第一单元:企业培训体系建立
一、培训需求分析:
1、问题基础(problem-based)的顾问式需求分析
2、培训需求的分析方法
3、策略性培训需求分析模式
二、职能开发与评估:
1、何谓职能
2、职能的分析与定义方式
3、职能开发的程序
4、职能体系的建立
5、职能开发的应用与附加价值
三、培训体系规划:
1、培训体系的功能
2、建立培训体系的步骤
四、培训项目规划:
1、培训项目实施的专业程序
2、培训目标的拟定
3、培训计划的5W2H
五、增进行为转移:
1、改进训练后行为移转之理念
2、增进行为移转及维持的二十种方式
六、培训绩效评估:
1、培训绩效评估的层次
2、培训绩效评估的方法
3、行为追踪与评估的做法
4、培训投资效益的计算方式。
第二单元:年度培训计划的制定
1、如何规划年度教育训练
2、人才技能及人力资源素质的界定
3、经理及员工的进阶培训
4、年度培训预算
5、管理培训与业务培训的平衡
6、人才持续发展的战略实务
7、员工职业生涯的规划发展
8、怎样利用培训促进新业务的开展
9、何配合新业务关键点的需求
10、如何将个人训练成效与升迁绩效考核结合
11、年度教育训练计划表参考格式
第三单元:职业级讲师系统培训
1、内部训练讲师的功能与职责
2、成人学习心理
3、企业训练教学的原则
4、交流分享:上述原则在实务上运用的心得
5、个案分组研讨
6、训练教案与教材
7、企业训练教学的新趋势重点
8、交流分享:训练教学的创新
9、训练教学方法与实务
10、训练教学方法示范及演练教学情境的掌握
11、教学技巧的运用
12、交流分享:教学技巧运用的好坏范例
13、主持训练教学的表达技巧
14、学员训练教学表达练习
15、教学辅助设备的运用
16、设备的运用 助设备的运用
17、学员训练教学演练与讨论
18、个案分组研讨:简要的教案规划
19、促进效果迁移的措施
20、完成你的行动计划
讲师简介: 陈晓玲 专业培训师,资深顾问, 中国人力资源开发研究会特约讲师,中商联特聘讲师. 10年职业经理人任职经验, 擅长企业人力资源管理、员工培训教育、企业大学建设、内部培训师队伍管理等工作.
曾服务过的企业: 中国航天科工集团第三研究院第三十三研究所,中国航天科技集团公司、 航空一集团航空材料研究院、中国空间技术研究院、 北京华大电子科技公司、北京金网通公司、北京电力设计院、北京动力源科技集团、网通北京通信公司、青海移动公司、东莞移动等。
主要课程: 企业大学和培训体系构建、企业培训管理,职业化培训师培训技能,有效沟通商务礼仪、办公室礼仪,职业生涯技术;职业生涯与自我管理。
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