闫程丽老师的内训课程
闫程丽老师
创造高质量的陪伴
创造高质量的陪伴陪伴孩子要用心                      陪  伴两个层面(生活、精神)1、消除恐惧感——建立安全感2、消除孤独感——建立连接感(父母)注意:1、小学以前非常在意父母的陪伴。     2、18岁以前是精神哺乳期。     3、家长给孩子传递信号不准确,行为会有偏差。                 关系就是一切        ...
闫程丽老师
破解初中的魔咒
破解初中的“魔咒”破解初中的“魔咒”                                  教育界谚语“魔咒”     初一不相上下   初二两极分化    初三天上地下             初二分化是深层次思维的缺陷一、小学“美好”的背后,种下“初二分化”的种子1、学习方式:死记硬背的、凭“小聪明”。2、视野太窄,思考问题的方式和习惯出问题...
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