课程大纲： 　　单元：清晰目标 　　明确个人目标与价值,激发团队意识。 　　第二单元：团队组建 　　确定个人与团队关系，树立归属感，使一群人一起走向一个团队。 　　第三单元：再现昨天 　　个人体验感悟团队机能障碍。 　　第四单元：真诚沟通 　　建立个人与团队的互信，逐步消除人际关系隔合。 　　第五单元：自我剖析 　　认识个人弱点给团队带来的障碍，寻求自我调整...

课程大纲： 　　部分企业执行原则 　　一、高层执行力 　　勇于承担责任，以身作则 　　权力不等于知名 　　权力来自于流程，你的权力大小是制度流程赋于你的，而不是谁任命的，知名来源于员工对我们人格魅力的认可和信服 　　怎样打造中层执行力？——黑白分明，以身作则，勇于承担责任，制造危机感 　　二、中层执行力 　　资产与负债，放大镜与大气层，司机与乘客 　　21世...

课程大纲： 　　一、学习成长对于现代人的重要意义。 　　二、企业认知 　　a)企业的本质 　　b)了解个人与企业的关系 　　c)企业发展靠什么 　　d)企业为个人提供何种场所 　　三、职业人与职业化的概念及内涵 　　a)什么是职业人及从人生经营角度来如何区分职业人 　　b)职业人职业化的过程是一种规范、游戏规则、精神、 　　文化、素质、合适表现的改善过程 　...