《教练式领导力》

教练式领导力

【课程背景】

传统式领导关注做什么(what)教练式领导关注如何做(how) ，传统式领导关注控制和命令，教练式领导关注激发和觉察将成长的空间让给员工。帮助下属进一步洞察自我，理解他人，发挥个人的潜能，激发出内在的动力、潜力和变革的愿望。从而有效地激发团队并发挥整体的力量，增加企业的凝聚力，达到快速提升企业效益的目的。

【课程收益】

革新观念、提升思维，实现从管理能力向教练领导才能的转变

掌握教练的定位，结合教练领导力的应用培育人才

掌握教练型领导的工具和流程

掌握教练型领导力的核心技能与技巧

掌握教练型领导力在企业中的实务应用

运用教练领导力提升员工绩效  

【课程大纲】

第一部分：教练式领导力与传统式领导力的区别

管理现状分析

人性需求变化对应不同的管理方式

教练与培训、顾问、咨询、辅导及分级责任管理之异同

教练身份、角色之定位

成为卓越教练领导力的核心要素

教练思维模式

成为卓越教练应具备的6个能力

第二部分：借教练之力帮助自己

1、价值意义

2、教练的哲学

第三部分：学习教练的意义

自我意识

生命意图

核心价值观

目的价值观

方法价值观

生命之树

ASDK

MBTI

情绪智力

障碍性信念

专注力

爱的中心练习

觉察与觉察日记

丰盛日记

观察者中心练习

教练状态

工具

双轮

3F

4P

5R

6个逻辑矩阵

SEA

CUP

十一项教练核心能力

整合方法

干净的沟通

直指核心的提问

教练成长之路

教练型领导力

教练状态的生活

三重境界

发现可能性

调整最佳状态

创造结果

教练的哲学

第四部分：影响绩效的原因

影响绩效的四个原因

支持、鼓励、督责系统

团队文化

情绪智能EQ

领导力

企业应用的流程

企业应用的三个关键