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44 用职业化标准打造职业素养和良好心态
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43 从校园人到职场人
从校园人到职场人——用职业化标准打造职业素养和良好心态课 程 纲 要     一、课程对象:学校刚毕业、企业新入职员工二、课程时间:1——2天,每天6小时,其中上午3小时,下午3小时三、课程主旨:走出校园,迈入职场。按照职业化标准,提升职业素养,训练良好心态,为新员工入职打下坚实基础。坚定职场信心,以饱满姿态投身企业。四、课程概要:课程以职业化为核心,以职业...
42 打开心智,激发潜能,建设一流团队
打开心智,激发潜能,建设一流团队——团队建设系列讲座课 程 纲 要     一、课程名称:《打开心智,激发潜能,建设一流团队》 二、课程领域:团队建设三、课程时间:三天共18课时,每天上午3课时,下午3课时四、课程地点:企业内训指定地点五、课程对象:企业中高层管理人员,企业基层员工六、主讲老师:田军七、授课方式1、课堂讲授、问答、案例分析2、现场互动,分组游...
41 凝心聚力 卓越执行 打造一流品牌团队
凝心聚力 卓越执行 打造一流品牌团队课 程 纲 要一、课程名称:《凝心聚力 卓越执行 打造一流品牌团队》二、课程对象:企业中高层领导,业务事业部主管和员工,人类资源部门等三、课程时间:两天时间,合计14小时,每天7小时四、课程地点:企业指定培训地点五、主讲老师:田军(中国执行力10强讲师)六、授课方式1、讲授沟通:要点讲授,案例分析,分组讨论,现场问答2、现...
40 用使命和责任驱动团队绩效
用使命和责任驱动团队绩效课 程 纲 要一、课程名称:《用使命和责任驱动团队绩效》二、课程对象:企业中层以上管理者,企业基层骨干三、课程时间:两天时间,合计14小时,每天7小时四、课程地点:企业指定培训地点五、授课方式1、要点讲授,案例分析,现场问答(约占总课时45)2、场景互动,现场演练,团队游戏(约占总课时50)3、管理模...
39 学习力提升五力模型
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37 怎样培养下属 创造一流绩效
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