《周易与管理》【课程背景】周易是一部什么样的经典这部经典能给现代人带来怎样的启示穿过神秘的卦爻和卦象，深奥的古书能否触及现代人的心灵能否为当今浮躁的社会人心带来生命的滋养该课程轻轻推开《周易》古朴玄奥的大门，带领现代人走进神秘的易学殿堂，一起去感知和思考精彩纷呈的《周易与管理》……【课程时长】2...

《周易与女性哲学》【课程背景】女性在社会中承担着女儿、妻子、姐妹、母亲等角色，她们以美丽、善良、宽容、坚韧、自信等优秀的品质支撑着社会的“半边天”，然而，新时代的女性面临着太多的压力与诱惑，经受着太多的困惑与无奈，她该如何面对现实如何追逐梦想如何获得幸福《易经与女性哲学》以理性的态度，冷静的思考，温...

《庄子的悲欢与无情——论庄子的生命哲学》【课程背景】庄子是一个绝世的天才，思想高妙，精神超拔，其学无所不窥，“内圣外王”之说正是庄子的发明，逍遥游、齐物论等是他的著作名篇，庄子的思想对于提升现代人的精神境界、更为体贴深入地理解人的生命本质有着无可替代的意义。【课程时长】1天【适合学员】大学生/政府企业中高层管理者【适合...

《孔子 论语 儒家》【课程背景】历史的尘烟淹没了几许人物，两千年风雨见证了多少兴衰，而他却卓然屹立，成为中国文化的地标;他的思想理念流淌在华人的血脉中代代相续，生生不息;他的言行主张影响了无数人的精神气质和生存方式——孔子，中国百姓心中的圣人，帝王将相尊崇的素王，温润如玉的仁人君子，儒生志士景仰的至...

《领导干部国学课程系列讲座》【课程背景】在多个公开场合，国家主席习近平都曾强调过传统文化的重要性。2015年6月15日，国家行政学院及全国省级行政学院系统表示将对现任各级行政干部进行传统文化轮训。这标志着中华优秀传统文化将有望正式纳入到各级行政干部培训体系之中。【课程时长】3天(共六单元，每单元半天，可单独，...

《清、慎、勤——立足国学论为官之道》【课程背景】清廉、谨慎、勤政，是做人为官立于不败之地的法宝，更是为官一任造福一方的责任和使命所在，本课程结合中国古代的官箴传统对这三项逐次进行剖析。【课程时长】1天【适合学员】中高层领导人【适合领域】政府、企业【培训对象】政府、企业中高层管理者【培训方式】PPT讲解、案例分析、互...

《儒道互补与中国传统文化》【课程背景】儒家思想和道家思想是中国传统文化中最重要的两脉主流，儒道互补铸就了中国文化的品格，深入地梳理和探讨儒道互补的问题，有助于当代人在现实工作生活中修身养德、安身立命。【课程时长】1天【适合学员】中高层管理者【适合领域】政府、企业、学校【培训对象】政府、企业中高层管理者【课程...

《易经与企业战略变革管理》【课程背景】勇于变革和创新是政府或企业组织在发展中保持活力的精神核心所在，为什么变如何变是企业要面对根本问题，本课程针对这个问题，结合《周易》的研讨和把握，给出更为合理、缜密的梳理和回答。【课程时长】1天【适合学员】中高层管理者【适合领域】政府、企业【培训对象】政府、企业中高层管理...

《《周易正解》：通讲六十四卦》【课程背景】易道广大，无所不包。自古迄今，解易著作，已逾数千，易说纷繁，莫衷一是，然其根本精神却是一脉相承，即运用《周易》的智慧解决当下所面临的时代课题，决策管理，立身行事,通权达变，适时而动。通晓易道根本，熟稔大易思维，则其运用之妙，存乎一心。《周易》是一本什么样的书学易的门径...

《大道之源 —— 周易与中国文化》【课程背景】该如何教育家庭伦理如何定位是摆在当代人面前的两大难题。中国文化的特征与来源是什么为什么说《周易》是大道之源《周易》又能对当代教育问题和家庭伦理问题提供怎样的指导《大道之源——周易与中国文化》追根溯源、条分缕析，为大家展开一幅恢宏的画卷，然后细致入微地进入要探讨的问题...

《道德经的智慧》【课程背景】在浮躁喧哗、急功近利的当下社会，老子冷静深邃的精神气质和清澈洞察的思想智慧无疑是一剂清凉解毒的良药，向老子借智慧，不失为一种智慧之举。【课程时长】1天【适合学员】中高层管理者【适合领域】政府、企业【培训对象】政府、企业中高层管理者【课程收获】汉班固的《汉书·艺文志》：“...

《国学思想精华与现代管理智慧》【课程背景】几个古老而常新问题：我是谁我从哪里来我到哪里去人生的意义是什么人应该怎样活着作为一个中国人，我们应该知道中国文化的根源在哪里，应该明白是什么决定了我们的性格，是什么构成了我们与众不同的生命。儒家、道家、墨家、法家、佛家如何回答上述问题各家在主张什么有哪些重要的圣哲先贤出...

《国学思想与现代管理实例》【课程背景】对国学思想中儒家、墨家、道家、法家、佛家、周易等学说的思想精粹进行系统选讲，高屋建瓴，脉络清晰，专注于解决各家学说如何运用到现代管理中的时代问题，引导现代管理者从诸家学说中获得智慧的启迪，体会“道与术”、“体与用”的有效结合。【课程时长】1天【适合学员】中高层管理者【适...

《《孙子兵法》与情绪管理》【课程背景】《孙子兵法》十三篇为后世兵法家所推崇，被誉为“兵学圣典”，置于《武经七书》之首，如今被译为英文、法文、德文、日文等，成为世界上著名的兵学典范之书。同时，《孙子兵法》对于企业管理和个人自我管理有重要的借鉴意义。【课程时长】1天【适合学员】中高层管理者【适合领域】政府、企...

单元、儒家式的企业文化1、仁的含义与仁者智慧（春秋案例）2、义者宜也（企业中义的意义）3、礼别异，乐和同（企业中的制度问题）4、智（在考虑他者的基础上成就自己）5、信（企业无信不立）6、 儒商文化造就的近现代成功企业（范例与总结）第二单元、墨家式企业文化1、兼爱的本色2、创造与发明（案例）3、理性的功利主义4、勤俭与节用5、激情与信仰7、墨商文化造就的近现代...

孔子，中国百姓心目中的圣人，帝王将相尊崇的素王，温润如玉的仁人君子，学子志士景仰的先师——他的一生经历了哪些奔波荣辱？他和弟子们有哪些经典的故事被人们津津乐道？他出色的几个弟子有怎样的性格和作为？记录他言行的《论语》为什么两千多年来会被奉为经典？“半部论语治天下”的背后意味着什么？孔子创立的儒家学派倡导哪些主张？他“宪章文武”、“述而不作”，在历史文献方面做...

（大纲）商鞅曾说过，“圣王者，不贵义而贵法，法必明，令必行”。可见，在一个企业中，“法”是必不可少的，而且是事先明确哪些行为是企业限制约束的，否则员工一旦行为越轨，也无从惩治。企业的管理者能够科学而又合理地运用“法”的威力，将“法”的积极正向作用发挥至极致，那么“法”就会在既维护了企业管理者权威的前提下，又保持了良好的企业干群关系，还使企业的部门与部门之间、...

【课程大纲】章 生命的定位一、关于“五千年未有之盛世中国”说1、盛世繁华与当今社会问题· 人与自然· 空巢与孝道· 网瘾与游戏· 官员贪腐· 信仰之惑2、世纪反思· 天朝大国· “五四”运动 · “全盘西化”与邯郸学步· 文化革命· 改革开放· 让 灵 魂 跟 上 脚 步二、国学与 “国学热”· 什么是“国学”· 经史子集· 为什么要学国学？· 领导干部该读...

【课程大纲】章：· “国学”综述· 关于“国学”的范畴第二章：国学思想与现代管理一、儒家温暖的中和哲学儒家学说与当代企业家的修为儒家气质的企业家实例二、墨家热诚的创造哲学墨家学说与当代企业家的修为墨家气质的企业家实例三、道家冷静的无为哲学道家学说与当代企业家的修为道家气质的企业家实例四、法家严酷的执行哲学法家学说与当代企业家的修为法家气质的企业家实例五、佛家...

课程大纲】章：不可低估的易n 《唯易论》一再重复强调：易理是放之宇宙而皆准的哲理，它博大精深，低估不得。n 人们容易误会易经的身份，常常以为易经就是算命，算卦，把易经当成“算命术士”“风水大师”“阴阳先生”，真叫人苦笑不得。n 易经分易理和易术，相当于数学分“数理”和“算术”那样，前者是理论之基，后者是理论派生出来的无数多的技术和技艺，法术只是其中的一小频道...

【课程大纲】一、关于命运与敬神· 商周之际《周易》起源易经、易传、易学二、历史变迁中的易学秦、汉、魏晋、隋、唐、宋、元、明、清、近现代三、如何学习《周易》四字诀：静、实、化、养 双双瓦雀行书案，点点杨花入砚池，闲坐小窗读周易，不知春去几多时。四、《周易》的卦、爻象和八卦的性格与功能五、乾：龙的奋斗史乾卦乾，元亨利贞。《彖》曰：大哉乾元，万物资始...

【课程大纲】引子：历史中的女性在东方——· 自然秩序与价值判断在西方——· 夏娃的原罪在印度——· 印度原始佛教女性观罗马家庭中的女性地位——· 恩格斯说中国妇女的觉醒——· 半边天一、恋爱篇· 石桥的故事：《咸》卦解读爱情的真谛二、婚姻篇· 与子偕老：《恒》卦解读婚姻的责任三、家庭篇· 中国式家庭：《家人》卦解读家庭的经营四、事业篇· 大地之歌：《坤》卦解...

【课程大纲】章：易道一、 何谓易？1） 周易起源2） 易道“三易”二、 何谓权变？1） 何谓“权”2） “权”与“经”第二章：树立“变易”观（日新之谓盛德，生生之谓易）一、“变”的客观存在与主观能动二、“通变”与“变通”第三章：如何“变”？一、战略管理要素模型图1） 战略定位2） 战略选择3） 战略实施二、用易道智慧明析现状1）“错综复杂”解迷局2）“原始要...

【课程大纲】讲 乾 坤《周易》起源历史变迁中的易学如何读《周易》《周易》基本知识《周易》的核心思想乾：龙的奋斗史坤：利牝马之贞第二讲 屯 蒙 需 讼屯：万事开头难蒙：该怎么教育需：需要等待讼：争与不争第三讲 师 比 小畜 旅 师：兴师动众比：向谁靠拢小畜：密云不雨履：跟在老虎身后第四讲 泰 否 同人 大有泰：泰和盛世否：天下无邦同人：金兰之好大有：盛大丰...