《主持的力量-主持能力提升》课程大纲【课程收益】企事业单位组织成员具备主持能力能更好的迎接和展现在各类会议、活动的主持、发言与组织安排中；拥有良好的主持习惯可以为成员提升整体日常会议呈现出的专业度。1、学习会议主持技巧能力2、掌握公司会议、活动的主持能力及各注意细节，提升效率及专业度3、塑造各登台主持逻辑能力及实践经验【课程时间】1-2天（6小时/天）【授课...

《抓过程、拿结果-目标管理与目标执行》 课程大纲【课程背景】随着VUCA时代的进步、越来越多企业更注重员工全员的高效力意识，而高效力的前提就是合理的目标管理并基于目标的管理进行高效力的执行；本课程从科学的目标管理的理论制定及流程优化，制定理想的目标并推...

《最强大脑-创新思维与流程》【课程背景】 创新是企事业单位不得不做的事，在这个快速，多变，无法预测的时代，越来越多的人开始注重创新，创新首先是一种意识，组织内个体具备良好的不断创新的意识后根据更高层次的认知，再加上科学的方法从而形成组织层创新思维的良好氛围才能使企业立于前沿，不论何种创新，对于创新意识...

《同心协力-打造卓越高效团队》【课程背景】在企业运行的过程中，每个成员作为独立个体都拥有自己的价值与价值观，可当今是团队作战的时代，一个企业仅靠个人的能力显然难以生存，唯有融合团队的智慧和力量方能获得长远的竞争优势和发展潜力，一个优秀的具有凝聚力的团队才具有战无不胜的竞争力，本课程以有效的形式帮助成员自我察觉发现彼此的优缺点，互相了解，理清共同的目标与价值观...

《心理学在企业管理中的应用》 课程大纲【课程背景】 管理心理学，目的旨组织中以人作为特定的研究对象，重点在于帮助管理者实现管理目标时人的系统的研究，以提高效率，在一定的成本控制条件下，最大限度地调动人们的积极性和创造性。当今的管理心理学都...

《新员工入职第一课》登高者计划 登高者培养计划-世上无难事、只要肯攀登【课程背景】 初入职场角色的突然转变会让很多刚入职场的大学生感觉不适应，刚开始工作的时候，热情高涨，兴致勃勃，但工作不久就有人慢慢开始产生抱怨，瓶颈、迷茫、怠慢等现象！ 本课程旨在通过学习，帮...

《演讲的力量》演讲口才能力综合提升课程大纲【课程收益】1、提高综合演讲表达能力、学习演说演讲技巧2、基于故事呈现的思维提炼演讲表达的思维逻辑3、良好的故事表达能力提升整体演讲成效的影响力4、学到基于故事的力量演讲思维模型、当天落地提升演讲能力5、基于演讲表达姿态、思维技巧与思维转换系统学习并输出成果【课程时间】2天（6小时/天）【授课形式】六位一体课程体系：...

《掌控情压-修炼心态》【课程背景】 员工从刚入司的热情高涨，兴致勃勃到体验实际工作环境和任务后的压力与落差，在漫长的工作中也体会到有效的情绪疏导以及良好的正念心态是日常工作中同样尤为重要的能力；由于工作压力而带来的附加问题造成了大量不必要的成本、让企事业单位人员寻找到行之有效的情绪缓解方式调整身...

《正念的奇迹-卓越职场人职业素养修炼手册》© 课程大纲【课程背景】 当下时代企业在发展的不同阶段过程中，团队的整体职业素养能力尤为重要，员工能够具备正念的价值取向才更容易成为真正为企业负责爱岗敬业、为部门负责贡献力量、为公司负责实现结果；课程设计的初衷...

《职场问题分析与解决》课程大纲【课程背景】职场中需要面临、分析与解决很多岗位内以及突发的各项事宜，良好的分析解决能力能够快速找到关键痛点并运用合理的方式方法实现解决；系统思考的策略是现在的VUCA时代越来越关注的问题分析和解决时更为科学系统的思维综合能力，越来越多的管理人员、销售人员和职能人员开始运用先进实用的思维去进行合理的问题分析解决处理；系统思考首先是...

《赋能团队.凝聚力+执行力》【课程背景】 随着企业发展时代的进步、企业越来越注重员工高效执行的意识与能力；本课程从高效执行力的缘由、了解自己的工作习惯、塑造根据命令强执行，依据执行拿结果的理念进行执行力提升；同时结合组织协作凝聚力的夯实；通过科学合理的高效执行团队塑造，使全员拥有更好的自我执行力意识与...

《高效沟通、卓越汇报》 课程大纲【课程背景】 良好的沟通会让人体验到愉快。工作中高质量的沟通就不会让人觉得交谈是浪费时间，也不会感到无聊，更不会冒犯别人避免冲突，成为一次愉快的交谈。---TED演讲《10ways to have a...

《高效时间管理-致胜工作效率》 课程大纲【课程背景】 当下时代企业运营不同阶段过程中，组织内员工工作效率决定了企业运营流转速度，故通过提升时间使用的技巧增效从而提升员工工作效率尤为重要。工作中的压力，流程的要求，标准化操作的重担，懂得把重...

《培训项目管理与人才发展体系建设》课程大纲【课程背景】培训项目现存问题（一）体系问题：因培训三大体系建设不完善，导致人才培养效能低及管理梯队断层问题，因未能实施全流程操作，导致的计划完成率底、转化率低等问题；现存问题（二）技能问题：因缺乏合理的需求分析、培训实施、效果评估方法，或未做到以学员为中心，所导致的培训管理闭环不彻底、执行不落地、两层皮等问题；针对基...

《让工作有闭环、让结果会说话-报联商工作法》课程大纲【课程背景】企业内上下级离不开工作汇报、同级跨部门之间离不开联络、问题的分析和解决离不开协商讨论；如何更好的在企业内形成沟通的工作习惯从而更好的使工作形成闭环，报联商工作法从企业内不同职级之间所需关注的沟通与执行进行切入，通过工作前有请示、工作中有协商、工作后有汇报为切入，将工作实现闭环；让工作变得有节奏；...

《新时代下人力资源管理能力提升》课程大纲【课程背景】新时代下伴随着社会、经济、技术、法律等外部因素的一系列调整与变化，国有企业面临着新的发展环境。作为对企业第一资源管理的人力资源管理工作也不例外，让企业的薪酬管理、绩效管理、培训管理等人力资源方面的许多工作被烙上越来越多的时代印记。然而，多数企业人力资源管理体系实际上与现代企业人力资源管理相去甚远，因此在工作...

《识人、知己--高效沟通》【课程背景】一个人必须知道该说什么，一个人必须知道什么时候说，一个人必须知道对谁说，一个人必须知道怎么说。——现代管理之父-德鲁克良好的沟通会让人体验到愉快。工作中高质量的沟通就不会让人觉得交谈是浪费时间，也不会感到无聊，更不会冒犯别人避免冲突，成为一次愉快的交谈。---TED演...

《NLP-做最好的主管》课程大纲【课程背景】 企业管理自战略剖析到经营指标，再从经营指标结合选育用留落实到详细的管人与管事；复杂的管理科目往往发现管理落地有难度；实际企业中的中基层管理人员更多的是在实际企业中的问题分析与解决、计划的实施与协调，本课程正是从内外兼修做更最的管理者的视角切入，基于身心语言程序学塑造更好的自己，通过自己影响和改善组织；最终结合教...

TTT培训培训师课程大纲【课程背景】培训是最新的领导方式，企业文化的传承需要培训，新的管理理念传播需要培训，优秀的管理方法推行实施需要培训，应知应会的知识与技能也需要培训；一堂好的TTT课程，帮助你构建萃取优秀经验建模的能力、帮助你获得让受训人不止学到课程内的能力和知识还能学以致用从而应用于日常的工作和生活中，最终掌握落地的能力从而提升整体能力和氛围。【课程...

《班组长综合管理能力提升》【课程背景】 班组长往往是企业中关键的角色，既要担任执行、还要进行管理；面临当下VUCA及新时代实情及所需；班组长综合能力修炼更为重要；班组长带队的过程中面临员工工作积极性不高、新入司员工懂理论缺少实战经验、员工做工作没有工作汇报；诸多现象困扰着班组长；自上而下提升班组长综合...