产业发展转型：传统转型与新产业新业态一、课程设置为了便于更多人了解中国宏观经济政策的动向和现状，以及从中获得与自己相关的信息，在做课题的过程中，我们将课题分为四个板块，传统转型与新产业新业态、城市转型与区域战略、重点改革与体制调整、经济形势与战略导向，形成了四门课程，相互独立但又以主线贯穿，其中，每门课程以课时计算，可授2-8个课时（6小时/课时），通过接地...

国家“十四五”发展规划一、课程设置为方便了解国家“十四五”规划方向和重点，把握国家重大战略、重大政策走向，做好投资规划，更好地参与到国民经济建设中去，我们设置了“十四五规划”课程，整个课程分为六个部分：中国经济社会发展新形势与新阶段、实施创新驱动战略、推动制造业高质量发展、实施乡村振兴战略、推进高质量城镇化、“十四五”规划方向等，本课程将通过接地气的授课形式...

推动制造业高质量发展一、课程设置为方便了解国家“十四五”规划方向和重点，把握国家重大战略、重大政策走向，做好投资规划，更好地参与到国民经济建设中去，我们设置了“十四五规划”课程，整个课程分为六个部分：中国经济社会发展新形势与新阶段、实施创新驱动战略、推动制造业高质量发展、实施乡村振兴战略、推进高质量城镇化、“十四五”规划方向等，本课程将通过接地气的授课形式，...

推进高质量城镇化一、课程设置为方便了解国家“十四五”规划方向和重点，把握国家重大战略、重大政策走向，做好投资规划，更好地参与到国民经济建设中去，我们设置了“十四五规划”课程，整个课程分为六个部分：中国经济社会发展新形势与新阶段、实施创新驱动战略、推动制造业高质量发展、实施乡村振兴战略、推进高质量城镇化、“十四五”规划方向等，本课程将通过接地气的授课形式，将国...

实施乡村振兴战略一、背景：阶段转变与“三农”历史使命主导功能发展定位二、背景：农业农村的“两个客观趋向”农业比重持续下降（从1978年的28.2下降至2018年的7.2）农村人口不断减少（从1978年的82.08下降至2018年的40.4）国际对标：2014年，农村人口占总人口的比重，美国为18.6％，日本为7.0％，德国为24.96％，英国为17.7，法国...

实施创新驱动战略一、中国经济社会发展新形势与新阶段重要战略机遇期的重大判断重要战略机遇期的提出战略机遇期提出的大背景战略机遇需要的条件：国际条件、国内条件战略机遇期定义新形势新阶段新挑战，重要战略机遇期是否还存在？修昔底德陷阱反全球化逆流发达国家战略调整转型发展攻坚期我国发展仍处在重要战略期的研判要增强忧患意识，抓住主要矛盾，有针对性地加以解决我国发展仍处于...