卓越班组长训练与安全生产管理

卓越班组长训练与安全生产管理

【课程大纲】

第一讲 班组长应有的认识

1、    你对所在行业及所属企业了解吗？

2、    你所在部门的作用和定位清楚吗？

3、    班组长的地位和作用有哪些？

4、    班组管理的职责是什么？

5、    班组长的三大工作角色和多角色转换

6、    优秀班组长的基本素质要求

7、    讨论：目前你所在企业或班组的问题是什么？应如何解决？

第二讲  班组日常现场管理实务

1、 何谓管理？如何理解管理？

2、 日常管理工作内容

3、 管理的“三现”原则

4、 现场管理的九个化

5、 现场管理考核的八个率

6、 班组长一日工作概要

l                   生产计划确认（型号、数量、材料、工艺、品质首检等）

l                   工作安排（人员、设备等）

l                   品质巡检及记录确认

l                   4M1E（人、机、料、法、环）异常应对

l                   现场指导、工作联络与工作协调

l                   当日工作总结（必要时召开班后会）

7、 班组长每天十五问

8、 班前、班后工作交接

l  交接班内容

l  交接班程序

9、 班前会

l  班前会的目的和意义

l  班前会的形式

l  班前会的流程和内容

l  班前会注意事项

l  通过班前会打造团队意识

l  班前会与企业文化

第三讲  现场精细化管理

1、现场管理的实用工具--6S管理

l  什么是6S管理

l  6S推进实务

2、如何进行现场目视化管理

3、如何导入现场看板管理

第四讲  班组长应掌握的常用管理工具

1、 发现问题的手法与5个为什么

2、 管理的核心方法：PDCA循环

3、 分析与确认问题的方法：5W2H原则、因果分析图（鱼刺图）

4、 班组目标管理

5、 班组管理中的时间管理

第五讲  安全重于泰山

（一）我国安全生产之“痛”

1、2000-2012年重特大事故回顾

2、安全生产现状：2012年重大生产事故分析

3、工作安全的重要性

（二）企业安全管理常见问题和误区

1、 安全管理常见现象

2、 安全管理要具备的三个意识

l  安全是相对的，不安全是绝对的

l  安全事故最大的受害者是基层员工

l  保障安全是要相关知识和技能的

3、 安全管理要解决的十二大关键问题

（三）现代安全管理“六大”理念

第六讲  基于危险源的现场安全管理

（一）事故形成的机理

l 事故产生原因

l 事故形态

l 事故形成过程

（二）危险源（或危险因素）识别

1、 危险源（或危险因素）的分类

2、 辨识现场危险源（或危险因素）的步骤

3、 危险源（或危险因素）辨识的方法

l 危险源（或危险因素）辨识的案例

（三）危险源（或危险因素）的风险控制

1、 风险控制措施的选择

l 制订安全管理方案

l 工程技术的控制

l 管理控制

n 人的不安全状态

n 物的不安全状态

n 现场作业环境安全管理

n 安全检查

l 个体防护

l 应急准备与响应

第七讲  常见安全管理技术和工具

（一）控制人的不安全行为

1、 安全人、不安全人

2、 员工不安全行为分析和管理

（二）安全教育和培训

1、 安全生产教育的内容

2、 安全生产教育的形式和方法

（三）机械设备安全管理

1、 机械设备伤害

2、 典型机械设备的危险和安全防护措施

（四）电气安全管理

1、 触电事故类型

2、 电击预防技术

3、 常用电气设备安全要求

（五）防火安全管理

1、 常见的火灾爆炸事故

2、 燃烧的三要素

3、 防火的基本技术措施

4、 主要灭火方法