《公路桥梁工程专利编写与科研项目申报技能培训》主讲：杨明老师【课程背景】当前，公路桥梁工程企业在技术创新与科研资源获取中正面临三重深层困境：一是专利挖掘“有技术无保护”，装配式桥梁、智能监测系统、高性能混凝土等创新成果层出不穷，但技术人员不懂专利挖掘方法，创新点提炼不清，核心技术被竞争对手抢先申请，企业陷入“为他人做嫁衣”的尴尬；二是专利撰写“写不好护不住”...

《四新技术在水利水电和新能源项目中的应用》主讲：杨明老师【课程背景】当前，水利水电与新能源企业在“四新技术”（新技术、新工艺、新材料、新设备）应用中正面临三重深层困境：一是技术引入“跟风盲从”，BIM建模、数字孪生、智能监测系统投入巨大，但与工程实际需求脱节，数据孤岛依旧，设计变更减少30的承诺沦为口号；二是新工艺推广“水土不服”，滑模工艺、机械化施工（如电...

《“十五五”能源电力发展规划解读》主讲：杨明老师【课程背景】当前，能源电力企业在“十五五”规划窗口期正面临三重深层困境：一是战略方向“看不透”，国家对清洁能源基地、特高压通道、储能体系建设等领域的规划目标密集出台，非化石能源发电装机占比超50、新增风电光伏超400GW等硬指标层层分解，企业难以穿透政策文本，精准把握自身在九大清洁能源基地、海上风电链长制、煤电...

《国际水利水电项目管理》主讲：杨明老师【课程背景】当前，中国企业在参与国际水利水电项目管理中正面临三重深层困境：一是合同管理“踩坑不断”，FIDIC合同条款解析不透，风险分配机制理解偏差，索赔管理与反索赔技巧缺失，地质变更、业主指令延迟等导致成本超支却索赔无门；二是跨文化团队“管不住”，矩阵式、职能式组织结构选择混乱，高语境与低语境文化差异处理不当，宗教节假...

【课程时间】1—2天 （6小时/天）【课程对象】HR从业者、企业中高层管理者等【课程背景】     互联网+时代，经济转型，经营环境在变，员工在变，团队管理面临前所未有的困境：基本精神和价值观弱化，对金钱和实惠的追求越来越任性；95后新生代员工很直白：拿多少钱，干多少活！这种情况下，团队激励成为一道难题。驱动力思维立足于团队和个体的内驱动心理，从全新角度透视...

【课程时间】1-2天，6小时/天【课程对象】HRM、HRD、HRBP、业务一线管理者【课程背景】     随着全球化、信息化和移动互联网的发展，新技术和新商业模式层出不穷，企业今天所处的经营环境正变得越来越不稳定(Volatile)、不确定(Uncertain)，愈发复杂(Complex)和模糊化(Ambiguous)，人们称之为VUCA时代。在这个不确定性...

【课程时间】1—2天，6小时/天【课程对象】企业新晋管理者、HR从业者【课程背景】     无领导小组讨论的用途：考察新晋管理者或新员工招聘环节中，考察员工组织协调能力、口头表达能力、沟通影响能力、团队协作能力、情绪稳定性、问题沟通解决能力等；无领导小组讨论多用于作为选拔测评工具、培训诊断工具等。【课程收益】1、了解无领导小组培训定义、考核要点和实施步骤。2...

【课程时间】1-2天，6小时/天【课程对象】团队领导、管理人员、专业技术人员、人力资源从业者、竞品人员、销售人员【课程背景】     新员工入职6个月，有的员工会脱颖而出、有的员工依旧默默无闻，员工技能提升是企业业绩蒸蒸日上的保障，良好的沟通和能力+快速的执行力快速帮助企业新员工提升专业技能、职场沟通力和结构化思维，最终提升企业经营绩效。【课程收益】1）逻辑...

【课程时间】1-2天，6小时/天【课程对象】新入职大学生【课程背景】     为提升大学生就业能力，缩短大学生就业工作磨合期，让大学生快速步入职场，快速适应用人单位的职业要求，通过大学生职前训练营培训，通过系列实战训练，提升大学生对职场认知、职场技能、沟通方式等方面的理解和实战经验，保障大学生在态度、知识和能力方面全方位的胜任企业的需求，为大学生在企业见习、...

【课程时间】1—2天 （6小时/天）【课程对象】HR从业者、企业中高层管理者等【课程背景】     企业人力资源体系一般分为规划体系、招聘体系、用人体系、薪酬体系、激励体系、培训体系和留人体系构成。对于企业家来说，不但要构建整个体系，更重要的是自己会识人、用人、育人和御人、策人、留人，优秀员工的选育用留是企业人本管理的核心，具备先进的人才理念，制定科学的人才...

【课程时间】1-2天；6小时/天【课程对象】职场新晋员工、管培生【课程背景】为帮助新年度集团/企业新进入职场大学生管培生比，完成从毕业生到社会人的转变。快速转变从大学生—职场人的角色认知；掌握职场沟通、职场公文写作、职场礼仪、职场结构化思维情商职商适应职场向上管理、平级交流同事关系处理【课程思路】训练营期间，通过以文化线——学习线——体验线为核心主轴线路，涵...

【课程对象】中高层管理者、各部门经理、人力资源总监经理主管、董秘等【课程时间】1-2天，6小时/天【课程背景】企业管理过程中，80的问题都是沟通不畅导致的，如何高效沟通，站在对方的视角和高度进行有效沟通，提升分析问题、解决问题的能力。企业中的有效沟通，需要沟通双方站在企业整体高度、拆掉沟通思维的墙，提升沟通视角、突破部门墙，提升沟通效率、降低企业内耗。【课程...

【课程对象】企业HR从业者、公司中高管、董秘、业务负责人【课程时间】1—2天（6小时/天）【课程背景】95后00后初入职场，作为未来职场主力军，他们成长是在互联网、移动互联网快速发展，东西方世界高度融合、知识大爆炸的时代背景下，家中的经济条件不再需要他们通过工作来做支持或改善，反而会反哺职场主力军们，职场激励中的现金激励不再排在95后00后的第一位，如何从用...

【课程对象】企业中高层管理者、骨干员工管培生入职培训/员工测评【课程时间】1天（6小时/天）【课程背景】一家企业所创作的价值和产生的效益，一定是由在这家企业工作中的每一个员工共同创造和产生的，在日常工作过程中，每一个员工的贡献度不同，价值观和日常行为表现也不一样，同时企业也会遇到：会而不议，议而不决，决而不行，行而不力，力而不查，查而不果，果而不效，不效而再...

【课程时间】1-2天，（6小时/天）【课程对象】初入职场的大学生群体【课程背景】企业通过校园招聘渠道，层层筛选、找到了心仪的大学生，面对刚走出校园即将步入职场的大学生群体，他们可能会面对的问题：职场思维（什么是职场、职场沟通与上下级沟通技巧）职业生涯规划、职业发展目标不清晰职场技能（公文写作等）通过这次培训，运用杨老师原创的系列模型，5000小时职场一对一案...

【课程时间】1—2天 （6小时/天）【课程对象】初入职场的大学生；退伍军人；安置农民；企业中需要转型转换职业的员工 【课程背景】      职场中，企业HR首先是通过一份脉络清晰+职业目标明确+自我定位和核心优势突出的简历初步认识并激发HR主动联系你，愿意深度跟你沟通；面试是进一步深入了解和双方匹配工作内容和岗位需求的过程，如何征服面试官，获得职场中第一个、...

【课程时间】1—2天 （6小时/天）【课程对象】HR专员、招聘主管、招聘经理、HRD 【课程背景】     千里马难寻，不一定是千里马罕见，而是伯乐没有用好的甄选方法与技巧。企业可能会因为一次错误的选才决定而付出好几倍的成本。正确的人，才能将事做的正确、做的精准，而善用目标选才，正是帮助企业赢战未来的关键.本课程的目的在于协助公司的人力资源部门人员，尤其是业...

【课程时间】1—2天，6小时/天【课程对象】HRD、HRM、HRBP、HR主管、HR专员【课程背景】     规范化管理是企业一项艰巨、需要持续改进的工作，它是企业正常有效开展的基础，是企业健康有序发展的保障，规范化管理同时也是提高工作效率和工作质量、降低业务运作风险的管理手段，缺少规范管理的企业其经营管理必将一盘散沙。    人力资源从业者核心技能：一、企...

【课程对象】招聘主管、招聘经理、HRD、HRM、一线业务负责人、总裁助理董秘【课程时间】1—2天（6小时/天） 【课程背景】一个企业正常的经营是由人、财、物三驾马车构成，企业业务的正常开展首先是要找到适合的人，人岗匹配不单单是专业技能、任职要求等“硬件”方面的匹配，而是要考核一个候选人求职动机、从业意愿、个人职业规划等“软件”方面的个人意愿。当企业“缺人”时...

【课程时间】1-2天，6小时/天【课程对象】HRM、HRD、HRBP、业务一线管理者【课程背景】     日常工作中是否经常遇到这种情况：HR招聘时忙于确认招聘岗位的任职资格和主要职责；新员工入职试用期任务单中不知如何设置试用期工作目标；正式员工月度季度年度绩效考核目标设置难于达成共识；年度人才盘点 工作业绩标准难以统一等工作结果无法标准化；岗位职责描述作为...

【课程时间】1-2天，6小时/天【课程对象】HRM、HRD、HRBP、HR主管、HR专员【课程背景】     在公司所有部门中，人力资源部门承担公司员工招募、培养、考核、晋升等员工职业生涯规划全案运营工作，对员工（高管）做职业规划、生涯发展规划等，但是，面对HR的职业生涯规划，身为HR的自己却常常失策，通过专项调查显示：HR从业者对自身职业生涯做系统规划的比...

【课程时间】1-2天，6小时/天【课程对象】招聘主管、招聘经理、HRM、HRD、HRBP、业务一线管理者 【课程背景】     人才招聘是人力资源管理工作的核心工作之一，也是各项人力资源工作的基础，只有找到合适的人，才能有效开展人员考核、培训、晋升、淘汰等人力资源系列工作；随着企业用工成本越来越高，企业新业务不断探索，校园招聘渠道逐渐成为满足企业快速发展的一...

【课程时间】1—2天，6小时/天【课程对象】人力资源主管、人力资源专员、人力行政经理、HRM【课程背景】人力资源部门在企业中属于职能支持部门；人力资源从业者准入门槛不高，人力资源部门日常性工作，事务性工作又比较繁杂，牵涉大量HR工作精力，做深、做精、做通的不多；日常工作基本接触的是单独模块居多；如何触类旁通，培养系统性思维和战略性视角，又往往是课本上无法学到...

【课程时间】1—2天  6小时/天【课程对象】员工关系主管/经理、人力主管、人力经理、人力总监、HRBP【课程背景】【课程收益】      企业劳动用工风险防范是企业管理者、HR经常谈及和日常工作中重要工作之一，也贯穿人力资源各个模块环节中，从HR视角看劳动用工风险防范和实实操，目前国内相关培训课程几乎为零，需要培训讲师有丰富的劳动仲裁实战经验及劳动仲裁开庭...

【课程对象】企业HR从业者、一线业务负责人【课程时间】1—2天，（6小时/天）【课程背景】有统计数据显示，企业与离职员工建立了面谈记录制度的不到10，而能够根据离职面谈记录进行数据加工，建立员工流失关键要素分析、流失成本分析，并基于该分析报告着手改善公司内部管理和组织文化建设的企业不到1。【课程特色】坦诚的与即将跟公司无任何利益牵连的员工，以第三方视角 客观...

【课程时间】1—2天 （6小时/天）【课程对象】人力资源从业者【课程背景】人的管理是企业管理永恒的话题，也是企业管理的难题；所有的管理的本质和难题最终都归结为人的管理，如何进行对人的管理，目前很多企业的人力资源管理工作与业务团队条线的紧密性和关联性不强，业务是业务；HR还是HR，HR的工作没有以经营为导向。HRBP能做到：提升企业人效；固化全员经营性思维有效...

【课程时间】1—2天，6小时/天【课程对象】一线业务负责人、HRD、人力经理/主管、企业文化经理、品牌经理、总助【课程背景】经济全球化及互联网的发展使全球人才争夺前所未有地激烈，同时也出现了全球性技术、业务骨干的短缺，吸引、留住优秀的雇员将成为企业人力资源管理的战略目标。传统的以提高待遇为主的战略，对手易效仿，经营成本大幅攀升，难以适应全球化、网络化时代的要...

【课程对象】人力主管、人力经理、人力总监、HRBP【课程时间】1-2天（6小时/天）【课程背景】所有人力资源问题均要服从企业战略，人力资源系统的设计、搭建、迭代升级离不开企业战略规划、企业战略目标设定、组织架构盘点。一份可落地、可执行的人资年度规划需要首先清楚企业战略目标和运营体系应用人才盘点技术，实现人尽其责、发挥最大价值和组织效能年度人资规划做的是计划、...

【课程对象】招聘主管、招聘经理、HRD、HRM、一线业务负责人、总裁助理董秘【课程时间】1—2天（6小时/天）【课程背景】一个企业正常的经营是由人、财、物三驾马车构成，企业业务的正常开展首先是要找到适合的人，人岗匹配不单单是专业技能、任职要求等“硬件”方面的匹配，而是要考核一个候选人求职动机、从业意愿、个人职业规划等“软件”方面的个人意愿。当企业“缺人”时候...

《招聘落地amp;演练实战课》基于企业业务视角，助力企业HR完成岗位JD发布—简历筛选—现场面试全案运营主讲老师：杨 明【课程背景】一个企业正常的经营是由人、财、物三驾马车构成，企业业务的正常开展首先是要找到适合的人，人岗匹配不单单是专业技能、任职要求等“硬件”方面的匹配，而是要考核一个候选人求职动机、从业意愿、个人职业规划等“软件”方面的个人意愿。当企业“...

《招聘落地amp;演练实战课》基于企业业务视角，助力企业HR完成岗位JD发布—简历筛选—现场面试全案运营主讲老师：杨 明【课程背景】一个企业正常的经营是由人、财、物三驾马车构成，企业业务的正常开展首先是要找到适合的人，人岗匹配不单单是专业技能、任职要求等“硬件”方面的匹配，而是要考核一个候选人求职动机、从业意愿、个人职业规划等“软件”方面的个人意愿。当企业“...

《员工期望值有效管理》 ——评估、引导、满足员工期望，稳定团队提升业绩主讲老师：杨 明【课程背景】 对员工期望值的管理水平，决定了一个企业的和谐与稳定，同时也体现人力资源从业者的业务水平，更彰显本企业的管理文化。 员工期望值管理在每年年底人才盘点、年终奖发放、员工调岗调薪、企业组织变革和转...

《奋斗者的企业文化建设与干部管理机制》——以人为本 文化铸魂主讲老师：杨 明【课程背景】 企业的发展强调客户、资本、劳动者多赢。企业要对员工强调努力实现客户需求、培养对客户需求有激情、有干劲，在企业内要树立做业务要让客户满意、这是生存基础；也要使股东满意，这是投资的目的；同时也要让绩效优秀的员工满意，这是企业持续发展的推动力。 本次课程围绕...

《人力资源年度规划》人才+战略+数据+规划=人力年度规划主讲：杨 明【课程背景】所有人力资源问题均要服从企业战略，人力资源系统的设计、搭建、迭代升级离不开企业战略规划、企业战略目标设定、组织架构盘点。一份可落地、可执行的人资年度规划需要首先清楚企业战略目标和运营体系应用人才盘点技术，实现人尽其责、发挥最大价值和组织效能年度人资规划做的是计划、是组织各个部门通...

《面试人员面试甄选实操》主讲：杨 明【课程背景】作为企业人力资源从业者，如何具有一双“慧眼”，系统掌握招聘面试技巧，为企业选拔优秀的人才是企业人力资源从业者的基本素质。如何运用正确的招聘方法及面试技巧，招聘到业务能力突出且又符合企业文化的人才。本课程设计旨在帮助招聘工作者提升招聘实战知识和技巧，提高招聘成功率，确保招到符合企业文化和职位要求的人才。【课程收益...

《乌卡时代 HR应用职业生涯规划技术提升自己amp;赋能人才》应对变化的能力是乌卡时代核心职场技能之一主讲老师：杨明【课程背景】 随着全球化、信息化和移动互联网的发展，新技术和新商业模式层出不穷，企业今天所处的经营环境正变得越来越不稳定(Volatile)、不确定(Uncertain)，愈发复杂(Complex)和模糊化(Ambiguous)，人们称...

《HR视角看企业劳动用工风险防范》专业技能+职场软实力+个人IP主讲老师：杨明【课程背景】企业劳动用工风险防范是企业管理者、HR经常谈及和日常工作中重要工作之一，也贯穿人力资源各个模块环节中，从HR视角看劳动用工风险防范和实实操，目前国内相关培训课程几乎为零，需要培训讲师有丰富的劳动仲裁实战经验及劳动仲裁开庭实战经历，从制度层面、工作流程层面、去设计和规范人...

《非人力资源部门的人力资源管理》企业核心人才如何选、育、用、留主讲老师：杨 明【课程背景】 企业人力资源体系一般分为规划体系、招聘体系、用人体系、薪酬体系、激励体系、培训体系和留人体系构成。对于企业家来说，不但要构建整个体系，更重要的是自己会识人、用人、育人和御人、策人、留人，优秀员工的选育用留是企业人本管理的核心，具备先进的人才理念，制定科学的人才...

《互联网公司基层团队管理三步法》 ——招得来 留得下 有发展主讲老师：杨 明【课程背景】 互联网+时代，经济转型，经营环境在变，员工在变，团队管理面临前所未有的困境：基本精神和价值观弱化，对金钱和实惠的追求越来越任性；95后新生代员工很直白：拿多少钱，干多少活！这种情况下，团队激励成为一道难题。驱动力思维立足于团队和个体...

《人力资源实战运营》应对变化的能力是乌卡时代核心职场技能之一主讲老师：杨明【课程背景】 规范化管理是企业一项艰巨、需要持续改进的工作，它是企业正常有效开展的基础，是企业健康有序发展的保障，规范化管理同时也是提高工作效率和工作质量、降低业务运作风险的管理手段，缺少规范管理的企业其经营管理必将一盘散沙。 人力资源从业者核心技能：一、企业战略目标规范...

《HRBP发展与体系构建》 从“HR“转为”BP“从事务转向业务，为客户创造价值，为企业创造利润主讲老师：杨 明【课程背景】人的管理是企业管理永恒的话题，也是企业管理的难题；所有的管理的本质和难题最终都归结为人的管理，如何进行对人的管理，目前很多企业的人力资源管理工作与业务团队amp;条线的紧密性和关联性不强，业务是业务；HR还是HR，HR的工作没...

《人力资源报表设计》 ——基于人力资源工作合规视角，提升人力资源工作正规性和合规性主讲老师：杨 明【课程背景】在面对人力信息处理方面，HR管理与人事管理最大的区别是：HR管理会对人力信息进行分析，并且从中找到规律，发现异常，及时制定政策采取措施予以对应。人力信息是人力资源规划的基础材料，没有对人力信息进行有效收集及分析，就不可能进行正确的人力资源规划。有的公...

《HRBP发展与体系构建》 从“HR“转为”BP“从事务转向业务，为客户创造价值，为企业创造利润主讲老师：杨 明【课程背景】人的管理是企业管理永恒的话题，也是企业管理的难题；所有的管理的本质和难题最终都归结为人的管理，如何进行对人的管理，目前很多企业的人力资源管理工作与业务团队amp;条线的紧密性和关联性不强，业务是业务；HR还是HR，HR的工作没有以经营为...

《大学生职前训练营》保障大学生快速进入职场并满足企业方需求主讲老师：杨明【课程背景】 为提升大学生就业能力，缩短大学生就业工作磨合期，让大学生快速步入职场，快速适应用人单位的职业要求，通过大学生职前训练营培训，通过系列实战训练，提升大学生对职场认知、职场技能、沟通方式等方面的理解和实战经验，保障大学生在态度、知识和能力方面全方位的胜任企业的需求，为大学生在企...

《招聘落地amp;演练实战课》基于企业业务视角，助力企业HR完成岗位JD发布—简历筛选—现场面试全案运营主讲老师：杨 明【课程背景】一个企业正常的经营是由人、财、物三驾马车构成，企业业务的正常开展首先是要找到适合的人，人岗匹配不单单是专业技能、任职要求等“硬件”方面的匹配，而是要考核一个候选人求职动机、从业意愿、个人职业规划等“软件”方面的个人意愿。当企业“...

《无领导小组培训》知己知彼百战百胜，知道考核原理；轻松应对主讲老师：杨明【课程背景】 无领导小组讨论的用途：考察新晋管理者或新员工招聘环节中，考察员工组织协调能力、口头表达能力、沟通影响能力、团队协作能力、情绪稳定性、问题沟通解决能力等；无领导小组讨论多用于作为选拔测评工具、培训诊断工具等。【课程设计】 【课程收益】1、了解无领导小组培训定义、考核要点和实施...

《人力资源实战运营》应对变化的能力是乌卡时代核心职场技能之一主讲老师：杨明【课程背景】 规范化管理是企业一项艰巨、需要持续改进的工作，它是企业正常有效开展的基础，是企业健康有序发展的保障，规范化管理同时也是提高工作效率和工作质量、降低业务运作风险的管理手段，缺少规范管理的企业其经营管理必将一盘散沙。 人力资源从业者核心技能：一、企业战略目标规范化，二是企业...

《互联网公司基层团队管理三步法》——招得来 留得下 有发展主讲老师：杨 明【课程背景】 互联网+时代，经济转型，经营环境在变，员工在变，团队管理面临前所未有的困境：基本精神和价值观弱化，对金钱和实惠的追求越来越任性；95后新生代员工很直白：拿多少钱，干多少活！这种情况下，团队激励成为一道难题。驱动力思维立足于团队和个体的内驱动心理，从全新角度透视员工的心态和...

《雇主品牌建设与企业文化》传统企业价值创新与商业模式设计主讲：杨明【课程背景】经济全球化及互联网的发展使全球人才争夺前所未有地激烈，同时也出现了全球性技术、业务骨干的短缺，吸引、留住优秀的雇员将成为企业人力资源管理的战略目标。传统的以提高待遇为主的战略，对手易效仿，经营成本大幅攀升，难以适应全球化、网络化时代的要求，客观上决定了企业必须探索新的战略以适应新的...

《非人力资源部门的人力资源管理》企业核心人才如何选、育、用、留主讲老师：杨 明【课程背景】 企业人力资源体系一般分为规划体系、招聘体系、用人体系、薪酬体系、激励体系、培训体系和留人体系构成。对于企业家来说，不但要构建整个体系，更重要的是自己会识人、用人、育人和御人、策人、留人，优秀员工的选育用留是企业人本管理的核心，具备先进的人才理念，制定科学的人才战略，掌...