《TTT赋能型培训师培训》

TTT赋能型培训师培训-高阶内训师版【课程背景】

“流程很干扁，学员零温度，效果转换抵，如何拯救你的培训？

引导培训经历突破传统培训困惑，帮助业务骨干快速转型为企业内训师，是一种突破传统培训技法，从TTT到赋能培训师的转换，不再以来内训师特质，可以快速复制成功的培训方法

由知识灌输变成意愿激发

【课程方式】

八项核心能力：

激发学习兴趣、构建培训场域、引导式提问、共创式教学、焦点研讨法、引导式总结

【课程大纲】

激发学习兴趣

活动一：入场调查表预热

活动二：视觉探索卡开启引导之路

1、传统培训课程开场四部曲2、激发学习兴趣的三大关键任务

3、引起注意，调动学员情绪； 内容链接，快速融入课程； 建立链接，拉近彼此关系

4、管理需求，深度思考-引导式调研

5、如何激发学员兴趣、引导式调研工具运用



构建培训场域何为培训场域如何营造氛围促使培训成功

培训场域的能量管理

传统培训设计与场域的关联与有效链接

引导式提问

培训中提问的价值

工具：6个逻辑层次的提问，上切与下推的应用

无效提问与引导式提问区别

开放式提问与封闭式提问应用

用提问以及引导设计培训环节

深层互动之共创式教学

体验：用共创式教学进行培训教学

复盘：共创式教学的六个关键步骤解读

演练：分小组演练培训中的共创式教学

反馈：共创式教学都有哪些注意要点？

小结：共创式教学常见的四种应用场景

深层互动之焦点研讨法（ORID）

体验：ORID是如何发挥作用的？

解读：ORID的逻辑及应用要点

演练1：用ORID进行对话框架设计

演练2：ORID工具在培训总结中的应用

引导式关闭总结

走墙式复盘

关键学习点

压迫式提问

大冒险竞赛

接龙式总结

闭场圆分享