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1. 明确管理者自身的角色定位，避免出现管理中的常见误区2. 了解授权之初需要的准备工作，对事和人的独立分析，掌握因人而异的授权原则3. 了解哪些工作可以授权，哪些工作不能授权4. 学会辅导、教练、意见交换等沟通环节的基本逻辑。5. 了解沟通互动的重要性，掌握询问和告知的平衡性6. 学员学会满足实际需要和人际需要的辅导沟通技巧7. 学员可以应用STAR模型练...

定位于制造型企业一线管理人员的能力培养。通过学习，将知识转化为能力，达到学员能力改善和提升。打造具有战斗力的标准化班组综述 1.综述班组长角色认知 2.一线主管的地位和使命3.一线主管的素质要求4.一线主管的角色转型 班组长的日常任务5.班组的工作要求6.召开班会7.贯彻5S8.现场检查与审核9.首件检查 班组来了新员工 10.如何对员工表示欢迎11.如何给...

增进对问题的理解通过学习，最终学会使用一些创新思维的方法产生全新的问题解决方案 问题分析与解决的七个步骤课纲内容：第一篇 对问题的理解1. 如何掌握问题2. 解决问题需要“流程”3. 解决问题的流程从“明确目的”开始第二篇 解决问题的七个步骤步骤一：陈述问题（1） 如何设定问题（2） 问题的全面陈述（3） 练习：全面陈述问题（4） 提供其它信息：问题背景步骤...

课程以员工激励和员工培养做为重要的内容， 学习运用员工激励和员工培养的方法和手段，更好推动员工工作，从而提升下属工作能力。管理者角色定位与认知课程大纲第一讲、管理者角色定位的原则1、大局观思考2、双赢思维——利他原则3、“关键时刻”的呼唤第二讲、管理者的常见的角色错位1、错把自己当做民意代表2、对上级的决定持有怀疑3、凡事事必躬亲、亲力亲为4、搞部门主义、小...

本课程在很多方面深入浅出地引导管理者从意识到行为做一个合格的管理者。 管理逻辑塑造一．影响组织氛围的六大因素1. 基础因素：明确性、工作标准2. 核心因素：责任性、激励3. 升华因素：灵活性、团队承诺讨论：从自己和身边同事角度思考所在团队的组织氛围如何？二．高绩效团队的八大特征1. 对目标的关注2. 开放的沟通3. 有效的工作流程4. 人性的相互信任与尊重5...

现场精益管理课纲1. 如何提高我们的利润2. 精益生产的本质3. 精益生产的发展历史4. 丰田推进精益生产的目的5. 精益生产的两大支柱（1） 自動化（2） 自动化是暴漏问题的一种机制（3） 准时化6. 视频讨论：丰田生产方式7. 引入精益生产的关键因素8. 如何看待成本9. 精益生产的体系架构10. 丰田如何降低生产批量11. 对于“单件流”的认识（1）...

数据驱动制造型企业绩效改善课程大纲：第一篇 对数据的认识1. IOT网联状态下的数据认知2. 生产现场需要关注的数据类型（1） 人的数据-DL和工单的关联性数据：工时-人员考勤-IDL行走距离（2）设备的数据 -设备参数 -产品过程信息 -产品过站信息 -设备故障信息 -设备点检信息（3）材料数据 -拉动信息 -先进先出FIFO -过程质量第二篇 数据的应...

向下管理高尔夫-课纲如图...

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1、帮助学员了解结构化思维的特点与优势，工作中能够运用结构化思维进行思考、分析和表达，提升思考与表达的效率； 2、帮助学员掌握结构化思维的原则与方法，能迅速厘清思路、明确方向，找到问题，理顺逻辑，让观点更突出，结构更清晰，提升思考和决策的价值； 3、帮助学员掌握结构化的思维与表达技巧，做到重点突出、层次分明、条理清晰，让表达更准确，总结更全面，说服更有力，结...

通过学习复盘，能够更好的进行项目总结和优化 复盘-项目总结和优化的工具第一篇 什么是复盘1. 东距73战役复盘2. 事前有沙盘事后有复盘3. 复盘的由来4. 721模型5. 总结和复盘的区别第二篇 为什么要复盘1. 联想的复盘方式2. 复盘的意义第三篇 如何进行复盘1.复盘的三种类型2.讨论：结合阶段性学习成果提炼关键词3.复盘的3M要素4.自我复盘的三要素...