《提升管理效能的五个引擎》

讲师:隋海涛 发布日期:03-14 浏览量:1062


提升管理效能的五个引擎

讲师:隋海涛

课 程 纲 要

【课程名称】《提升管理效能的五个引擎》

【课程背景】

中层管理人员在企业中扮演着承上启下的重要角色,他们构成了每个企业坚实的管理基础。提升中层干部的综合管理才能和素质,是深耕企业人才,提升企业竞争力的重要课题。

本课程围绕中层管理者的主要职能,从角色认知、目标管理、团队管理、激励管理、情绪管理五个方面,运用大量实际案例讲解、场景分析,全面梳理中层管理者必备的素质与技能。

【课程收益】

帮助管理者树立正确的管理理念,设定超我目标

掌握目标制定的原则与方法,帮助员工制定合理目标

理解员工差异,掌握教练式管理者的激励与辅导技巧

掌握团队情绪管理方法,积极影响他人行为改变

【课程对象】

骨干员工、中基层管理者

【授课方式】

理论讲解+ 案例/视频分析 + 互动体验

【课程时长】

2天 6小时\天

【课程大纲】

引言:英雄之旅

角色认知,自我超越

从I型人到T型人

探讨:管理者的应对与挑战

管理者“权威”的建立

管理者角色误区

管理者的多重角色

角色/关系/任务/目标/能力

目标制定,以终为始

目标管理的意义

案例:《英国游泳女将查德威克的失败》

2. 目标管理的原则

SMART原则

练习:团队目标画图

3. 协助下属制定目标的六个步骤

4. 员工执行目标的四点要求

5. 目标执行重点检查内容

6. 目标管理的工具

目标进度卡

目标管理卡

目标修正卡

团队协作,高效沟通

组织成功的两个条件

团队协作的五项障碍

缺少信任/惧怕冲突/缺乏承诺/逃避责任/忽视结果

基于弱点的信任

团队冲突契约-关注首要目标

共担责任

关注结果的关键点

沟通的障碍

体验:人体雕塑

同理心修炼

部门沟通的三点提示

激励管理,辅导反馈

员工差异 vs 需求差异

需求的层次

讨论:如何掌握员工需求

冰山模型:行为改变的源动力

教练式管理者的五大信念

辅导的概念

4S辅导模型

原因分析四象限

盈利矩阵

深度倾听,有效反馈

心态管理,激发欣赏

人的思维特征

人的心理特征

承受力下降

需求提升

参照值变化

3. 绩效=能力-干扰

4. 内求 vs 外求

5. 发现卓越,激发欣赏

互动:卓越表达练习

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