李志勇老师的内训课程
李志勇老师
达成高绩效管理的目标管理四步法
课程时间:2天,6小时/天课程对象:企业中高层经理 课程背景:每个企业都有绩效管理。管理学大师彼得·德鲁克先生于1954年《管理的概念》中全面阐述了目标管理的本质和方法。此后,无数管理学家/学者和企业家都推动了目标管理的发展和创新,有关书籍、文章汗牛充栋。现在很多书籍把对于目标管理称之为绩效管理——绩效管理本质上是目标管理。然而,在实践中,很多企业及其经理人...
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高效团队建设
课程时间:1天,每天6小时课程对象:企业中高层经理 课程背景:人类的本性有竞技色彩,体育大赛令人着迷,尤其是每四年一届的足球杯更让全球数十亿人痴迷。为什么足球的魅力如此之大?因为足球是最有团队精神的体育运动,需要明星,更需要团队合作,变幻无穷,魅力无穷。我国近年在航天、探海及其他各个领域的大发展令人瞩目,各个项目总指挥(当事人)无不把事业成功过归功于团队。企...
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管理沟通
课程时间:2天,6小时/天课程对象:中层、基层经理,项目经理 课程背景:企业是人的集合体,良好的沟通能提升企业整体效率。经理人很多时间用在沟通上。所以,有企业家说,管理就是沟通。然而,企业内部沟通不畅的现象普遍存在。比方说,员工之间沟通不畅,扩大矛盾;上下级沟通不畅,降低信任;横向沟通不畅,加剧冲突;与外部沟通不畅,带来公关危机。可见,不良沟通是企业发展的障...
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激励新生代员工
课程时间:1天,6小时/天课程对象:企业各层级经理人 课程背景:激励是商业时代优秀管理者、领导者的基本功。中国职场角色主力军经历了70后、80后、90后,而国际通用的方法是:X时代(1965-1979年出生的人)、Y时代(1980-1994年出生的人)、Z时代(1995-2009年出生的人),他们生存的环境差异很大,个性特点和需求点差异更大。某些企业家/经理...
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管理者角色认知与转变
课程时间:1天,6小时/天课程对象:新任管理者,各层级人才梯队 课程背景:很多企业提拔优秀专业人员担任管理者。一方面这是组织发展要求,另一方面也给予员工职业发展新机会,员工自己感觉到组织器重,便于企业留住人才。然而,很多专业人当上管理者后,工作很不顺利,甚至陷入困境:上级不满意,自己很辛苦,团队一团糟!这个结果严重损害新任管理者的自信,损害了团队绩效、组织绩...
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金牌面试官:精准选人六步法
课程时间:1天,6小时/天课程对象:企业预备面试官/业务经理,人力资源专业人员课程背景:中国目前有4000万家不同性质、规模的经营体,人才市场的争夺战愈演愈烈。例如,地方省市政府出台政策吸引高学历应届毕业生落户;高科技、互联网企业争夺稀缺人才;服务业飞速发展,传统企业“招不到人”、人工成本攀升等等,一时间硝烟弥漫,几家欢乐几家愁。企业面临百年未有之大变局,能...
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金牌面试官——精准选人
课程时间:1天,6小时/天课程对象:企业中、基层经理/主管,人力资源专业人员 课程背景:人才争夺战愈演愈烈。例如,地方省市政府出台政策吸引高学历应届毕业生落户;高科技争夺稀缺人才;传统企业抱怨“招不到人”、人工成本攀升等等,一时间硝烟弥漫。同时,很多企业招聘了新人上岗,很快又离职了,企业陷入“招人——走人——再招人”的困境。国内外优秀企业都重视招聘工作,加大...
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留住关键人才六项策略
课程时间:1-2天,6小时/天课程对象:企业中、基层经理/主管,项目经理/主管核心骨干成员 课程背景:在充分竞争的市场环境下,每一个优秀团队领导都面临着巨大压力:时间紧、任务重,人手不够等等。设想一下,正当你向目标冲刺的时候,团队的一位或多位骨干提出要走,这多么让人抓狂啊!于是很多管理者想方设法挽留,给出很多承诺,甚至不顾一切、后患多多的方法。是的,优秀人才...
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培养员工与绩效辅导
课程时间:1-2天,6小时/天课程对象:企业中基层经理 课程背景:商业形势日趋复杂多变,竞争日趋激烈,每个行业都迅速变成“红海”。管理者工作压力急剧增加,一方面承接高层的绩效压力,达成目标;同时面临人才市场竞争的压力——骨干员工离职的风险,团队人手紧缺。这样,培养员工是管理者的一项要务。当然,要不要培养员工?依然有很多的“迷思”需要澄清,即培养员工与完成工作...
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数字化时代的人才激励
课程时间:1-2天,6小时/天课程对象:企业各级管理者,HR部门人员 课程背景:人类正以前所未有的速度进入数字化时代,对企业而言既是机遇,又是极大的挑战。人的思想和行为受到数字化时代的影响,人的工作驱动力正在多元化和复杂化,传统的“胡萝卜+大棒”等关注外在激励的方法日渐失效。华为公司认为:“人才不是竞争力,对于人才的有效管理才是企业的竞争力。”如何更有效激励...
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目标设定与计划执行
课程时间:1-2天,6小时/天课程对象:企业中高层经理 课程背景:企业的目的是为了创造财富,换言之是创造绩效。企业有了绩效才能生存、发展,股东才有回报,每一位成员才能得到相应的物质回报、成就感和职业发展。现在各种媒体报道,知名企业家围绕“kpi”有不同的意见,有的企业家反对“KPI”,有的明确表示支持。我们不要被争论的表象迷惑了,因为企业家谈论的是实现目标管...
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《与上级共赢——管理者向上沟通与协作的艺术》
与上级共赢——管理者向上沟通与协作的艺术课程背景: 每一位职场人都有上级,无论是职场新人,还是走上领导岗位的资深人士,即使身居组织最高层如董事长,也要面对董事会或其他社会监管机构“上级”的管理。我们熟悉或不熟悉的职场达人,一步步晋升,事业发达,名利双收。一个共同原因是:善于与上级沟通、合作,得到了上级们的理解、信任...
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《打造高效团队:团队情境管理》
打造高效团队:团队情境领导课程背景: 人类彪炳史册的伟大工程都是“团队”共同努力的结晶。进入万物物联网世代,“团队”对于企业来说更为重要。我们所熟知的成功企业家在谈论成功之道时,很少会说“这归功于我杰出的领导力”,而是更多归功于“团队”,合作创造价值;很多不同行业、不同级别的管理者或领导者分享经验时,都...
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《绩效管理实务八项技能》
绩效管理实务八项技能课程背景: 绩效管理的目的创造更大价值。有世界知名企业宣称:企业管理=人力资源管理=绩效管理。每个企业都有绩效管理,只是有成败之别。成功有成功的道理,失败有失败的原因。前些年一篇文章《“绩效主义”毁了索尼》引起轰动,“绩效主义”把绩效管理等同于“KPI”,强化管控,加强惩罚,导...
李志勇老师
《管理者培育与辅导能力提升》
管理者培育与辅导能力提升课程背景:商业形势日趋复杂多变,竞争日趋激烈,每个行业都迅速变成“红海”。中基层管理者工作压力急剧增加,一方面承接高层的绩效压力,同时面临带领新生代团队的压力——新生代员工进入职场,他们对上级命令控制型的工作风格较为抗拒;团队任务越来越复杂,管理者也不掌握所有业务难题答案,自身的精力也顾不过来。中基层管理者面对上下“挤压”,怎么突围呢...
李志勇老师
《非人力资源经理的人力资源管理》
非人力资源经理的人力资源管理课程背景: 管理者是通过他人来达成目标。企业把宝贵的人力资源交给管理者,期待管理者创造更大价值。不过,很多专业人员晋升为管理者之后,在工作中未能人尽其才、才尽其用,降低了管理效率、效能,损害了企业人力资本投资回报率。 人力资源管理是个系统工程,不仅包括人才选、育、用、留工...
李志勇老师
《留住关键人才的六项修炼》
留住关键人才的六项修炼课程背景: 在充分竞争的市场环境下,每一个优秀团队领导都面临着巨大压力:时间紧、任务重,人手不够等等。设想一下,正当你向目标冲刺的时候,团队的一位或多位骨干提出要走,这多么让人抓狂啊!于是很多管理者想方设法挽留,给出很多承诺,甚至不顾一切、后患多多的方法。有些团队领导感叹说:团...
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《慧眼识人与高效面试甄选六步法》
慧眼识人与高效面试甄选六步法课程背景: 刘备“三顾茅庐”请诸葛亮出山,打开事业新局面,建立蜀汉政权。这个故事成为千古美谈。当今很多卓越的企业和经理人有刘备那样的求才诚心和慧眼,把识人、选人视为企业最重要的工作,投大资源,下足功夫,人才与企业相得益彰,共创佳绩。 反之,很多企业走下坡路是从胡乱招人开始...
李志勇老师
《成为激励高手的八项修炼》
成为激励高手的八项修炼课程背景: 激励是商业时代优秀管理者、领导者的基本功。成功的企业家都是激励大师,比方说任正非、马云等都擅长激励,他们的成功激励故事脍炙人口。不过,人们也困惑:这些名人是成功以后、位高权重了才这么“厉害”呢?还是因为他们善于激励他人才成就伟业呢? 很多经理人说:“激励?我也...
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