张世军老师的内训课程
张世军老师
《 领导力的管理方略 》
领导力的管理方略课程背景:领导者的管理与领导能力,对个人成长、团队绩效、组织发展,起着至关重要的关键性的作用。卓越领导可以学会吗?答案是可以的!领导者必须卓越!在实际工作中,部门与团队领导者经常要面对以下问题:领导者如何正确认知角色?管理自我,发挥领导作用? 领导者如何提升沟通能力?有效协作,促进人际和谐?领导者如何识人用人留人?培育部属,有效激励授权?领导...
张世军老师
《组织提升——学习型组织的五项修炼》(2天版)
组织提升——学习型组织的五项修炼课程背景:为什么有的企业尚未成功便早早消失?为什么有的企业会成为长不大的“老小企业”?为什么有的企业如日中天但转眼间便由盛而衰?……对于不同的企业来说,在发展过程中会面临很多问题,并且这些问题大多各不相同,但从整体上讲企业发展中的问题最终所体现的大多都是企业学习力与成长能力不足,许...
张世军老师
《赢在执行——执行力加速》(2天版)
赢在执行——执行力加速课程背景:世界500强为什么卓越?中国500强为什么优秀?为什么无数的人都拥有卓越的智慧,但只有懂得如何执行的人获得成功?为什么无数的企业都拥有伟大的构想,但只有那些懂得如何执行的公司获得成功?点睛之语:“积极地选拔合适的人到恰当的岗位上,还要锻炼员工队伍的执行能力。1.柳传志:执...
张世军老师
《卓越领袖——领导力加速》(2天版)
卓越领袖——领导力加速课程背景:企业经营中,卓越领导对个人、团队、组织起着至关重要的积极作用。很多经营者在思考:——领导者的绩效究竟从哪儿来?——能不能找到一种适合所有下属的领导方法?——在专治和民主之间我们能作出何种判断和选择?——什么样的领导风格最佳?——下属的能力和状态千差万别,领导者能用一招打天...
张世军老师
《效能提升——时间管理技能》(1天版)
效能提升——时间管理技能课程背景:世界每天都在全面地在进步,但我们一天还是只有24小时。最成功和最不成功的人一样,一天都只有24小时,但区别就在于他们如何利用这所拥有的24小时。高效的职业人士有一个共同特点,他们都是管理时间的高手,而低效率的工作人员则无一例外地都不擅于管理时间。“时间管理”所探索的是如何...
张世军老师
《人才管理——核心人才的激励与保留》(1天版)
人才管理——核心人才的激励与保留课程背景:新时期企业竞争力的核心,是人才的竞争,企业发展的条件之一是拥有核心人才。新生代员工已逐步成为企业主力,如何在新时期,新生代员工管理中,有效激励和保留核心人才,把适合的人放到适合的岗位上,留住人才,并人尽其才,是企业管理者必须面临和解决的一个重要课题!企业人才管理的趋势,将...
张世军老师
《系统思维——问题分析与解决》(2天版)
系统思维——问题分析与解决课程背景:企业管理者的使命之一,就是要善于发现问题、分析问题、解决问题。然而,面对新时期、新形势、新面孔,不断变化的工作环境和局面,甚至是反复出现的新老问题,很多管理者难以厘清头绪,抓住问题的主要症结,提出性价比高的解决对策和方案。新时期的管理工作中,我们发现很多管理者面对问题,存...
张世军老师
《明道取势——管理者角色认知与职业化训练》(2天版)
明道取势——管理者角色认知与职业化训练课程背景:企业在发展的不同时期,因为团队组建、人员晋升、岗位调整、组织发展架构重组等需要,须对管理者进行必要的、重新的定位。然而,很多新晋管理者,甚至是公司元老级管理者,经常会出现“角色错位、职责不清、工作能效低下、管理技能不足、缺乏职业化”等与企业发展的步伐不一致的问题。这不仅制...
张世军老师
《情商管理——阳光心态与情绪压力管理》(2天版)
情商管理——阳光心态与情绪压力管理课程背景:今天,我们已进入互联网高速发展的信息化时代,工业智能化、学习碎片化、沟通网络化。新的时代,正发生着前所未有的巨大变化,职场人士的工作与生活压力也随之与日俱增。以阳光积极的心态,正确的处理好工作与生活中的各种压力与情绪问题,直接提高职场人士的工作绩效与职业健康发展。反之,可...
张世军老师
《迈向卓越 - 金牌班组长训练》(通用-2天版)
《 迈向卓越 - 金牌班组长训练 》 1. 课程对象: 现场(生产、工程、技术、品管部门)班组长为主,中层管理干部为辅。 2. 课程时数: 2天12小时。 3. 课程背景: 班组长集“兵头将尾”于一身,在制造行业中,随着企业竞争的日趋激烈,企业内部 管...
张世军老师
《激活个体——激励与授权艺术》(2天版)
激活个体——激励与授权艺术课程背景:1.许多领导者都希望在公司实施有效的激励,来提高员工工作的积极性,从而提高整个公司的效率。从公司的角度来看,激励也是一种投资,投资的回报便是工作效率的提高;2.当管理者提升到中高层领导者时,如果不知道有效的授权,或许会一直停留在这个层次上止步不前。授权,是一门艺术,需要领...
张世军老师
《聚能增效——高效团队管理》(2天版)
聚能增效——高效团队管理课程背景:人类社会经历了一次次的技术革命、管理革新之后,团队管理已经成为现代企业管理中战斗的核心,企业要持续成长,就要推动各级工作团队创建“高绩效团队”。“高绩效团队”是个人、团队和组织平衡发展的焦点。一个优秀的管理者,应该怎样建设和管理团队?其中有哪些基本理论和具体工具、方法及技...
张世军老师
《会亦有道——高效会议技巧》(1天版)
会亦有道——高效会议技巧课程背景:会议是公司管理的必备工具之一。成功策划与组织实施高效会议,是企业管理者必须掌握的一项重要工作技能。一家公司会不会开会,管理者能不能利用好会议这门工具实现公司政策宣导、工作的安排、问题的解决,决定了该公司的竞争优势。然而,很多管理者并不能有效的组织会议,会议的召开随意性、无...
张世军老师
《基藤长青- 工业4.0时期基层主管管理能力提升》(2天版)
基藤长青- 工业4.0时期基层主管管理能力提升课程背景: 作为一线管理人员,基层主管是企业发展的长青基藤。现时期,人类正经历第四次工业革命,从工业4.0到中国工业202520352045,处在技术与管理革新的关键期。对企业而言,要保证基业能够长青,首先必须要基藤长青!然而,在新时期的管理工作中,我们发现很多基层主管存在以下现象: 1....
张世军老师
《行动学习——5S & 目视与看板管理》(2天版)
行动学习——5S 目视与看板管理课程背景:企业管理中,筹建初期、步入规范期、扩厂新建期、人员更迭期等重要阶段,必须做好现场管理的规划与规范,以确保企业始终在健康、稳健的轨道上发展。5S管理起源于日本,是现场规范化管理的基础,也是确保企业快速实现规范化、精细化、标准化管理的有力工具之一。诸多优秀的现代企业,都在...
张世军老师
《衡情合理——中国式管理》(1天版)
衡情合理——中国式管理课程背景:管理无国界,管理无定式适合的,才是最好的时代飞速发展的今天,中国经济已经取得了令世人瞩目和引以为傲的重大突破和成绩但当我们冷静下来思考时,却不难发现:在管理领域,我们却一直在步人后尘,成效不著。我们耳熟能详的是“德鲁克、圣吉、韦尔奇、稻盛和夫”等很多西方管理大师,他们的各...
张世军老师
《成人达已 - 班组长督导管理技能训练(TWI)》(4天版)
成人达己——班组长督导管理技能训练(TWI)课程背景:TWI起源于二战时期美国,是当时美国战时生产局推行专门训练“督导人员”的课程,战后移入日本,TWI培训被认真并持之以恒地实施着,促使日本生产力提高,成为企业不可分割的一部分,是丰田生产方式的基础。1950年开始,日本产业训练协会(JITA)担负了在日本推动TWI的使命。青出于蓝而胜于蓝,并发展出“QCC”...
张世军老师
《从心开始——高效沟通艺术》(2天版)
从心开始——高效沟通艺术课程背景:管理者经常要面对这样的难题:1.下属绩效差怎么办?2.下属闷声不响怎么办?3.下属牢骚满腹怎么办?这些管人的难题,要求管理者具有高效沟通技能。古人说:天时不如地利,地利不如人和。沟通的本质是为了实现协同,核心就是强调要以和谐为最高原则,来处理好各种人际关系。但实践中经常发...
张世军老师
《成就卓越——管理技能发展培训(MTP)》(6天版)
成就卓越–管理技能发展培训课程背景: 伴随着“互联网+”与“第四次工业革命”时代的到来,新的商业模式、管理模式正在迅速改变着各行各业。新的时代变化产生了新的管理变革需求,新的时期更需要管理者能迅速的掌握变化,接受、适应并积极变革旧的管理思维、方法与行为,从而更加有效地面对科技进步与时代变化带来的各种挑战...
张世军老师
《成就卓越——管理技能发展培训(MTP)》(2天版)
成就卓越–管理技能发展培训课程背景: 伴随着“互联网+”与“第四次工业革命”时代的到来,新的商业模式、管理模式正在迅速改变着各行各业。新的时代变化产生了新的管理变革需求,新的时期更需要管理者能迅速的掌握变化,接受、适应并积极变革旧的管理思维、方法与行为,从而更加有效地面对科技进步与时代变化带来的各种挑战...
张世军老师
《成就卓越——管理技能发展培训(MTP)》(4天版)
成就卓越–管理技能发展培训课程背景:伴随着“互联网+”与“第四次工业革命”时代的到来,新的商业模式、管理模式正在迅速改变着各行各业。新的时代变化产生了新的管理变革需求,新的时期更需要管理者能迅速的掌握变化,接受、适应并积极变革旧的管理思维、方法与行为,从而更加有效地面对科技进步与时代变化带来的各种挑战,主动...
张世军老师
《部属培育——员工培养与教练式辅导》(2天版)
部属培育——员工培养与教练式辅导课程背景:管理者的职责之一,是做好部属的培育。部分管理者存在“培育方法不足,工具欠缺”的困惑,一些业务精英(如技术、销售精英)在新晋为管理者职位后,角色未能及时调整和转换。需尽快学习和掌握部属培育的先进管理思想、方法、工具和技巧,以便提升个体与部门绩效。本课程以“员工培养”和“教练...
第 1 页
首页讲师分类