张力珩老师的内训课程
张力珩老师
《团队执行的艺术——管理者的必修课》
团队执行的艺术——管理者的必修课一、【课程背景】在企业战略目标或年度目标实现的过程中,目标不清晰,缺乏激情,缺乏合作,责任不明确,加剧了高效执行的难度。目标执行中,管理者可以发号施令,安排、指挥下属去工作,只要有足够的资金和权威就可以这样做。但,企业不会无限制的提供资金,这就导致团队成员没有真正参与到目标执行中来,为了薪酬他们只是服从。如何帮助公司在任何情况...
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《职场效能加速器-个人目标管理》
《职场效能加速器》©——个人目标管理【课程背景】工作中总有解决不完的事情,如果员工处理的都是被动“事找人”的任务,虽然可以临时完成但避免不了完成不到位的情况发生。如何促使员工积极主动的以“人找事”的方式工作?就需要让每一位员工清晰内心真正想要的是什么,并与自己所在岗位进行适配,最后通过掌握达成计划的方法得以实现目标。本课程通过“加速器”三阶理论模型,引导学员...
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《职业化思维——新员工的角色定位》
职 业 化 思 维——新员工的角色定位【课程背景】新员工进入到职场,一方面为企业注入了新鲜的血液,另一方面也为企业培养优秀管理者扩充了人才库。而作为刚刚踏进职场里的千禧代员工,他们固有的学院式思维在追求自主性、独立性、目标性上与商业背景下的职业化思维出现了明显的不符。这时如果不能尽快纠偏,指导员工形成正确的思维观念,将会为企业带来巨大的管理难题,从而导致内耗...
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《职业素养之职涯规划》
职业化素养之生涯规划【课程背景】新员工进入到职场,一方面为企业注入了新鲜的血液,另一方面也为企业培养优秀管理者扩充了人才库。而新的环境对于员工也是一变化!随着环境的改变,就需要自己迅速的调整好自己,适应新的岗位,以新的思维方式和心态面对新的环境,唯有这样,才能在工作中有所成就。对于职业人来说,重要的任务是长远规划和目标设定,以及工作流程安排和用人安排。故此,...
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《“诗情画意”减压增效》
“诗情画意”调节情绪压力提升个人效用【课程背景】企业身处VUCA时代黑天鹅事件层出不穷,当“挑战”成为了一种工作常态会使重要岗位人员陷入更加焦虑状态,导致无法完成本职工作。如果高潜/管理者们任由负面情绪占据主导位置,即便专业能力范围内的事也会不断出错。这样不仅短时间内会造成工作业绩下滑同时从长远来看更会损害员工的身心健康。为什么在同样的时局下有些人却可以逆境...
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《服务意识》
明确角色定位 提升服务意识——用心才能做好服务【课程背景】随着信息化时代的快速发展在数字化生存中一切皆变,不确定性是常态,但在不确定性中唯一可以确定的就是顾客。在工业时代企业的定义是创造顾客,进入到数字化时代,企业的定义随之变化为创造顾客价值。然而,残酷的现实告诉我们,顾客的需求是多样化、个性化的,企业如何服务好每一位顾客呢?那就需要企业员工明确自我角色定位...
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《赋能式沟通-职场中的影响策略》
赋 能 式 沟 通——职场中的影响策略一、【课程背景】工业时代重塑了生产力结构,为了追求生产效率企业的分工越来越明确,越来越精细。虽然在一定程度上降低了管理的难度,责权利明确了。不过由此带来员工重复单一的工作内容,人与人之间的沟通的不畅,工作内容协调不足,跨区域,同一部门不同区域造成的沟通问题越来越明显。本课程从角色定位引入,面对角色带来的沟通目标和互动方式...
张力珩老师
《公众演讲》
公 众 演 讲——吸引注意力的高效表达一、【课程背景】一提到演讲,很多人会觉得一定是站在舞台上,面对成百上千的观众。其实公众演讲,不仅包括大型公开演讲,也包括平常的项目陈述、商务谈判,甚至是给员工开会或者和下属谈话。在日常工作中,我们常常遇到需要说话的场合,只是很多人常常会忽略两个非常重要的问题:一是“我为什么需要向他人表达我表达的目的是什么quot;二是“...
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《焦点沟通助推项目落地》
焦点沟通助推“项目”落地——提升非职权影响力【课程背景】每家企业都包含多个业务单元和职能岗位,由于员工各司其职才使得企业正常运转。但为了满足不停变化的市场需求,企业需要通过发起不同的项目来推进改革。由于项目是临时组成,虽然挑选出的成员具有很强的业务能力,但他们之间没有严格的层级关系,又都有本职工作和所属领导,导致任务中的沟通常常无效,无法落地执行。本课程以焦...
张力珩老师
《结构化表达》
结 构 化 表 达——拆解问题使表达清晰有力【课程背景】向内逻辑力思考,向外结构化表达是职场人必备的能力之一。工作中人们总认为锻炼演讲可以解决开口不畅的问题,其实在沟通交流时,向下管理、向上汇报及解决问题演讲的外形是锦上添花,而内容能够重点突出、思路清晰、层次分明才是表达清晰且有力的最佳体现。如何提高结构化表达呢?本课程依托《金字塔原理》的底层逻辑,通过“理...
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《重新定义公司》
《重新定义公司》——谷歌是如何运营的拆书家:张力珩一、【课程背景】未来的组织需要超越传统的公司运作方式。当信息文明全面取代工业文明的时候,公司,这个工业时代最重要的组织创新,也必须被超越。然而,什么才是互联网时代的创新组织模式从内部建设共享平台,到“赛马”的创新机制,再到用自己开发的基于网络的内部协同软件替换传统的ERP。我们虽然积累了不少经验,但感觉还没有...
张力珩老师
《高效会议法——水平思考》
高效会议法——水平思考一、【课程背景】在VUCA时代下,传统制造业也处在临瞬息万变的洪流中,埋头苦干已无法适应市场发展。可喜的是千禧代员工的独特性、协作性和多样性正是企业急需的良药。但个性主张过于鲜明又造成思想不统一,难以达成一致的目标。每次会议不是在争论中终止就是在貌合神离的附和后不落实到具体行动。企业要如何培训员工才能使他们在多维度思考的同时又可以避免纷...
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《高效能人士的七个习惯》
提升高效学习力之“拆书法”——拆解《高效能人士的七个习惯》拆书家:张力珩背景介绍:从阅读到自我培训,职场人如何读一本书得到相当于参加同主题培训的效果。对个人而言,学习力决定生产力。而职场中的学习与成长,必须挣脱从前以知识为中心的模式,践行通过学习改变行为,掌握把知识拆解为自己能力的方法。不再问“看懂了没有”,而问“能用到自己身上吗?”;不再问“正确答案是什么...
张力珩老师
《金字塔原理》
思考清晰 表达有力——《金字塔原理》拆书课拆书家:张力珩一、【课程背景】日常工作中,同样一件事情有的人3句话就能说清楚,而有的人一两个小时也说不到点子上。根本原因是他们在表达时没有搭建一个合理的层次结构。逻辑思考力是职场人必备的素质能力。在思考、沟通交流、管理下属和解决问题时,能够重点突出、思路清晰、层次分明,是逻辑力强的最佳体现。《金字塔原理》介绍了一种...
张力珩老师
《可复制领导力》
提升高效学习力之“拆书法”——拆解《可复制领导力》拆书家:张力珩背景介绍:从阅读到自我培训,职场人如何读一本书得到相当于参加同主题培训的效果。对个人而言,学习力决定生产力。而职场中的学习与成长,必须挣脱从前以知识为中心的模式,践行通过学习改变行为,掌握把知识拆解为自己能力的方法。不再问“看懂了没有”,而问“能用到自己身上吗?”;不再问“正确答案是什么?”,而...
张力珩老师
《情商》
《情商》——搞定一切人际关系拆书家:张力珩【课程背景】企业身处VUCA时代黑天鹅事件层出不穷,当“挑战”成为了一种工作常态会使脑力劳动者质疑自己天生的智商能力水平,而无法突破“自限”完成任务。如果员工长期由负面情绪占据主导位置,即便专业能力范围内的事也会不断出错。这样不仅短时间内会造成工作业绩下滑,从长远来看也会损害员工的身心健康。为什么在同样的时局下有些普...
张力珩老师
《向上管理的高手》
《向上管理的高手》——让工作卓有成效拆书家:张力珩一、【课程背景】管理学大师德鲁克认为:“工作要想卓有成效,下属能发现并发挥上司的作用是关键。”德鲁克的话道出了向上管理的精髓。而企业管理架构赋予领导这个角色 “权力”。而这种天然的权力,影响了下属对于上级言行的判断,甚至会出现物化“领导者”,逃避或顺从都会造成沟通不畅,影响任务达成。向上管理就是为了顺利完成项...
张力珩老师
《终身成长》
《终身成长》——拥有成长型思维拆书家:张力珩背景介绍:伴随着企业的发展,人力部门每年都会对人才进行纳新提优。但为什么工作一段时间后,业务部门总觉得员工能力不足而怨声载道?仅有专业技能或动力也许能让员工取得暂时的成功,但无法帮助他们尽可能维持成功。而巅峰状态的维持需要一种健康、积极、不断进取的思维模式,一种不推崇智商或成功本身而将关注点投放在持续不断的努力、不...
张力珩老师
《RIA拆书法》
高效阅读法——RIA拆书法【线下讲座:】学习目标:引起学习者对于读书和解决读书学习中的困惑的兴趣,了解拆书法的重要意义。一、破冰(创建包容开放的分享氛围)二、内容导入1.成人学习的三大问题学习困惑小调研-小组讨论及:在读书学习方面你有哪些困难或者困惑(1)每人分享最近正在读什么书,以及遇到的读书困惑(2)将读书困惑填入学习园地,并将最具有共性的一个问题填入学...
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