冯颂阳老师的内训课程
冯颂阳老师
员工辅导面谈
第1部分定义和工具2小时1)改变下属是上司的职责。管理者必须注重影响、注重辅导、注重过程控制(一)好好先生不可能是好主管三种需要理论(MacClelland)(二)不让人事部承担人事责任(HP)(三)随时评价,区别对待,末位淘汰(JackWelch)2)常规方法和工具:(一)A.人员分析B.OJT表C.通用素质模型(二)帮助和严格的控制并不能改变人的本性,但...
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团队建设 内训
引子:团队能做什么?成就更伟大的业绩,成就更丰富的人生单元团队特征1)团队和群体的区别:共同的责任和共同的热情l目标l责任l合作l技能与角色2)为什么说团队是绩效相乘而非相加?实例分享游戏:加数字游戏为什么狮子率领的羊群能打败羊率领的狮群?3)团队角色测试amp;团队中的性格类型匹配第二单元打造高效团队:原则和方法l团队建设的含义l团队管理者的基本责任l团队...
冯颂阳老师
绩效面谈及改进技巧
第1部分定义和工具1)改变下属是上司的职责。管理者必须注重影响、注重辅导、注重过程控制(一)好好先生不可能是好主管三种需要理论(MacClelland)(二)不让人事部承担人事责任(HP)(三)随时评价,区别对待,末位淘汰(JackWelch)2)常规方法和工具:(一)A.人员分析B.OJT表C.通用素质模型(二)帮助和严格的控制并不能改变人的本性,但是能使...
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领导力:激励行为
引子:从一个民企的案例谈起(新华保险)……单元管理者心态1.5小时l管理者做什么?管理者的价值在哪里?讨论:这两个管理者有什么不同?(理工大和TedKelly)l管理者应该让员工产生什么改变?——让员工热爱企业,热爱自己的工作——让员工在工作中成长,并做到极限第二单元管理者基本素质和技能2.5小时A、讨论:管理者需要的哪些技能和素质?l情感强度l影响改变人的...
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领导力:管理者职业素养
引子:从一个民企的案例谈起(新华保险)……单元管理者心态1.5小时l管理者做什么?管理者的价值在哪里?讨论:这两个管理者有什么不同?(理工大和TedKelly)l管理者应该让员工产生什么改变?——让员工热爱企业,热爱自己的工作——让员工在工作中成长,并做到极限第二单元管理者基本素质和技能2.5小时A、讨论:管理者需要的哪些技能和素质?l情感强度l影响改变人的...
冯颂阳老师
领导力:管理基础
引子:领导阶梯:管理者生涯发展的各个阶段单元:角色认知2.5小时1.管理定义:别人完成工作——彼得·德鲁克的定义系统的介入和影响他人行为的艺术2.管理者做什么?明茨伯格的研究,管理的四大职能。3.管理与领导——管理是科学还是艺术?管理和领导,哪个重要?从基层到高层,两者的比重是否有变化?4.主管威望从哪里来?——比较权力和威望5.管理者和业务高手的区别与联系...
冯颂阳老师
领导力:管理层执行力
前言:中层管理者,是加速器还是阻隔器?板块严格要求明确标准1、心态要求l明确要求员工:在有限的条件下尽量去做;保持积极;l严格要求员工:给公司结果,而不是理由;l上司决定下属的状态。如果你畏缩心软,下属就会趁机偷懒;如果你理所当然,下属就会全力以赴。2、工作要求l布置工作要细致、准确、确保清晰传达l照顾到员工的个性特征l对于经常跳过关键信息的人……3、工作评...
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沟通类:有效沟通
引子:沟通——公司里永恒的问题0.5小时1、澄清基本概念与原则1小时l良好的沟通就等于意见一致吗?l良好的信任就等于没有检查吗?l良好的合作就等于没有冲突吗?2、工作,与其说是一种任务,不如说是一种人际交流2小时l何谓Network能力?l执行力的核心:谋求他人合作的情绪的能力l测试:“影响力方式”测试3、基本沟通技巧1.5小时l告知l有效信息;精确表达;总...
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沟通类:有效沟通(1天)
引子:沟通——公司里永恒的问题1、工作,与其说是一种任务,不如说是一种人际交流l何谓Network能力?l执行力的核心:谋求他人合作的情绪的能力l测试:“影响力方式”测试2、基本沟通技巧l告知l有效信息l精确表达l总起分述l倾听:不是听他的话,听他的心情,听他没说出来的3、在差异中的沟通l王科长和刘科长为什么沟通不良?l有效果比有道理重要;以对方能听的、而不...
冯颂阳老师
沟通类:跨部门沟通合作与冲突处理
引言:工作,与其说是一种任务,不如说是人际交流。1、执行力的核心:谋求别人合作的情绪的能力案例分享:在合作与冲突之间……l天真的合作者l世故的合作者l现实的合作者2、澄清几个基本概念l良好的沟通就等于意见一致吗?l良好的信任就等于没有检查吗?l良好的合作就等于没有冲突吗?3、职业化的人际关系l何谓Network技能?l测试:“影响力方式”测试l说服他人的要点...
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