应急管理【课程类别】安全管理应用技术【课程名称】应急管理【课程目的】一、熟悉应急预案的编制方法二、增强事故应急响应能力，掌握应急救援措施三、掌握突发事件中媒体与公众的应对方法【课程时长】 16 学时【培训形式】 室内讲授：讲解问答+案例讨论+现场训练+情景案例＋重点技巧训练【培训要求】一、课程要求1、培训内容应符合企业安全管理的基本要求。2、授课方式应灵活、...

行为安全观察【课程类别】作业现场控制【课程名称】行为安全观察【课程目的】一、了解行为安全管理相关基础知识二、了解海油发展“五想五不干”行为安全观察三、掌握海油发展“五想五不干”行为安全管理办法四、了解行为安全观察实施的进展与现状五、掌握作业现场异常行为的管理与控制【课程时长】 8 学时【培训形式】课堂讲授【培训要求】一、课程要求1、符合现场作业特点2、符合国...

危化品作业【课程类别】高风险作业【课程名称】接触危化品作业【课程目的】一、了解危化品作业的基本知识二、明晰危化品作业的危害与风险三、掌握常见危化品的安全管理和风险控制方法【课程时长】 16 学时【培训形式】课堂讲授【培训要求】一、课程要求1、符合现场作业特点2、符合国家法规、国家标准、企业作业要求3、案例引用切合实际并具有代表性4、危化品知识点要具有企业针对...

检修作业【课程类别】高风险作业【课程名称】检修作业【课程目的】一、了解检修作业的基本知识二、明晰检修作业的危害与风险三、掌握检修作业的流程和风险控制方法【课程时长】 8 学时【培训形式】课堂讲授【培训要求】一、课程要求1、符合现场作业特点2、符合国家法规、国家标准、企业作业要求3、案例引用切合实际并具有代表性4、实操具有针对性、实用性、指导性二.适用对象1、...

新疆特变电工HSE培训系列课程安全生产风险分级管控与隐患排查治理【课程目标】通过课堂讲解和案例解析、互动研讨和课堂练习等培训活动，您将能够：² 熟悉现代企业安全生产理念和相关术语概念，并能加以区分和运用；² 掌握危险源的分类和辨识方法，能够科学有效地开展作业现场危险有害因素的辨识活动；² 掌握作业现场安全风险的分级方法，能够针对不同层级安全风险制定管控措施；...

办公室安全【课程类别】个人安全基本技能【课程名称】办公室安全【课程目的】一、了解办公室及现场休息场所存在的危险因素及危害。二、掌握办公室及现场休息场所安全对策措施。【课程时长】 2 学时【培训形式】室内讲授【培训要求】一、课程要求1、培训内容应符合企业安全管理的基本要求。2、案例引用切合实际且具有代表性。3、授课方式应灵活、生动、有效。二、适用对象所有办公室...

班组长安全培训《国务院安委会办公室关于贯彻落实国务院lt;通知gt;精神加强企业班组长安全培训工的指导意见》（安委办〔2010〕27号）中要求：已在岗的班组长每年接受安全培训的时间不少于24学时，班组其它员工每年接受安全培训的时间不得少于16学时。按照指导意见的要求以及惠炼的培训需求，建议2016年惠炼组织并实施总计24学时的班组长安全培训，建议课程为：《危...

落实安全责任 推动安全发展——新《安全生产法》培训【课程背景】伴随着2021年9月1日《安全生产法》的更新，我国对安全生产工作提出更高的要求和标准。“落实安全责任，推动安全发展”已经深入人心，成为全国人民共同的课题。该课程通过最新行业相关、内部外部典型事故案例解析，介绍安全生产最新法律法规对于企业安全生产管理的要求、安全管理新理念、责任与处罚的最新规定，扎实...

基于安全经验萃取与传承的安全管理内训师培训【课程目标】1.系统掌握课程设计与开发相关方法，能够结合自身安全生产相关工作经验进行总结和提炼培训主题，依据企业安全生产工作中的问题和需求，设计出相关安全培训课程；2.萃取提炼企业安全生产工作相关管理方法、安全生产事故案例、企业安全文化等相关知识，融入到课程内容中，传承企业安全文化；3.掌握基本课堂授课、控场技巧，能...

安全领导力【课程类别】全员安全素质培训课程【课程名称】安全领导力【课程目的】一、充分认知安全领导力的作用二、掌握提升安全领导力的方法三、如何发挥安全领导力【课程时长】 8 学时【培训形式】 理论培训【培训要求】一、课程要求1、培训内容符合企业安全管理需要2、培训内容应结合学员对安全领导力的认知程度3、授课教师能够准确掌握中安全领导力的作用及运用方法4、授课方...

安全管理与安全意识提升培训课程时长：1.5天一、课程目标：课堂讲解、案例解析、互动研讨和课堂练习等培训活动，您将能够：² 了解我国安全生产领域典型生产安全事故案例与最新法规要求；² 充分认识到安全生产对企业、对个人的重要性，做到警钟长鸣；² 熟悉安全生产风险管理、事故管理、应急管理相关知识；² 强化对HSE理念与文化内涵的理解，建立在实际生产过程中认真履行安...