《人才培养—领导力模型开发与应用》

讲师:钟虹添 发布日期:03-03 浏览量:1149


《领导力模型开发与培养》

适合:企业内训/公开课

培训导师:钟虹添博士

(人才梯队建设中国第一人/中国管理科学研究院研究员)

一、课程收益

掌握领导力模型设计的基本原则和和流程;

掌握开展工作坊进行快速建模的方法;

掌握领导力模型构建的战略分析法;

掌握领导力模型构建的行为事件访谈法(BEI技术);

学会应用各种技术组合进行领导力模型构建;

掌握领导力评价技术常用工具与方法;

学会领导力测评在人才选拔中的应用;

掌握基于领导力的人才培养与人才梯队建设方法。

三、学习对象

高管、各层级直线经理、人力资源管理人员、储备管理人才。

四、培训导师

钟虹添博士。

五、培训课时

二天。

六、授课方式

案例分析、分组讨论、独立思考、角色扮演、情景模拟、游戏、故事启发、视频、主要技能练习等。

七、课程大纲

课程大纲将根据学员情况(直线经理为主还HR人员?)、课程应用方向(以领导力模型开发为导向还是应用为导向?)而进行调整

主题

课程内容

第一讲:

领导力模型概述

领导力的基本概念;

领导力与选拔、薪酬、绩效、人才培养的关系;

领导力词条的结构;

领导力词典。

第二讲:

领导力建模

演绎法构建领导力模型

提问的艺术:访谈法(interview)、问卷法( questionnaire );

快速建模法:通过工作坊建模。(Fast modeling by workshop);

如何通过高效工作坊建模;

讨论的流程,引导技术等;

营销管理岗位的领导力模型;

技术管理岗位的领导力模型;

生产管理岗位的领导力模型;

职能管理岗位的领导力模型。

归纳法构建领导力模型

1.领导力模型构建的两大方向(归纳法、演绎法)概述及区分)

2.定义绩效标准、选取效标样本;

3.BEI行为事件访谈法概述;

4.BEI行为事件访谈法的实施流程;

5.数据处理与统计技术。

第三讲:

领导力认证

一、360度评估法

1. 开发360度评估题库的设计;

2. 开发360度评估操作手册;

3. 解读360度评估结果与应用;

二、TBEI半结构化面试

1. 开发TBEI的题库;

2. 开发TBEI操作手册;

3. 解释TBEI的应用范围。

三、文件筐测试

1. 文件筐测试题库的设计;

2. 文件筐测试的操作手册;

3. 文件筐测试的应用说明;

四、行为举证法

1. 开发行为举证法的题库;

2. 开发行为举证法测评方案;

3. 通过行为举证法的评估流程。

第四讲:

领导力应用

1.领导力模型与人才选拔的关系;

2. 在选拔中如何使用领导力素质?

3.选拔时领导力的测评基本模式、测评方法;

4. 领导力测评结果后的判断与选择。

第五讲:

领导力培养

领导力培养的三个阶段

阶段一:学习

阶段二:实践

阶段三:总结

二、领导力培养的五种方式

1.课堂培训

2.工作体验

3.教练辅导

4.自我提升

5.能力转移

三、领导力培养方法设计

1.课堂培训;

2.岗位轮换;

3. 导师制;

4.读书会;

5.行动学习工作坊—世界咖啡屋;

6. 行动学习工作坊—深度汇谈;

7. 行动学习工作坊—群策群力;

8. 行动学习工作坊—自动自发;

9. 行动学习工作坊—欣赏式探寻;

10.案例研究法;

11.内部兼职法;

12.小组讨论法;

13.头脑风暴法;

14.敏感训练法;

15.复盘工作法;

16.沙盘模拟法。

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