课程提纲： 模块 目标 内容 模块一 管理者角色认知 成为教练型管理者 #8226;明确管理者的角色 #8226;厘清教练型管理者的使命 #8226;理解教练式沟通的价值 #8226;掌握教练式沟通的三项原则 #8226;管理者的角色 #8226;教练的定义 #8226;传统型管理者与教练型管理者的区别 #8226;教练式沟通的原则：支持、期待、信任 #8...