余晨老师的内训课程
余晨老师
《时间管理和任务管理》
高效工作——时间管理和任务管理课程背景: 现代组织都知道“千斤重担众人挑、人人头上有目标”,但有些公司或团队还在沿用经验管理,有战略却无法落实,不善于运用目标管理法促进员工回到战略实现的轨道上。现实情况是员工无“术”,管理者无“心”,组织无“法”。 《高效工作—时间管理和任务管理》课程通过帮助个人理解、...
余晨老师
《铸造执行DNA训练营》
铸造执行DNA训练营课程背景: 中国企业最严峻的现状——高层团队没活力、中层团队不执行!有无数的人拥有卓越的智慧,但只有那些懂得如何执行的人获得成功!无数的企业拥有伟大的构想,但只有那些懂得如何执行的公司获得成功!企业普遍存在的结果假相——你被多少次蒙骗?● 为什么企业中有那么多“好态度”员工,...
余晨老师
《个人执行之魂——向卓越职业人进军》
个人执行之魂——向卓越职业人进军课程背景:有无数的人拥有卓越的智慧,但只有那些懂得如何执行的人获得成功!无数的企业拥有伟大的构想,但只有那些懂得如何执行的公司获得成功!为什么企业中有那么多“好态度”员工,但是却没有结果?为什么企业中的职责成了一纸空文,部门之间推诿扯皮?为什么企业充斥中“我已经尽力了”这样的不结果...
余晨老师
《解构执行密码——执行力提升训练》
解构执行密码——执行力提升训练课程背景:● 有战略,无执行=浪费资源!● 有梦想,无执行=空谈幻想!● 企业普遍存在的结果假相——你被多少次蒙骗?● 为什么企业中有那么多“好态度”员工,但是却没有结果?● 为什么企业中的职责成了一纸空文,部门之间推诿扯皮?● 为什么企业充斥中“我已经尽力了”这样的不结果语言? ...
余晨老师
《解密组织执行力——152平台搭建》
解密组织执行力——152平台搭建课程背景:中国企业最严峻的现状——高层团队没活力、中层团队不执行无数的企业拥有伟大的构想,但只有那些懂得如何执行的公司获得成功!企业普遍存在的结果假相——你被多少次蒙骗?为什么企业中有那么多“好态度”员工,但是却没有结果?为什么企业中的职责成了一纸空文,部门之间推诿扯皮?为什么...
余晨老师
MTP—中层管理干部技能提升训练
【天上午】一、现代经理人角色认知与素养1、中层经理在企业发展过程中的作用与所需具备的观念2、中层经理常见的思想与管理误区3、现代环境变化下对管理提出的挑战4、出色经理的四种角色5、中层管理者是经营者的替身6、作为经营者替身的三项准则7、如何在工作中扮演好经营者替身8、训练:日常管理实战(案例训练)【天下午】二、中层经理如何建设高绩效的团队1、团队绩效不良的原...
余晨老师
锻造职业化
一、为什么需要职业化1、前言:我们需要了解的企业管理2、什么是客户价值,为什么要做客户价值2、企业为什么需要职业化3、员工为什么需要职业化二、什么是职业化1、思想决定出路2、什么是职业化3、什么可以实现职业人内心的安宁4、职业化“金字塔”5、避免成为“植物人”三、职业化态度管理1、创业心态是什么,能带给你什么2、积极心态是什么,照到哪里哪里亮3、游戏心态是什...
余晨老师
如何团队的执行力
部分:执行的核心——结果思维:提高团队执行力的核心1、什么是执行?真正具备结果思维的员工怎么做事情?2、结果的三大假相任务≠结果 职责≠结果 态度≠结果3、结果是可以满足客户需求的一种价值。结果两问---结果是谁要的?客户需要什么样的结果?结果定义三要素---明确完成时间;明确责任人;必须是可量化的,可检查的4、教学视频:做结果的好处课堂操练PK:人生要结果...
余晨老师
TTT内部培训师的培训技巧训练
一、培训师角色与素质模型1、培训师的职责2、培训师的角色认知3、培训师胜任素质模型4、培训师专仪容、着装、形象二、语言表达与现场把控 1、成人学习的特点2、如何克服紧张情绪3、语言表达的特点与修炼4、台风演练、互动点评5、突发状况的现场把控三、课件研发、制作、优化1、课程需求的深度挖掘2、培训信息收集3、课件制作:面、线、点4、吸引力规律,做好凤头豹尾5、...
余晨老师
非人力资源经理的人力资源的管理
单元:角色澄清篇1、部门经理需要知道的,人力资源管理概念及其主要职能2、人力资源管理是谁的责任,部门经理如何扮演所在部门的“人力资源经理”角色3、人力资源管理与部门业务管理之间的关系第二单元:识才定位篇1、企业招募的主要途径2、人力资源筛选的漏斗模型;分组讨论:谁将担当大任?3、HR与直线经理的面试协作4、面试问法正反举例5、发现个人天赋优势打造团队生态优配...
余晨老师
TTT内部培训师培训技巧训练
《TTT内部培训师培训技巧训练》一、培训师角色与素质模型1、培训师的职责2、培训师的角色认知3、培训师胜任素质模型4、培训师专仪容、着装、形象二、语言表达与现场把控1、成人学习的特点2、如何克服紧张情绪3、语言表达的特点与修炼4、台风演练、互动点评5、突发状况的现场把控三、课件研发、制作、优化1、课程需求的深度挖掘2、培训信息收集3、课件制作:面、线、点4、...
余晨老师
《TTT内部培训师培训技巧训练》
《TTT内部培训师培训技巧训练》一、培训师角色与素质模型1、培训师的职责2、培训师的角色认知3、培训师胜任素质模型4、培训师专仪容、着装、形象二、语言表达与现场把控1、成人学习的特点2、如何克服紧张情绪3、语言表达的特点与修炼4、台风演练、互动点评5、突发状况的现场把控三、课件研发、制作、优化1、课程需求的深度挖掘2、培训信息收集3、课件制作:面、线、点4、...
余晨老师
《团队执行力》
课程前言:中国企业严峻的现状——高层团队没活力、中层团队不执行有无数的人拥有卓越的智慧,但只有那些懂得如何执行的人获得成功!无数的企业拥有伟大的构想,但只有那些懂得如何执行的公司获得成功!企业普遍存在的结果假相——你被多少次蒙骗?为什么企业中有那么多“好态度”员工,但是却没有结果?为什么企业中的职责成了一纸空文,部门之前推诿扯皮?为什么企业充斥中“我已经尽力...
余晨老师
《锻造职业化》
一、为什么需要职业化1、前言:我们需要了解的企业管理2、什么是客户价值,为什么要做客户价值2、企业为什么需要职业化3、员工为什么需要职业化二、什么是职业化1、思想决定出路2、什么是职业化3、什么可以实现职业人内心的安宁4、职业化“金字塔”5、避免成为“植物人”三、职业化态度管理1、创业心态是什么,能带给你什么2、积极心态是什么,照到哪里哪里亮3、游戏心态是什...
余晨老师
《非人力资源经理的人力资源管理》余晨
单元:角色澄清篇1、部门经理需要知道的,人力资源管理概念及其主要职能2、人力资源管理是谁的责任,部门经理如何扮演所在部门的“人力资源经理”角色3、人力资源管理与部门业务管理之间的关系第二单元:识才定位篇1、企业招募的主要途径2、人力资源筛选的漏斗模型;分组讨论:谁将担当大任?3、HR与直线经理的面试协作4、面试问法正反举例5、发现个人天赋优势打造团队生态优配...
余晨老师
《MTP—中层管理干部技能提升训练》
【天上午】一、现代经理人角色认知与素养1、中层经理在企业发展过程中的作用与所需具备的观念2、中层经理常见的思想与管理误区3、现代环境变化下对管理提出的挑战4、出色经理的四种角色5、中层管理者是经营者的替身6、作为经营者替身的三项准则7、如何在工作中扮演好经营者替身8、训练:日常管理实战(案例训练)【天下午】二、中层经理如何建设高绩效的团队1、团队绩效不良的原...
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