谢立民老师的内训课程
谢立民老师
党政领导干部品德与责任修炼
上午课程:《党政领导干部品德与责任修炼》故事导入:白居易学佛“诸恶莫作,众善奉行”。一、诚信做人----品德重于能力(一)万事德为首德是立身之本。德是品德、德行。“德者,才之帅也;才者,德之资也。自古以来,国之乱臣,家之败子,才有余而德不足,以至于颠覆者多矣。”“德不孤,必有邻”。“为政以德,譬如北辰,居其所而众星拱之”。故事:二块钱折射的人品(二)百德诚为...
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党政领导干部责任与感恩修炼
《成功从“心”开始---党政干部感恩教育》故事导入:两个引人反思的案例一、什么是感恩心态(一)感恩心态及其特点(二)感恩是一种幸福生活方式1、感恩节的由来2、快乐源于感恩。感恩的心永远年轻,感恩的人永远快乐。3、珍惜已经拥有的,感谢应该感谢的(三)感恩是一种基本的伦理美德1、孝是德之本案例:中国古代二十四孝什么是孝?2、仁是爱之始童话:三个老人3、感谢父母。...
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企业管理者核心素养与执行力修炼
《管理者核心素养与执行力修炼》一、管理知识的修炼(一)管理者角色认知1、什么是管理。管理就是对组织资源的计划、组织、领导和控制,以有效和高效率的方式实现组织目标的过程。2、管理者的角色定位 (二)管理者素质模型1、管理者五项修炼:心、性、品、智、能 2、管理的目标:将组织资源(人力、物力、财力)整合为一个有效系统以达到组织确定的目标。二、管理技巧的修炼(一)...
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企业基、中层干部能力提升与团队打造
上午课程:《管理者核心素养与执行力修炼》一、学习管理知识(知识的修炼)(一)管理者角色认知1、什么是管理。管理就是对组织资源的计划、组织、领导和控制,以有效和高效率的方式实现组织目标的过程。2、管理者的角色定位 (二)管理者素质模型1、管理者五项修炼:心、性、品、智、能 2、管理的目标:将组织资源(人力、物力、财力)整合为一个有效系统以达到组织确定的目标。二...
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企业基层员工职业素养训练
上午课程:《品德与责任---企业员工诚信敬业训练》故事导入:白居易学佛“诸恶莫作,众善奉行”。一、诚信做人----品德重于能力(一)万事德为首德是立身之本。德是品德、德行。“德者,才之帅也;才者,德之资也。自古以来,国之乱臣,家之败子,才有余而德不足,以至于颠覆者多矣。”“德不孤,必有邻”。“为政以德,譬如北辰,居其所而众星拱之”。故事:二块钱折射的人品(二...
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企业员工品德与责任修炼
故事导入:白居易学佛“诸恶莫作,众善奉行”。一、诚信做人----品德重于能力(一)万事德为首德是立身之本。德是品德、德行。“德者,才之帅也;才者,德之资也。自古以来,国之乱臣,家之败子,才有余而德不足,以至于颠覆者多矣。”“德不孤,必有邻”。“为政以德,譬如北辰,居其所而众星拱之”。故事:二块钱折射的人品(二)百德诚为先诚是合作之始。诚:是真诚、诚恳、诚实、...
谢立民老师
企业员工心态调适训练
《成功从“心”开始----员工阳光心态训练》一、阳光心态,快乐之源什么是阳光心态?阳光心态是积极向上、知足常乐、感恩图报、乐观豁达观的一种心智模式。(一)心情好才有好生活故事1、两个小孩子故事2、当你被偷以后会怎么想?(二)发现美丽,乐观豁达1、生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛课堂互动:赞美你的……2、好孩子是夸出来的观察:黑点故事:1、只有你能欣赏我(...
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企业员工心态调适与团队凝聚力训练
上午课程:《成功从“心”开始----员工阳光心态训练》一、阳光心态,快乐之源什么是阳光心态?阳光心态是积极向上、知足常乐、感恩图报、乐观豁达观的一种心智模式。(一)心情好才有好生活故事1、两个小孩子故事2、当你被偷以后会怎么想?(二)发现美丽,乐观豁达1、生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛课堂互动:赞美你的……2、好孩子是夸出来的观察:黑点故事:1、只有你...
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企业中层干部管理能力提升训练
上午课程:《管理者核心素养与执行力修炼》一、管理知识的修炼(一)管理者角色认知1、什么是管理。管理就是对组织资源的计划、组织、领导和控制,以有效和高效率的方式实现组织目标的过程。2、管理者的角色定位(二)管理者素质模型1、管理者五项修炼:心、性、品、智、能2、管理的目标:将组织资源(人力、物力、财力)整合为一个有效系统以达到组织确定的目标。二、管理技巧的修炼...
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企业中层干部管理能力提升与高效团队建设
上午课程:《管理者核心素养与执行力修炼》一、管理知识的修炼(一)管理者角色认知1、什么是管理。管理就是对组织资源的计划、组织、领导和控制,以有效和高效率的方式实现组织目标的过程。2、管理者的角色定位(二)管理者素质模型1、管理者五项修炼:心、性、品、智、能2、管理的目标:将组织资源(人力、物力、财力)整合为一个有效系统以达到组织确定的目标。二、管理技巧的修炼...
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企业中层干部人脉构建艺术
一、人脉的内涵、特点及作用(一)什么是人脉?人脉是人们在生存与发展过程中形成的人与人之间相互联系、相互影响、相互制约的人际关系脉络。人脉就是财脉,关系就是资源。人脉取决于你跟多少人发生关系,跟谁发生关系,跟谁发生多少次关系。(二)人脉的特点我们在工作和生活中,面对的人越多,需要协调的关系越复杂。1、人脉是相互支撑的关系2、人脉是相互制约的关系(三)人脉的作用...
谢立民老师
企业中高管执行力的修炼
导言:谁来给猫挂铃铛一、没有执行力就没有竞争力1、仅有战略是不行的。案例:戴尔的直销战略。2、没有执行力就没有竞争力。3、反思国人的执行力现状(1)战略与执行的落差大。上有政策,下有对策(2)缺少精益求精的精神。中国人想做大事的人太多,而愿把小事做完美的人太少。“差不多”先生太多(3)责任意识缺失。执行力是在每一个环节、每一个层级和每一个阶段都应该重视的问题...
谢立民老师
税务干部核心素养与执行力修炼
上午课程:《税务干部的品德与责任》故事导入:白居易学佛“诸恶莫作,众善奉行”。一、诚信做人----品德重于能力(一)万事德为首德是立身之本。德是品德、德行。“德者,才之帅也;才者,德之资也。自古以来,国之乱臣,家之败子,才有余而德不足,以至于颠覆者多矣。”“德不孤,必有邻”。“为政以德,譬如北辰,居其所而众星拱之”。故事:二块钱折射的人品(二)百德诚为先诚是...
谢立民老师
品德与责任(强素质、重细节、转作风)
故事导入:白居易学佛“诸恶莫作,众善奉行”。一、诚信做人----品德重于能力(一)万事德为首德是立身之本。德是品德、德行。“德者,才之帅也;才者,德之资也。自古以来,国之乱臣,家之败子,才有余而德不足,以至于颠覆者多矣。”“才德全尽谓之圣人,才德兼亡谓之愚人,德胜才之君子,才胜德谓之小人。” ------宋 司马光“观人必先心术,次才学,心术不善,纵有才学何...
谢立民老师
学习十八大精神,坚定理想信念
一、学习贯彻党的十八大精神中国共产党第十八次全国代表大会于2012年11月8日至14日在北京召开,HJT作了题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建设小康社会而奋斗》的主题报告,大会还修改了党的章程,选举出了新一届的领导。(一)党的十八大精神的主要内容HJT的主题报告分为十二个部分。一、过去五年的工作和十年的基本总结“不走老路”与“不走邪路”:“...
谢立民老师
跟伟人毛泽东学战略思维
一、战略思维能力是领导者的首要能力(一)战略离我们远吗?(二)为什么要跟毛泽东学战略思维?(三)战略思维的特点二、毛泽东战略思维的特点及启示(一)毛泽东战略思维的内容 (二)毛泽东战略思维的特点(三)毛泽东战略思维的启示1、广阔的战略胸襟 2、睿智的战略眼光 3、远大的战略目标 4、科学的战略布局 5、灵活的战略战术三、全方位提升领导干部的战略思维能力(一)...
谢立民老师
跟伟人毛泽东学领导艺术
1、一个国家、一个民族应该有自己的精神高地。2、毛泽东思想在任何时候都是我们克敌制胜的思想宝典3、是党政干部提高社会管理科学化水平,建设智慧中国的需要本专题重点解决三个问题1、为什么要跟毛泽东学管理艺术2、跟毛泽东学管理什么(毛泽东管理思想的主要内容、方法和特点)3、怎样跟毛泽东学管理(毛泽东管理艺术的启迪)一、毛泽东是当代世界伟人的领导艺术大师(一)毛泽东...
谢立民老师
优秀员工自我修炼的路径与方法
问题一:企业发展需要什么样的员工? 一、优秀员工角色定位与职业素养模型分析(一)企业发展与员工成长1、企业组织与发展目标2、员工成长与职业生涯规划3、员工职业素养层次 (二)企业优秀员工的角色定位1、高层干部指引方向2、中层干部协调公关3、基层员工执行到位接受任务不推委,执行任务不走样,完成任务不打折问题二:优秀员工职业素养包括那些内容?(三)企业员工的职业...
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