构或架构

建立创新机制

组织聚合创新资源

锁定创新目标

创新文化建设

第四讲 管理创新实务

什么是管理

技术、业务是做事的艺术

管理是让别人帮你做事的艺术

管理的基本概念

从技术、业务走向管理

业务工作与管理工作的差异

目前管理存在的问题

过度管理

缺乏管理

伪工作、伪管理

管理创新要解决的问题

瓶颈问题

升级问题

发展问题

管理创新的方向和方法

价值导向

结果导向

精益导向

数据化（不依赖感觉）

流程化（不依赖聪明）

标准化（不依赖熟练）

多样化（工作是快乐的）

游戏化（用玩游戏的方法做管理）