祝怀新

讲师:祝怀新 发布日期:07-26 浏览量:112
祝怀新
祝怀新老师浙江大学教育学院教授、教育学博士,教育管理专业博士生导师,比较教育学专业、科学与技术教育(科普教育)专业、干部教育专业硕士生导师,兼任浙江大学成人教育研究所副所长主讲课程《企业文化建设与企业创新发展》《企业文化铸造竞争力的软实力》《心理调适与身心健康/压力管理与阳光心态》《新闻报道写作的理念与技巧》《创新思维与教育领导力提升》《新时代基础教育的变革与发展》《比较与反思当代基础教育改革的理论与实践》《比较与反思中外基础教育课程改革与发展》《中小学创新教育与创新人才培养》《教师文化中小学发展的软实力与正能量》《以专业化为导向提升教师综合素质》《教研文化建设与教师专业化发展》《学校文化与中小学学校发展》《中小学教师心理调适与身心健康》《科学定位与大学战略发展》《教师文化高校发展的软实力与正能量》《科学定位与高等职业教育战略规划》《创新思维与高等职业院校管理》《创新思维与高职院校领导力提升》《思维与创新职业技能人才综合能力培养》《学校文化与高等职业院校发展》《教师文化髙等职业院校发展的软实力与正能量》《企业文化建设与企业创新发展》《企业文化铸造竞争力的软实力》《心理调适与身心健康/压
比较教育学文化

祝怀新老师

浙江大学教育学院教授、教育学博士,教育管理专业博士生导师,比较教育学专业、科学与技术教育(科普教育)专业、干部教育专业硕士生导师,兼任浙江大学成人教育研究所副所长


主讲课程

《企业文化建设与企业创新发展》

《企业文化铸造竞争力的软实力》

《心理调适与身心健康/压力管理与阳光心态》

《新闻报道写作的理念与技巧》

《创新思维与教育领导力提升》

《新时代基础教育的变革与发展》

《比较与反思当代基础教育改革的理论与实践》

《比较与反思中外基础教育课程改革与发展》

《中小学创新教育与创新人才培养》

《教师文化中小学发展的软实力与正能量》

《以专业化为导向提升教师综合素质》

《教研文化建设与教师专业化发展》

《学校文化与中小学学校发展》

《中小学教师心理调适与身心健康》

《科学定位与大学战略发展》

《教师文化高校发展的软实力与正能量》

《科学定位与高等职业教育战略规划》

《创新思维与高等职业院校管理》

《创新思维与高职院校领导力提升》

《思维与创新职业技能人才综合能力培养》

《学校文化与高等职业院校发展》

《教师文化髙等职业院校发展的软实力与正能量》

《企业文化建设与企业创新发展》

《企业文化铸造竞争力的软实力》

《心理调适与身心健康/压力管理与阳光心态》

《新闻报道写作的理念与技巧》

《创新思维与教育领导力提升》

《新时代基础教育的变革与发展》

《比较与反思当代基础教育改革的理论与实践》

《比较与反思中外基础教育课程改革与发展》

《中小学创新教育与创新人才培养》

《教师文化中小学发展的软实力与正能量》

《以专业化为导向提升教师综合素质》

《教研文化建设与教师专业化发展》

《学校文化与中小学学校发展》

《中小学教师心理调适与身心健康》

《科学定位与大学战略发展》

《教师文化高校发展的软实力与正能量》

《科学定位与高等职业教育战略规划》

《创新思维与高等职业院校管理》

《创新思维与高职院校领导力提升》

《思维与创新职业技能人才综合能力培养》

《学校文化与高等职业院校发展》

《教师文化髙等职业院校发展的软实力与正能量》