走进孩子的心（7~13岁）

【课程名称】走进孩子的心（7~13岁）

【课程目标】

帮助家长理解孩子的心理发展规律和注重关键品质培养；

启发家长对孩子性心理健康教育的重视和教育应对策略；

提高家长亲子沟通技巧，走出教育误区和认知偏差；

【课程设置】

适合对象：不限

培训形式：讲座

课程时间：半天

培训人数：不限

授课方式：理论讲解、案例分析、情景演练、互动问答

【课程收益】

为家长教育子女中遇到的问题提供切实的解决方案和应对策略，帮助家长了解不同年龄阶段孩子的身心特点，预防常见心理问题的发生。

【课程大纲】

第一部分：心灵的起源

宏观性：心理发展进化八阶段

微观性：爱恨情仇的发展

第二部分：心灵的成长

思维的发展、记忆的策略

自我意识的建立：心理意识

守恒能力建立

自我中心的过渡：三山实验

道德意识发展：三水平六阶段理论

常见问题

语言：撒谎、脏话

行为：拖延、网瘾、打架、偷窃、早恋

性格：叛逆

第三部分：亲子关系的密码

亲子教育的误区

溺爱

听话的孩子真的好吗？

过度补偿带给孩子的危害

过度保护让孩子丧失了什么？

学习至上观的危害

父母对孩子控制力的发展四阶段

父母决定阶段

一定距离监督和引导阶段

自己做出更多决策阶段

完全自我负责阶段

情绪中的遗传

你的情绪像谁？

情绪处理方式的遗传调节情绪的技巧

父母行为自律

语言不嘲讽

不要情绪化

催眠式教育

口头禅

建立家训

第四部分：性心理发育

自我同一性VS角色混乱

男孩有男子气

女孩有女人味

潜伏期的性心理发展

遗精与初潮

爱慕与爱情

现实与幻想：偶像剧的意义

健康性心理健康教育

性观念

性道德

性生理

互动答疑