《店铺管理者角色认知与管理技能提升》编号：LS-04课程背景 连锁企业的店铺类员工培训，是否有效果或者培训成果到底能否促进为员工的行为改进，70取决于店铺管理者（督导、区域经理、店经理、店助）如何理解自身在团队培训方面的职责和义务，以及是否懂得并运用科学的店铺培训管理原理、方式、方法。1、公司层面组织培训的时候，作为店铺管理者，在培训前、培训中、培训后应该...

《店铺管理者培训授课技能训练》之 ——培训课程设计与开发编号：LS-03课程背景 企业的快速发展，对人才的复制速度与质量提出了新的要求，而如何将一些企业内部标准员工、绩优员工、骨干员工的岗位知识经验转化成企业内部的组织智力资产，使各级店铺管理者具备课程设计与开发能力，则变得尤为重要。课程特色： 本课程属于训练型互动课程，主导老师讲解演绎时间占时40—50，...

《店铺管理者培训授课技能训练》之 ——有效的控场技巧与学员应对编号：LS-02课程背景 培训员工是店铺管理者的核心职责之一，店铺管理者能否将自己的经验传承给店铺员工，能否将公司的企业文化以及业务元素传承给员工，能否将其他培训师的精华结合店铺管理需要与员工分享，都需要店铺管理者具备有效的培训授课技能。课程特色： 本课程属于训练型互动课程，主导老师讲解演绎时间...

《店铺管理者培训授课技能训练》之 ——有效表达与呈现编号：LS-01课程背景 培训员工是店铺管理者的核心职责之一，店铺管理者能否将自己的经验传承给店铺员工，能否将公司的企业文化以及业务元素传承给员工，能否将其他培训师的精华结合店铺管理需要与员工分享，都需要店铺管理者具备有效的培训授课技能。课程特色： 本课程属于训练型互动课程，主导老师讲解演绎时间占时40—...