杨硕老师的内训课程
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打造卓越领导力
打造卓越领导力【课程背景】领导能力是知识与智慧的综合体现。企业的生存与发展,领导者居核心地位,甚至是决定性的因素。企业的经营决策正确与否,直接影响着企业的生存与发展。企业的决策掌握在领导者的手上,领导者的能力高低,就直接影响着每项决策的准确程度。卓越的领导者,一般具有多方面的领导能力。【课程目的】真正优秀的领导者会根据企业的多种需求,逐渐形成一套独特的技能、...
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高效能人士的七个习惯
高效能人士的七个习惯课程大纲【课程背景】思想决定行动,行动决定习惯,习惯决定品德,品德决定命运。习惯对我们的生活有极大的影响,因为它是一贯的,在不知不觉中经年累月影响着我们的品德,暴露出我们的本性,左右着我们的成败。品德实质上是习惯的合成。品德成功提醒人们,高效能的生活是有基本原则的,只有当人们学会并遵循这些原则,把它们融入到自己的品德中去,才能享受到真正的...
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王阳明一切心法
王阳明一切心法课程背景:在中国历史上,每当文明发展遇到困局时或出现重大的精神危机时,总需要从某些伟人或圣人的思想之中汲取智慧,才能继续前行,重归正途。阳明心学“知行合一”“致良知”的智慧,正是解决当今社会人心浮躁、道德松弛、信仰缺失等问题的精神药方。近年来,习近平总书记在多个场合或讲话中先后10多次提到明代阳明思想,阳明心学是中国传统文化的精华,学习和践行阳...
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《五D经理人》中层管理效能提升
《五D经理人》中层管理效能提升“一心”指的是“思维是财富的核心”“二连”指的是“管理知识体系与实战训练无缝融合”“五则”指的是“新思维,深启发,广角度,真训练,快复制”五个全新的管理维度1·项目介绍《五D经理人》系统培训课程为企业中层管理者量身定制,旨在全方位提升企业管理团队的管理效能。课程研发者杨硕老师拥有近二十年企业管理经验,业务实战经验丰富。从职业经理...
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打造高绩效团队
打造高绩效团队课程背景:管理者在桥上看着风景,而他们也是下属眼里的风景。管理者想办法填满了下属的口袋,下属就能实现管理者的梦想。团队能不能将人转化成人才,并将人才转化成业绩,并将业绩转化成公司的高利润,而这一切的结果都和我们的管理者的管理能力息息相关。一名优秀的管理者通过良好的学习并灵活的运用团队管理、激励措施、沟通管理、目标管理、管理者的自我管理……哪个环...
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第三代执行力
第三代执行力【课程背景】所谓执行力,指的是贯彻战略意图,完成预定目标的实际操作能力。它是企业竞争力的核心,是把企业战略、规划转化成为效益、成果的关键。执行力差是企业的最大内耗,不仅会消耗企业的大量人力、财力,还会错过很多机会,影响企业的战略规划和发展。要提高企业的执行力,首先要从管理上得以体现,用管理的方法来形成企业的整体风格和氛围,最后使整个企业和人员都具...
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高效沟通
高效沟通【课程背景】一个沟通顺畅的团队或组织,他们总是能够为团队着想;他们总是能在困难面前放下自我勇于担当;他们懂得团队间需要紧密合作来凝聚力量;他们的执行力总是最高效的。而一个沟通不畅的组织或团队,他们总是为自己着想;他们总是在困难面前推诿逃避而没有担当;他们自私自利总想着事不关己高高挂起;他们的执行力总是最低效的。如果沟通出现偏差或误会将会直接影响执行结...
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跨部门沟通与协作
跨部门沟通与协作课程背景:你还在为企业成员之间的沟通犯愁吗?你企业团队之间的沟通部门文化墙还在越垒越高吗?你是不是懂得沟通意义但又还是不会沟通实践?你是不是坚持沟通但始终不能执行到位如愿以尝?团队是不是因为沟通不畅而难以管理形成凝聚力?等等,这些问题的确在困扰着很多企业,很多企业常常因为部门与部门之间不能很好沟通而并发人际生疏、沟通不畅、执行不力、效率低下、...
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向解放军学----高效执行力
向解放军学----高效执行力【课程背景】执行力差是企业的最大内耗,不仅会消耗企业的大量人力、财力,还会错过很多机会,影响企业的战略规划和发展。要提高企业的执行力,首先要从管理上得以体现,用管理的方法来形成企业的整体风格和氛围,最后使整个企业和人员都具备这种能力。【课程目的】每个人都会走路,世界上能把路走的最漂亮的是解放军!每个人都会叠被子,世界上能把被子叠的...
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新进员工角色转换
新进员工角色转换课程背景:刚刚从学校走出来踏入职场的新员工,会有很多的迷茫和不确定………这是否是合适自己的工作能否合适自己的专业或能力能否得到认可,成就梦想自己能否胜任,是否有发展的前景这份职业机会是否能让我获取好生活会不会遭遇很不公平的企业、人、事呢这些职场的环境是否能让我建立和谐的人际关系上面,看上去这么多不确定的问题,其实只是一个问题“那就是在这个职场...
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卓越团队素质训练营
卓越团队素质训练营课程背景体验式学习是用以激发个人潜能,提高企业生产力的新型学习方式。这种学习方法的前提是:体验先于学识,同时,学识与意义来自参加者的体验。每个参加者的体验都是独特的,因为这个学习过程运用的是归纳法而不是演绎法,是由参加者自己去发现、归纳体验过程中提供的知识。课程目的通过素质训练,参训者在如下方面有显著的提高:认识自身潜能,增强自信心,改善自...
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向解放军学管理
向解放军学管理课程背景:本课程吸取了中国人民解放军的组织规范、管理经验,全新阐释了这个组织的成功秘诀—高效率是生存的根本。通过对大量一线管理的“术”与“道”的感悟,特别从组织建设的角度,分析了解放军在执行缔造者所赋予的使命、制度建设、人才培养、自助变革等方面的独特经验。提出很多纯粹中国本土化的管理新概念,创造性地将解放军的“治军理念”与当代组织管理理念完美融...
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国学智慧与领导艺术
国学智慧与领导艺术【课程背景介绍】u 领导思想与管理工具的差别在哪里u 经营的实质是什么领导的实质又是什么?u 管人与管心,员工之心与企业之心u 如何应用圣人智慧【授课对象】企业中高层管理人员,国学与领导艺术的忠实践行者或爱好者。【引言】老子生平与《道德经》简介 老子的传说孔子问礼于老子…… 第一单元 国学导引u 国学本源。u 学佛以修心。u 学道以养骨。u...
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国学智慧与管理应用
国学智慧与企业管理【课程背景】u 中西方的管理差别根源在哪里?u 是什么让西方先进的管理方式到我们企业之后却变了味道?u 中国的国情、市场、企业、领导、员工之间有什么微妙的联系?u 中西文化的差别到底对企业管理有什么样的影响?u 管理思想与管理工具如何才能得到正确应用u 经营与管理的实质又是要解决什么样的问题?u 管人还是管心,是员工之心还是企业之心u 企业...
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支点营销
【课程大纲】 单元 位定则心安,心安则神聚; 1、什么是支点营销? 2、营销团队的三大核心支点是什么? 3、营销心态与能力的关系图; 4、有旧地图也好过没地图; 5、位定则心安; 6、 心决定了看待一切的态度; 7、丛林生存法则; 8、用平凡的心态去做不平凡的事情; 9、坚持你所选择的; 10、围绕营销需要学习的五个核心内容是什么? 11、传统销售模式的认知...
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国学智慧与应用
【课程大纲】前言:1、老子与道德经;2、心态与能力提升。单元:老子与道德经1、聪颖少年;2、入周求学;3、孔子问礼;4、高论生死 ;5、老子出关;6、函谷关著书;7、论养生经;8、再授孔丘;9、圣人辞世 。第二单元:圣人思想与管理应用1、 成功是心路磨砺的历程2、 价值信仰与职业修为3、 能力与道德4、 修身于己,内圣外王;5、 善贷且成;6、 曲则全,枉则...
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攻守之道
【课程大纲】 一单元知不知上矣,不知知病也; 沟通是什么? 1.沟通目标; 2.沟通步骤; 3.沟通之道; 4.沟通底线; 5.沟通类别。 6.高效沟通的关系图; 7.持续沟通的效果; 8.内部沟通的基准是什么? 9.如何运用情理、利害、虚实? 10.在沟通中要做一个善于比喻的人; 11.由大至小,由远及近的谈话方式。 第二单元善察者善言,善言者善辩; 1...
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卓越团队素质训练营
【课程大纲】 一单元:位定则心安,心安则神聚 1.个人与团队的稳定核心是什么? 2.心态与能力的关系图; 3.心决定了行动的方向; 4.位定则心安; 5.心决定了看待一切的态度; 6.如何得遇贵人相助; 7.用平凡的心态去做不平凡的事情; 8.坚持你所选择的; 9.为学日益; 10.专一才专业。 课中穿插活动体验 第二单元:修身于己,内圣外王 1.成功是心...
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