蔡云闯老师的内训课程
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博弈论与决策致胜思维
博弈论与决策致胜思维是一门结合了博弈论原理和决策理论的课程,旨在帮助学生理解在竞争和合作环境中如何做出最优决策。第一部分:博弈论基础1.博弈论简介·定义与应用领域·博弈论的历史与发展2.博弈的基本概念·参与者(玩家)·策略与行动·支付函数与收益·完全信息与不完全信息博弈3.静态博弈与动态博弈·同时行动博弈(纳什均衡)·序贯行动博弈(子博弈完美均衡)4.合作博...
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公共危机管理与媒体应对
公共危机管理与媒体应对课程大纲1.课程基本信息:包括课程名称、学时/学分、适用专业、先修课程等。2.教学目标:明确课程旨在帮助学生了解公共危机管理的基本概念、原则、时代背景及历史发展脉络,掌握公共危机管理的理论基础和运行机制,以及当代全球公共危机管理的实践和摸索。3.教学基本内容:涵盖公共危机与危机管理、公共危机管理体制、公共危机决策、预防和应急准备、监测与...
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公共民生问题与民生改善
公共民生问题与民生改善课程大纲课程旨在帮助学生理解民生问题的复杂性,以及如何通过政策和社会行动来改善民众的生活质量。第一部分:民生问题概述1.民生问题的定义与范畴·民生问题的含义·民生问题的分类(教育、医疗、住房、就业、社会保障等)2.民生问题的历史演变·不同历史时期民生问题的特点·重大民生政策的变迁3.当前民生问题的现状分析·国内外民生问题的比较·民生问题...
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新闻宣传写作与舆论引导技巧
新闻宣传写作与舆论引导技巧课程大纲1.课程简介:介绍课程的目标、内容、教学方法和预期效果。课程旨在培养学员掌握新闻宣传写作的基本知识、理论和技能,以及舆论引导的策略和技巧。2.新闻写作基础:涵盖新闻写作的基本原则、新闻价值的识别、新闻报道的类型(如消息、通讯、深度报道等),以及新闻写作的结构和语言运用。新闻宣传写作是一种专业技能,它要求作者能够准确、客观、有...
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申论科目中的文章写作能力-议论文说明文应用文等
文章写作能力是干部考试申论科目中的一项核心能力,它要求考生能够根据给定的材料和题目要求,撰写出结构清晰、内容充实、逻辑严密、语言规范的文章。文章写作能力的考核通常体现在申论考试中的文章写作部分,考生需要根据题目要求,完成议论文、说明文、应用文等不同类型的写作任务。以下是文章写作能力在干部考试课程大纲中的具体要点:1.理解题目要求:考生需要准确理解题目要求,包...
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扬子法言尊崇儒家圣人提升文化自信
扬子法言课程大纲1. 引言·介绍《扬子法言》的历史背景和作者扬雄。《扬子法言》作为西汉末年思想家扬雄的代表作,对后世产生了深远的影响。·讨论《扬子法言》在中国古代文化中的地位和影响。1.儒学传承与发展:扬雄在《扬子法言》中尊崇儒家圣人,恢复传统儒学思想,对后世儒学的发展产生了重要影响。书中内容被后世学者广泛引用,成为儒家经典之一。2.政治理念与实践:扬雄的政...
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论语中的智慧如何应用于个人修养人际交往社会生活等-四书五经
论语课程大纲概述《论语》是儒家学派的经典著作之一,记录了孔子及其弟子的言行和思想。孔子的弟子众多,其中不乏一些在历史上非常著名的人物。以下是一些孔子最著名的弟子:1.颜回(颜渊):孔子最喜爱的弟子之一,以其高尚的品德和深厚的学问著称。颜回早逝,孔子对他的去世感到非常悲痛。2.子路(仲由):性格直率,勇敢且忠诚,是孔子的得意门生之一。子路在政治上有所作为,后因...
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孟子浩然之气在个人修养中的作用-四书五经
孟子课程大纲《孟子》是中国古代儒家经典之一,由战国时期的儒家思想家孟子及其弟子编撰而成。它不仅在中国哲学史上占有重要地位,而且其中的许多篇章和语句至今仍被广泛引用,影响深远。明确学习孟子思想的目的,包括提升国学素养、理解儒家文化等。以下是《孟子》中一些著名的篇章及其核心思想:1.《梁惠王章句》:孟子与梁惠王的对话,讨论了仁政和民本思想。孟子强调,君主应当以民...
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大学修身齐家治国平天下-四书五经
大学课程大纲《大学》是儒家经典之一,传统上认为是孔子的弟子曾子所著,后来成为《四书》之一,对后世的中国文化、教育和政治思想产生了深远的影响。《大学》的主旨在于阐述修身、齐家、治国、平天下的道理,强调个人修养与社会责任的统一。·明确课程目标,如理解《大学》的核心思想、提升人文素养、培养道德情操等。《大学》原文解读·逐章逐节讲解《大学》原文,包括其哲学思想、道德...
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中庸不偏不倚无过无不及的处世哲学-四书五经
中庸课程大纲课程目标:·使学员深入理解《中庸》的核心思想和哲学价值。·培养学员的道德修养和中庸之道的实践能力。·探讨《中庸》在现代社会的应用和价值。课程内容:1.《中庸》概述介绍《中庸》的历史背景和在儒家经典中的地位。《中庸》作为儒家经典之一,其内容主要由孔子的孙子子思整理,记录了孔子及其弟子关于道德修养、政治理念和人生哲学的论述。《中庸》的文本本身并不包含...
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四书五经诗经的意境赏析
诗经课程大纲1. 课程目标·掌握《诗经》文本,背诵、默写一百篇左右。·了解《诗经》学术史,实践研究方法,撰写一篇达到发表水平的论文。·培养学生研读能力,文史常识教育贯穿其中。2. 教学内容·传统国学课程:以原典为中心,培养学生研读能力,文史常识教育贯穿其中。·英语及西方文化课:全外教授课,全英语教学。·常识与实践课程:泛读、美术、音乐、体育、科学、地理等。3...
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四书五经尚书政治理念中天命和民本思想
尚书课程大纲1. 课程目标·培养学生对《尚书》的理解和认识,了解其在中国传统文化中的地位和作用。·提升学生对古代政治、历史、哲学思想的洞察力。·增强学生对国学经典文献的阅读和分析能力。2. 课程内容·基础篇:介绍《尚书》的背景、结构和历史地位。·深入篇:逐篇解读《尚书》中的重要篇章,分析其政治思想、历史事件和文化价值。《尚书》是中国古代的一部重要历史文献,其...
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四书五经礼记礼乐文化与和谐社会
礼记课程大纲一、课程目标理解《礼记》的历史背景和文化价值。《礼记》作为中国古代儒家经典之一,蕴含着丰富的哲学思想、教育思想、政治思想和美学思想,是研究先秦社会的重要资料,也是儒家思想的资料汇编。在国学人文素养培训课程中,以《礼记》为核心内容,旨在传承和弘扬中华优秀传统文化,培养学生的国学素养和人文精神。·掌握《礼记》中的核心思想和哲学理念。·学习《礼记》所体...
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周易-四书五经在生活决策管理等方面应用
周易课程大纲将抽象原则转化为可应用于商业决策的指导思想,如灵活性、适应性、平衡和整体性。鼓励创新思维,利用《周易》的变易思想来激发新的商业策略和解决方案。一、课程目标·培养学生对《周易》基本知识的理解。·分析《周易》在中国传统文化中的地位和影响。·探讨《周易》的哲学思想及其在现代社会的应用。二、课程内容·《周易》概述:介绍《周易》的历史背景、结构组成和基本概...
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国学概论与周易
国学概论与周易课程大纲1. 课程介绍·课程名称:国学概论与周易·课程目标:深入理解国学基础,特别是《周易》的哲学思想、文化价值及其在现代社会的应用。2. 课程内容第一部分:国学概论·国学的定义、历史与流派中国传统文化的核心价值与思想国学在现代社会的意义与应用第二部分:周易基础《周易》的起源、结构与核心思想八卦与六十四卦的介绍与解读阴阳五行理论及其在《周易》中...
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道礼与五经礼制经典与儒家经典——国学基本精神和主要构成
道礼与五经——国学的基本精神和主要构成国学,即中国传统文化的学问,其基本精神和主要构成通常包括以下几个方面:1.礼制经典:礼制经典是国学中关于礼仪、礼节、礼法的学问,它体现了中华民族的道德规范和行为准则。2.儒家经典:儒家经典以《论语》、《孟子》等为核心,强调仁、义、礼、智、信等核心价值观。儒家文化的精神与价值观是中华文明的重要组成部分,而《论语》作为儒家思...
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百家姓诵读赏析
百家姓课程大纲1. 课程目标·让学生了解《百家姓》的相关信息,读准容易误读的姓氏,认识常见的复姓。·对有关“姓名”知识产生兴趣,燃起探究欲望,养成独立思考、动手实践的好习惯。·通过以“姓名”为主题的综合性学习活动,开阔学生视野、增长见识和自身素养,增进热爱中华民族的感情。2. 教学内容1.《百家姓》的起源、结构和意义:《百家姓》是一部流传甚广的中国姓氏诗集,...
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千字文诵读赏析
千字文课程大纲一、课程目标1.知识目标:使学生掌握《千字文》全文,理解其内容和文化背景。2.能力目标:培养学生诵读、理解和鉴赏《千字文》的能力,提升语言表达和文学鉴赏能力。3.情感态度与价值观目标:通过学习《千字文》,培养学生对中华优秀传统文化的认同感和自豪感,弘扬孝道、忠诚等传统美德。二、课程内容1.《千字文》全文学习:逐字逐句讲解《千字文》的含义,让学生...
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老子道德经人生智慧精华
老子课程大纲一、课程性质与目的课程性质:本课程旨在为对国学感兴趣的学习者提供深入理解老子思想的机会,通过系统学习《道德经》,培养学员的国学人文素养。课程目的:1.掌握老子哲学的核心思想及其在现代社会的应用。2.增强学员的国学文化自信,提升个人修养。3.通过老子思想的学习,培养学员的批判性思维和独立思考能力。二、教学内容与安排引言:国学与老子(2学时)讲授内容...
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庄子思想对人生潇洒及创业成功的启示
《庄子》教学大纲一、课程简介《庄子》作为道家经典,通常被称为《庄子》,是中国古代道家哲学的重要经典之一。这部作品分为内篇、外篇和杂篇,共三十三篇。内篇被认为是庄子本人的思想核心,而外篇和杂篇则包含了庄子后学的思想,以及一些后来的增补内容。以下是《庄子》全文的概览:内篇1.逍遥游2.齐物论3.养生主4.人间世5.德充符6.大宗师7.应帝王外篇8.骈拇9.马蹄1...
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列子寓言对明智豁达心态的启示
列子课程大纲1. 课程介绍·课程目标:通过《列子》的学习,提升学生对道家思想的理解,增强国学人文素养。·课程内容:涵盖《列子》的主要篇章和核心思想,以及与之相关的文化背景和历史影响。2. 《列子》概述·《列子》的历史地位和文化价值。·《列子》的主要篇章介绍(如《天瑞》、《黄帝》、《周穆王》等)。3. 主题深入·道家思想:探讨《列子》中的道家哲学,如“道法自然...
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墨子的竞争博弈必胜智慧
墨子课程大纲1. 课程简介和教学目的教学目的:《墨子》是中国古代哲学家墨子及其弟子们的思想和言论的汇编,是墨家学派的重要文献。它主要由“经”和“说”两部分组成,其中“经”是墨子本人的言论,而“说”则是后学对“经”的解释和阐述。《墨子》内容丰富,涵盖了哲学、政治、伦理、逻辑等多个方面。全面解读《墨子》及其在中国哲学史上的地位,深入探讨墨家思想及其对后世的影响。...
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荀子性恶论及礼和教化改善提升智慧
荀子课程大纲一、课程介绍·课程目标:通过学习《荀子》,了解战国时期儒家思想的发展,掌握荀子的主要哲学观点,提升国学人文素养。二、课程内容1.荀子生平与时代背景·荀子的生平简介。·战国时期的社会背景及其对荀子思想的影响。2.《荀子》的主要思想·人性论:荀子的“性恶论”及其对教育的启示。·礼法思想:礼的重要性,礼与法的关系。·学习观:学习的目的、方法和重要性。·...
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孔子集语仁礼孝忠在人际交往与管理中的运用
孔子集语课程大纲《孔子集语》作为关于孔子言行事迹的文字汇编,对现代人具有多方面的启示.目标:介绍《孔子集语》的背景、历史地位及其在国学中的重要性。·内容:简述孔子生平、思想及其对后世的影响。1. 孔子思想精要·目标:深入解读孔子的核心思想,如仁、礼、孝、忠等。·内容:通过《孔子集语》中的具体语录,分析孔子的教育观、政治观、伦理观等。2. 《孔子集语》原文研读...
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晏子春秋-先秦诸子百家之一的杂家著作-面对上级的高超谈话技巧
晏子春秋课程大纲了解《晏[yàn]子春秋》的历史背景和晏婴的生平事迹。《晏子春秋》是一部记载春秋时期齐国政治家晏婴言行的历史典籍,属于先秦诸子百家之一的杂家著作。这部书详细记录了晏婴的政治活动、思想言论以及与齐景公等人的对话,是研究春秋时期政治、哲学、文化的重要文献。·掌握晏婴的政治思想、哲学观念和道德理念。·分析《晏子春秋》中的故事,提炼其对现代人的启示和...
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吕氏春秋中的道儒法家思想与治国修身教育智慧
吕氏春秋课程大纲1. 课程介绍《吕氏春秋》作为一部战国末期的杂家著作,其内容丰富,涵盖了儒、道、墨、法、兵、农、纵横、阴阳等多家思想,是研究中国古代哲学、历史、文化的重要文献。2. 教学目标·了解《吕氏春秋》的历史背景和编纂过程·掌握《吕氏春秋》的主要内容和思想体系·分析《吕氏春秋》中各家思想的融合与碰撞·培养学生的国学素养和批判性思维能力3. 教学内容第一...
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贾谊新书法治与仁政的统合智慧
贾谊新书课程大纲1. 引言·《贾谊新书》的历史地位和影响。《贾谊新书》是西汉时期著名思想家、文学家贾谊的著作,它集中体现了贾谊的政治思想、哲学观点和文学成就。这部作品不仅在文学上有重要地位,而且在政治哲学上也具有深远的影响。2. 《贾谊新书》核心思想概览1. 法治与仁政的结合贾谊在《贾谊新书》中提出,治国应以法治为基础,但同时要注重仁政。他认为法律是治国的工...
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春秋繁露阴阳五行天人感应对和谐社会的启示
春秋繁露课程大纲1. 课程简介·课程目标:深入理解《春秋繁露》的哲学思想、历史背景及其在中国传统文化中的地位,提升学员的国学素养和人文精神。2. 课程内容第一部分:《春秋繁露》概述介绍《春秋繁露》的作者董仲舒及其时代背景。《春秋繁露》作为西汉时期董仲舒的重要著作,概述《春秋繁露》的主要内容和结构。·第二部分:核心思想解析·详细解读《春秋繁露》中的阴阳五行、天...
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危机管理与媒体应对
危机的管理党的十八大报告中指出,要健全民主制度,保障人民的知情权、参与权、表达权和监督权.报告还指出,要确保权力的正确行使,必须让权力在阳光下运行.这就要求我们的领导干部在信息时代必须学会灵活自如地驾驭媒体党校春季学期开学典礼上的讲话指出:各级领导干部要努力提高以下六个方面的能力 一.要提高统筹兼顾的能力二.要提高开拓创新的能力三.要提高知人善任的能力四.要...
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压力管理与塑造阳光心态:心灵的舵手与阳光
 压力管理与塑造阳光心态:心灵的舵手与阳光在人生的旅途中,压力管理和塑造阳光心态是两个至关重要的概念。它们如同夜空中的星辰与黎明的曙光,相互辉映,共同照亮我们前行的道路。这两个概念不仅帮助我们应对生活中的挑战,还让我们在逆境中绽放出更加灿烂的光芒。压力管理:心灵的舵手想象一下,你是一艘在波涛汹涌的大海中航行的船,而压力管理就是你手中的舵。通过一系列策略和方法...
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演讲与口才提升技巧
一、言之有理-演讲概论1、演讲二字的含义演讲的内涵与类型演讲的本质与角色2、演讲的四项要素3、演讲的六个注意演讲的一中心、二个少演讲的三个化演讲的四个性演讲的五个力演讲的六个戒4、演讲的基本元素二、言之有情-表达魅力1、克服紧张的情绪2、语言肢体的表达3、演讲风格与特质4、突发状况的处理三、言之有序-逻辑性强1、演讲的逻辑表达2、演讲目的与听众听众群参与程度...
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人才爆炸点的理论-招聘面试技巧
人才爆炸点的理论在招聘中的运用第一部分 理念篇:想清楚再招一、企业要招什么样的人?1、招最优秀人的人还是最适合的人?2、招企业认同的人还是认同企业的人?3、招有经验的人还是需要培养的人?二、企业凭什么招人?1、企业文化的建立与完善?2、企业人才选、育、培、留体系的建立?3、招聘人员自身素养提升三、企业人力成本预算与把控1、市场人力成本调研与分析2、企业人力成...
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企业大学培训体系的搭建与员工成长
第一讲 现有培训体系剖析互动:什么是培训体系?互动:培训体系包括哪9大子系统?一、原生态培训体系二、基于模仿的培训体系三、基于需求的培训体系四、基于胜任素质的培训体系五、基于任务路径图的培训体系六、基于职业生涯路径图的培训体系分享:各类培训体系利弊剖析第二讲 建立因企业而异的培训体系总体思路分享:教学模式思考一、专业的体系设计二、1、2、3级的立体结构三、实...
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非人力资源总监的人力资源管理
本课程内容不仅凝结了华为公司内部管理的诸多精髓,同时还结合了讲师在不同类型企业提供咨询与培训过程中提炼的实践工具与技巧。模块一:战略人力资源管理——激活员工潜能,打造企业核心竞争优势1. 什么是战略人力资源管理2. 广义与狭义的人力资源管理3.人力资源管理的基本功能战略规划与人力资源规划人力资源管理中的核心内容人力资源管理中的常用工具与流程4.基于战略的人力...
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能力素质模型建立与在职位升迁绩效考核中的运用
第一讲 企业为什么需要能力素质模型一、文化落地的问题1、如何打造企业的核心能力2、如何培养各岗位序列的胜任能力3、如何发挥特殊岗位的专业能力二、战略执行的困惑1、用有能力的人还是信得过的人2、能力与态度的差异分享:知、能、愿3、人员不胜任怎么办?三、员工成长的苦恼1、学历与能力2、理论与实践的差距3、如何让自己更优秀互动:如何增强员工与企业的适配性第二讲 能...
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企业培训师实战训练TTT
导论:学习型组织中培训师的重要使命1、Internet与经济全球化的挑战2、企业教育化经营与员工学习化生存的迫切需求3、培训师在企业中的位置和作用PTT基础知识篇(一)做一名合格培训师必须的条件1、培训师的四大基本素质——积极的心态和现场心理素质——智慧的头脑和机敏的反应力——丰厚的文化底蕴——良好的身体素质2、培训师的三大核心能力——培训师的自我学习能力—...
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公文写作课纲
公文写作导言:为什么要学习公文写作?企业的公文写作有什么特点?一、什么是公文写作公文种类主要有(15种):决议、决定、命令(令)、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要。另外,还有事务性文书,如经济科技文书、规章类文书、会议类文书、报告类文书、计划类文书等非法定文书。规章类文书包括,规则、规定、细则、守则、办法、制度、章程、规程...
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新闻写作课纲
新闻写作课纲目录一、引言:新媒体时代的新闻素养二、新闻写作基本理论与媒体沟通三、新媒体时代的新闻舆论引导四、新闻写作技巧五、新闻媒体应对一、引言:新媒体时代的新闻素养新媒体时代的新闻素养应对总策略一. 突发事件被动应对VS主动出击二. 媒体应对实务.媒体关系-将军决战岂止在战场三.网络媒体特点与驾驭策略传统媒体新潜力新媒体的爆发力充分利用网络媒介手段,主动出...
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三字经诵读赏析
《三字经》课程大纲《三字经》作为中国古代著名的启蒙读物,其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说,是国学教育中不可或缺的一部分。一、课程目标1.知识目标:使学生了解《三字经》的历史背景、文化内涵及其在中国传统文化中的地位。2.能力目标:培养学生通过《三字经》学习传统文化知识的能力,提高文学素养和语言表达能力。3.情感态度与价值观目标:引导学生理解《...
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美丽乡村建设理念与实践
生态环保、乡愁记忆、农民增收,习总书记道出了美丽乡村建设的生态之基、文化之魂、发展之本这三大核心要旨。 美丽乡村建设在浙江首开了先河。一、浙江农村传统村落的现状与特点推进美丽乡村建设,是浙江省委、省政府在科学研判浙江经济社会发展已经到了城乡统筹整合、促进城乡一体化这么一个新的历史时期,在认真分析浙江农村村落个性和特点基础上而作出的重大战略决策部署。美丽乡村...
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公共民生问题与民生
当今社会的两大基本矛盾:一是人民群众生产、生活的需求越来越高,现有的生产力水平,已难以满足二是人民群众对政府提供的公共产品的需求, 越来越高,现有的政府的体制、机制和技能也已不足以满足公众的需求一方面中国经济飞速发展带来了人们生活方式的巨大变革,激发了劳动者对生活品质和物质欲的追求;而另一方面,中国的公共服务和社会保障水平还无法满足劳动者的诉求,使中产阶级产...
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经济新常态与供给侧结构性改革
中国经济调控不仅要调整经济结构,还需注重扩大内需,并强调“完成全年目标任务需要付出艰苦努力”,说明中央对实现全年目标的判断出现了重大变化,不再乐观。《中国制造2025》战略与德国工业4.0全面对接重点打造先进制造业、生产性服务业、服务型制造业和绿色技术,力争实现完全工业化,从而避免“过早去工业化宏观经济关键点:中国的供给侧改革与财政货币政策分析1) 我国新旧...
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服务业浙江省四大经济创新发展行动方案解析
大力发展平台经济、分享经济、体验经济、创意经济,推动浙江服务与浙江制造互促共进。全面贯彻落实党的十九大和省第十四次党代会以及省委十四届二次全会精神,以新时代中国特色社会主义思想为指导,坚定不移沿着“八八战略”指引的路子阔步前进,推进供给侧结构性改革,促进生产性服务业向专业化和价值链高端提升、生活性服务业向便利化精细化品质化提升。具体到教育、消费及医疗等领域,...
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金融创新服务驱动区域经济转型
广西:九方面强化金融支持县域经济力度•在发展县域金融服务主体方面,广西将鼓励和支持银行业金融机构到县域设立分支机构、营业网点,增设面向小微、“三农”的专营机构。鼓励各金融机构在县域发起成立村镇银行,加大推进空白县域发展力度。2017年县域三农金融服务室数量新增30以上,到2020年基本实现行政村全覆盖。鼓励金融机构增设农村服务网点、布设自助服务终端和助农金融...
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十九大后宏观经济金融形势分析
十九大报告学习心得 新时代—新方位 新矛盾 新使命 新思想 新方略 新战略 新理念—建设现代化经济体系 新机遇民生建设现象与问题财富分配失衡持续化的表现形式第一,劳动报酬占比持续走低2013年,中国劳动报酬占GDP的35,欧洲国家约为63第二,基尼系数持续高位运行2003—2014年全国居民基尼系数是0.47-0.49贫富差距远远超过欧洲、日本各国,甚至也超...
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企业团队管理
领导艺术(The art of leadership)是指在领导的方式方法上表现出的创造性和有效性。一方面是创造,是真善美在领导活动中的自由创造性。“真”是把握规律,在规律中创造升华,升华到艺术境界;“善”就是要符合政治理念;“美”是指领导使人愉悦、舒畅。另一方面是有效性,领导实践活动是检验领导艺术的唯一标准。主要包括:决策的艺术、创新的艺术、应变的艺术、指...
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突发事件处理与媒体应对
一. 突发事件被动应对VS主动出击二. 媒体应对实务1.公共危机事件可引发媒体关注,而媒体关注也能引发公共危机事件 2.媒体关系-将军决战岂止在战场 三.当代各类媒体特点与驾驭策略传统媒体新潜力新媒体的爆发力v充分利用各种媒介手段,尤其注意新媒体的运用,主动出击应对危机...
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国学传统文化-领导干部的素养提升
  国学:是以先秦经典及诸子百家学说为根基,并涵盖各历史时期文化精髓的学术。  国学的分类  “经”:儒家思想  古籍经典,如《易经》、《道德经》《诗经》、《孝经》等等,后来又增加一点语言训诂学方面的著作,如《尔雅》  “史”:记录历史之学  如《史记》、《通志》,《汉书》,《三国志》、《资治通鉴》,《战国策》等  “子”:诸子百家之学  《论语》、《孟子》...
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法官沟通技巧与诉讼调解
知道对方最看重的是什么,说话的时候才知道该如何关照到对方的需求,以便更容易让说到点子上。那不同性格的人最看重的是什么呢沟通是人与人交换信息的过程,是组织存在的前提之一目录基于性格色彩的沟通艺术法官沟通技巧诉讼调解摘要性格不同,实现自我价值的方法不同每人实现自我价值的方向不同,方式也不同。了解这些,更能够帮助我们把握沟通的方式和方法了。有效沟通的方法1.明确沟...
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最多跑一次改革——围绕主题主线强化督促检查
地方政府效能建设的实践探索 公民导向的实践——杭州模式聚焦“杭州经济转型升级” 能不能建一个 “网上杭州城”建议杭州市政府在已有多种便民网的基础上,建成一个囊括全杭州市民的“网上杭州城”,将政府、社区、金融、消费等多网资源整合为一个大数据服务网。未来,杭州市民无论是求学、出国、银行贷款、注册企业、开网店、结婚等,需要身份信息的,只要调用此网数据即可此网账户管...
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